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1、实用文档Word格式、可编辑打印2022年中职学校教务处的工作方案精选6篇 2022年中职学校教务处的工作方案精选6篇 2022年中职学校教务处的工作方案 篇1 坚持以就业为导向、书本学问与技能训练并重的原则，标准教学管理，落实科研，全面推行德育进课堂、多媒体进课堂、视频进课堂，提升老师的教学程度，进步教学质量，把我们的训练办成社会满足的职业训练，特拟定出本期教务工作方案。 详细工作： 一、保证训练的可持续进展 加强双师型和多师型老师队伍建立，一如既往做好新老老师的结对帮扶工程、专业老师假日培训工程、专业老师社企培训工程、专业老师技能达标考核工程、专家型老师培育工程，完善电子电工类专业老师的实
2、训工作，进步动手操作力量，拓展视野，丰富专业学问;树立让文化课更好地为专业课效劳的理念;每学期上交一篇高质量的教学论文。 二、强化常规督查 教学常规管理工作是进步教学质量的根底，把这项工作贯穿于整个学校的教学过程中;落实教学督查制度、教学反响制度、严厉教学风气，标准教学常规;连续落实教学常规检查制度，教务处组织各处室不定期不定人全面抽查;通过随堂听课，检查作业、试验开出及备课等方式，来检查老师的课堂教学和同学训练等状况，并且仔细记录，并准时反响给有关老师;加强同学会学习部的干部、学习委员的培育，完善学习竞赛评比的制度，连续做好学习竞赛的评比工作。利用板报、图片展、竞赛等形式进展学习目的训练，把
3、学习竞赛评比活动推向新高潮。连续完善由各班学习委员负责的班务日志的记载工作，并完善技能辅导小组的辅导活动的开出记载工作;教学常规检查坚持采纳巡察、抽查和普查相结合的原则。本学期期末教务处分别对全校全部老师的教案进展全面检查，评出等次存档。同时，根据平常有关的教学调查信息，对部分老师的教学状况开展突击检查，并将检查结果准时反响给相关的老师，确保课堂教学的严厉性;进展一次教学调研，以同学问卷调查方式全方位理解老师的教学状况，催促老师准时改进教学方法，进步教学的针对性和实效性。 三、进步训练教学效果 扎实做好各教研组的常规管理工作。每位老师每学期听课不得少于20节。教研活动要求做到有实效性和针对性，
4、每次活动有主题和记录;重点督查课堂教学改革，包括文化课的教学形式、教学艺术、教学方法的改革，力争摆脱文化课老师难上，同学不感爱好的场面。 四、激发同学专业爱好 根据专业进展及企业要求进一步改革施行性专业教学方案。制定各课程的教学要求、教学进度、考核标准，专业操作课与专业理论课比例大于1：1。乐观投入课程改革，乐观探究校本教材的编写和采纳，每个教研组必需进展一科目的校本教材开发，并将样书交教务处审核;完善教室车间化专业教学形式，标准教室车间化专业教学，充分利用现有的设备开展训练教学，落实对着机器讲机器，用着机器练技术的专业教学观，走专业教学的强兵之路。实行先集训专业操作根本功，待同学对专业有更多
5、更深的理解产生深沉的爱好，再开展专业理论教学，走理论到理论的教学之路;训练中，科学支配理论和实训内容的教学时间，使有限的专业设备发挥的效率。做到四定，即：定机、定位、定人、定时。指导老师做到四个零间隔 ：技能与岗位的零间隔 、专业与职业的零间隔 、课堂与企业的零间隔 、训练与消费的零间隔 。 2022年中职学校教务处的工作方案 篇2 20xx年教务科工作的总体思路是：以深化贯彻落实科学进展观和构建和谐社会为指导，以培育德才兼备的技能型有用人才为目的，围绕学校XX年主要工作，连续加强老师作风建立，解放思想，转变观念，深化教学改革，加强教学管理，进步训练教学质量，推动学校科学、持续、和谐进展。 一
6、、抓好教风建立，促进学校三风建立根本好转 针对中职同学文化根底差，综合素养不高以，以及厌学状况严峻等问题。今年将连续加强教风建立，进步老师队伍素养，激发老师工作热忱，端正工作作风，重点做好以下几个方面的工作： 1.进一步解放思想，转变观念。树立以同学为中心、以职业为中心的新观念。充分发挥老老师、党员老师、高级职称老师和中层干部老师的骨干示范作用，弘扬正气，表彰先进，在老师队伍中真正形成求真务实、团结协作、开拓创新、乐于奉献的工作作风。 2.狠抓师德标准，仔细开展批判与自我批判，找准自身在教风、工作作风等方面存在的问题，深挖思想根源，明确努力方向，着力塑造老师的良好形象。通过下发师德问题调查表和
7、召开同学座谈会等形式，广泛征求同学对老师的意见和建议。对师德评议状况进展统计、分析，并将评议状况进展反响，催促老师有针对性的进展整改。 3.连续开展教学评优、青蓝工程等活动。对评比推举出的师德标兵、优秀青年老师进展表彰嘉奖，鼓励后进，推动整体，营造博学、弘德、敬业、爱生的优良教风。 4.狠抓考风考纪，促进良好教风、学风的形成。 5.不断进步老师责任意识。同学弃学厌学首先应从老师抓起，要从根本上订正老师厌教的问题。为此，在平常的各项工作中，结合各种反响信息和各项检查状况，利用个别谈话、会议通报、指导谈话、制度惩罚等措施，彻底订正老师责任心不强的问题。 二、抓好教学质量管理，不断进步管理效能 更加
8、乐观主动抓紧抓实进步质量这个核心任务。要进一步树立科学的质量观，抓紧质量标准体系的建立健全，抓好训练质量的监测与评估，抓实每一名老师教书育人力量的进步，抓细课堂教学效果的优化。 1.构建和完善教学质量监控体系建立。建立质量就是生命的理念，实行全过程、全方位、全员质量管理。 2.进一步修订完善相应的管理制度。修订完善?教学工作标准?、?老师教案审批制度?、?同学作业修改制度?、?老师教学工作量化考核方法?、?教学督导制度?、?听课制度?、?教研组工作制度?等，为教学质量监控供应制度保障。 强化过程管理，实在抓好各项管理制度的落实。严格老师上下班制度，一周一通报;严格教案审批制度，做到每周审批，一
9、月一检查，实行教学状况月报制度;严格课堂管理制度，汇同分管指导常常检查课堂常规管理，准时处理教学中存在的问题，确保老师有规可依，防止工作的随意性，催促老师保质保量做好教学工作。 3.建立健全教学质量监控的信息反响体系。成立教学工作督导组，明确工作职责，教学质量监控的信息反响以教务科为中枢，根据所搜集的信息进展评估、分析，并做出相应的处理，采纳通报、例会等方式责成相关教研组和个人落实，并将落实状况以书面形式上报教务科备案。 4、施行校内同学技能定期抽考制度。建立各专业技能抽考题库，每期对各专业班级同学进展抽考。抽考成果作为考核专业老师和班主任工作的重要参数。 5.建立健全奖惩机制，鼓舞先进，鞭策
10、后进，全面推动教学改革，实在进步教学质量。 6.抓好教学常规管理，进步课堂教学质量。 7.加强教务科室内部管理，强化效劳意识，进步效劳质量。 三、进一步深化训练教学改革，全面进步教学质量 近几年，我校坚持以效劳为宗旨、以就业为导向的办学方针，事业快速进展，规模不断扩大，改革不断深化，质量和效益明显进步，已站在了一个新的历史起点上。20xx年教学改革主要工作是： 1.统一思想，进步熟悉，充分熟悉进展教学改革的重要性和必要性。 仔细学习?训练部关于进一步深化中等职业训练教学改革的假设干意见?，统一思想，进步熟悉，使每位老师对教改的被动适应变为主动参加。 2.加强专业建立，强化品牌优势 本学期在学校
11、现有实训设备的根底上，充分挖掘潜力，尽限度开足实训课。 三、完成各试点分校和校部同学学习支持效劳工作。印制并下发试点专业教学方案、选修课作业、同学自主学习手册、老师教学工作手册、同学手册等材料。(xx月底前完成) 四、组织开展第三届开放训练教学创新奖评比活动，制定相关文件并下发各办学单位;组织开展第一届开放训练教学管理讨论论文评比活动，制定相关文件并下发各办学单位。(xx月底前完成) 五、完成各试点分校学期上报课程施行方案、师资装备状况的审核。(xx月底前完成) 六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定xx年学期形成性考核管理的有关要求并准时下发(xx月底完成)，仔细做好本学期分校和校部形
12、成性考核成果的验收、审查工作。(学期末完成) 七、完成xx年学期全兵团同学课程免修免考、免网考的审核、上报工作。(xx月底前完成) 八、完成xx年学期开放训练试点本、专科专业毕业作业收尾工作，资料整理和上报、成果整理和上报、老师终审费用的发放，各试点分校终审费用的清算和催交。(xx月底前完成) 九、完成xx年学期开放训练试点本、专科专业毕业作业组织施行工作，完成同学选题审核、指导老师资料审核、辩论支配、毕业终审、各阶段资料搜集整理、终审费用清算等工作。(xx月-xx月) 十、完成xx年学期分校和校部教学检查工作，制定通知、方案、检查表，按要求组织施行，撰写教学检查报告和汇总检查数据。(xx月下
13、旬-xx月中旬) 十一、制定本学期选修课程考核方案，争取扩大选修课程改革的范围，并在学期末施行验收。(xx月底前完成) 十二、完本钱学期选修课程复习指导的搜集和制作，并在网上发布。(xx月中旬完成) 十三、完本钱学期所开选修课程的组卷工作，确定组卷管理的规章制度。(xx月中旬完成) 十四、完成校直属部每月初对外聘老师工作量的统计和费用的发放，学期末对校内老师工作量的汇总、统计和核算。 十五、为确保正常教学秩序，校直属部完成每星期辅导课程教室钥匙的领取、归还工作。 十六、做好全校和校部教学的日常管理，准时理解教学过程中存在的各种问题准时进展指导和解决。 十七、完成开放训练学院和学校交给的其他任务
14、。 2022年中职学校教务处的工作方案 篇6 坚持“以就业为导向、书本学问与技能训练并重的原则，标准教学管理，落实科研，全面推行德育进课堂、多媒体进课堂、视频进课堂，提升老师的教学程度，进步教学质量，把我们的训练办成社会满足的职业训练，特拟定出本期教务工作方案。 详细工作： 一、保证训练的可持续进展 加强“双师型和“多师型老师队伍建立，一如既往做好新老老师的结对帮扶工程、专业老师假日培训工程、专业老师社企培训工程、专业老师技能达标考核工程、“专家型老师培育工程，完善电子电工类专业老师的实训工作，进步动手操作力量，拓展视野，丰富专业学问；树立让“文化课更好地为专业课效劳的理念；每学期上交一篇高质
15、量的教学论文。 二、强化常规督查 教学常规管理工作是进步教学质量的根底，把这项工作贯穿于整个学校的教学过程中；落实教学督查制度、教学反响制度、严厉教学风气，标准教学常规；连续落实教学常规检查制度，教务处组织各处室不定期不定人全面抽查；通过随堂听课，检查作业、试验开出及备课等方式，来检查老师的课堂教学和同学训练等状况，并且仔细记录，并准时反响给有关老师；加强同学会学习部的干部、学习委员的培育，完善学习竞赛评比的制度，连续做好学习竞赛的评比工作。利用板报、图片展、竞赛等形式进展学习目的训练，把学习竞赛评比活动推向新高潮。连续完善由各班学习委员负责的“班务日志的记载工作，并完善技能辅导小组的辅导活动的开出记载工作；教学常规检查坚持采纳巡察、抽查和普查相结合的原则。本学期期末教务处分别对全校全部老师的教案进展全面检查，评出等次存档。同时，根据平常有关的教学调查信息，对部分老师的教学状况开展突击检查，并将检
