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1、精品】即兴评述范文（整理）1、我的愿望/理想 人是要有愿望（梦想）的。人没了愿望（梦想），就像发动机 没有了动力;人没愿望（梦想），就等于生命缺少了阳光雨露。人在社会上扮演了多 重角色，有着多重的愿望（梦想）。我是一位青年，我渴求进步;我是一位父亲，我 期望女儿健康成长;我是一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。我有太多太多 的愿望（梦想），在这我要说说其中的一个愿望（梦想）。就说说教师吧。“师者，传 道授业解惑也”。师者，既要教书育人，又要教学相长;既要传授知识，又要培养 能力。要做好教师，可谓责任重大。自从参加工作做了教师以来，我一直有个美好 的愿望（梦想）:做一名深受学生喜爱的“良师益友
2、”。十多年来我一直在努力，但 仍然觉得现实与愿望（梦想）还有一段差距。要缩短差距，必须做好以下工作。1、 热爱教育，注重情感。教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教 学的失败。一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得 春天般的温暖”。这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热 爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。2、与时俱进，终生 学习。教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。现 代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的陶汰 者。3、塑造形象，给人表率。教师的形象直接或间接地
3、影响着学生的言行举止， 甚至影响他一生的理想和信念。教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言 行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。给学生和他人留下美好 的形象。以上三点，若能做好，我想，要做“良师益友”的愿望就会更快现实。2、我的学习生活 我很爱读书。小时候，不管怎么贪玩，书总是要先读完。只 是家里的书并不多，直到爸爸带我到他的学校里读书，书才多起来。那时，我最喜 欢读的是儿童时代、少年文艺等杂志，每次，只要新的杂志一来，不管我 在干什么，我都会停下手中的活儿，先把它看了个大概再说。就这样，由小学到初 中，我的成绩非常优秀。到初中毕业那年，爸爸说我的身体不太好，又有点担心我
4、 考不上大学，要我报考了中专;而我，却因为爸爸年纪大（比我大整整四十岁），身 体很不好，家里负担也很重，没跟爸爸说什么。接到第一师范的录取通知书时，心 理说不出是什么滋味。还从来没有认真、努力地读书，书就要读完了，那是一个梦 的破灭啊。进了师范，原本想好好地学文化，将来再去读大学。可是，人总是的培 养，有特长的学生出尽了风头。对于一个从农村初中毕业的我来说，那可是一无所 有。没办法，只好白手起家，选了书法、美术作为自己的特长，拼命的练习，终于 能够在学校、甚至在全国获奖。工作后，特长改变不了文凭低的事实。我必须拿到 文凭，我想考美院或者考研究生。可是，爸爸却早已为我设计好了一条路:考函 授，教
5、书，评职称。爸爸总是这样现实，而现实的生活却渐渐消磨了我的雄心壮 志。我最终参加了中文专业的自学考试，读起了没有围墙的大学。这种现实和理想 的差距，让我总有一种浮躁的感觉，为应付每一场考试而读书，那可不是读书的境 界呀。我终于对这种学习方式感到厌倦。最后又学起了电脑。在玩电脑的过程中， 甚至迷失了自己的方向。但不管怎样，我热爱读书，看着封面漂亮的装帧，嗅着书 页淡淡的墨香，心都醉了。我不敢随便打开它，仿佛那是对它的轻薄。等到夜深人 静时，在昏黄的灯光下，再郑重地翻开它，细细地口味它。这时，一本书，就好像 一个朋友的承诺，它让我得到很多我想要的东西。“书中自有黄金屋，书中自有言 如玉”!3、我尊
6、敬得人 老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师， 我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具 说服力。从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老 师。他们有一个共同的特点:奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。教过我的老师，几 乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。我一进 师范，遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师，她是我们 865 班的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，上我们的“语基”和“文选”两门课。她讲课有特色，课上常用她那纯正甜美 的女中音给我们范读美文，标准的发音，优
7、雅的音色，迷人的意境，常把我们带进 一个个美妙的境界，令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说，就是她那里开始系 统学起的。学习外，她对我关心也不少。她看我做事细心，让我做班里的干部;她 发现我工作责任心强，推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术，就 给我创造机会，让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美，但 腼腆了点、欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善好。我暗暗地下决心，默默地记 住老师的话语，狠狠地做好每一件事。此后，在刘老师的关怀帮助下，我长进很 快，为班里，为学校，为自己争得了影子在。我要把她好的一面，传给我的下一 代。“师者，传道授业解惑也”。老师的责任，也许就是
8、要把我们五千年的文明精 髓一棒一棒的交接下去，从而，更好地振兴我们的中华。我毕业那年，老师调到另 一个城市去了。现在，尽管我们远隔千里，但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也 隔不断的，她是我最尊敬的人。4、我喜爱的动植物 我喜爱文竹，房间的窗台上有一盆文竹，两年前买的，它 与其它的文竹没有什么不同，树枝很细，还精致得分着节，随风摇摆。叶子像绒毛 一样柔软，湿润，翠色欲滴，它看上去弱不禁风，但是这个“平凡”的小不点，却 用对生的热爱，战胜了死亡，做到了其它的花卉都无法做到的事情。当年买它是因 为如果买两盆，价格会便宜许多。我把它放在了阳台上，浇了一点水。它很快适应 了阳台，并轻松的舒展起它的羽翼，
9、从害羞走向成熟，它的绿色爬满了我的阳台， 缠绕着阳台上复杂的装饰物，留下了一片荫凉。养一盆花，定时浇水是很重要的。 当然，每一个星期我都会为它浇水，不过，也有疏忽的一次。一到暑假，人就变懒 了，每天的生活就是:睡懒觉，看书，吃饭，看电视，上网文竹已被我冷落了不 少于一个月。过了好久，看到阳台，傻眼，昔日茂盛的文竹，都奄奄一息。于是， 我急忙浇了一点水，等了两个星期，但是可怜的文竹不见一丝好转，我放弃了。那 天下午，我在书桌上挥汗如雨时，抬头放松一下快要爆炸的大脑，却瞥见那让我以 为早已身赴黄泉的文竹上出现了一丝新绿。我欣喜若狂，忙为它浇了一些水。于 是，我又苦苦等了两个星期。终于，我的文竹抛弃
10、了早已枯萎的枝叶，重新长出了 茂盛的绿枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收着土地的精华。它的复活让我再忙 也不忘了照料花草，它教会了我要热爱生命，保护生命。我的文竹，它终日为我的 房间添加着色彩，它早已融入我的房间，我的世界5、童年的记忆 每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过 时，总会勾起我对童年往事的回忆。我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多 土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采 蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样 一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢,一 看到那些小鱼
11、就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的 盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。每 一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几 乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢,因为每次捉 鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象 一个小泥人。小时候经常会挨大人责骂，但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。因为 小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河，成了我记忆中童年的 乐园。回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去，但童年那无忧无虑，快乐 无比的日子在我记忆中
12、将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳。6、我喜爱的职业 也许是受启蒙老师的影响，也许是受无数位老师的恩泽，在 我的人生第一个十字路口，面临选择时，我毫不犹豫地报考了师范，以实现我多年 的梦想。如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话，那么从教十年以后的今天，我仍然喜爱 “教师”这个职业，这种喜爱，是因为教师是那么的平凡，但平凡的职业却又富有 成就感。其实，和许许多多的老师一样，我每天所做的不外乎:备课、上课、批改 作业如此简单的脑力劳动，并且又是日复一日周而复始的循环，然而就在这么简 单的循环中，孩子们的欢笑，家长的欢笑，孩子们的成长，家长的欢乐从斗大的 字不识几个，到能写出一篇文章
13、，从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目，从分 不清是非曲直到能有条不紊地分析问题，学生们点点滴滴的成长，包含了我们老师 辛苦的汗水，也许这是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了。每天早晨，我总是急 匆匆离家去学校，傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家。写壮丽的人生篇章，如 果有来生我还会做教师。7、难忘的旅行 每年的国庆节，劳动节，我们一家人都出去旅游，再加上作为 教师，每年还有暑假和寒假两个假期，出去旅行的机会还是比较多得。但最让我难 忘的旅行就是有一次和一些同事去探险。记不清那座山的名字，只知道那天天气很 冷，又下着雨，不知是那位同事心血来潮，建议大家去登山。大家也就同意了。到 了那里，我们在一
14、个同事的带领下，直奔我们要去的登的山，却发现这是一座没有 人走的山，或者路不在我们所走的地方，总之，我是糊里糊涂之中跟着同时去登一 座没有路的山，说穿了，这是我第一次，也是最后一次的探险活动，因为我天生是 个胆小鬼，如果一开始知道要做这样的冒险活动，打死我也不会去的，但到了那里 我就没有去路了，只好硬着头皮往上走。起初，还有一点点路的痕迹，但是当我们 爬到一定的高度时，就没有什么可以让人心的地方了。冷雨落在身上，都没有感 觉，因为所有的注意力已经集中在如何往上爬上，我偶然一回头，发现自己已经处 身于一座半山腰，下面已是悬崖峭壁，我感到头晕目眩，再也不敢往下看了。走到 一处，发现一个一点点大的山
15、洞，我们几个人就挤在山洞里，让一个同事先上去， 上去之后，他们找来一些藤条，放下去拉我们，我们就这样一个一个的被拉上去， 正在这时，有个同事的手机却不合时宜的响了起来，接起来一听，发现是保险公司 打来，要他参加保险的，这让我更加为自己的处境而担忧。后来，我们听到了几声 鸡叫声，知道山顶上有人家，心里稍微的放松了一些。于是就一个先上去问路，后 来他们带来了一个山里人和一根非常粗大的绳子，我们就这样一个个被拉了上去。 这样的经历真是难忘。8、我的朋友 我常常觉得网络是个奇怪的东西，将一个个素未谋面的人连接的 感动;当我心有幸事时，便急切地与朋友分享，朋友伸出友谊的手及庆祝成功的喜 悦，虽然这些都只
16、在无言中进行，一切都需心灵的会意，朋友间的友谊就在这些无 言中散发着芳香;当我忧伤之时，于网络中发出一声叹息，朋友的问候便会不期而 至，虽然这一声问候仅为网络中的一句话、一个笑脸或手机中传来的一则短信，可 这是朋友出自真心的关怀，虽然仅为一句简单的话，可有时却会使我感动的落泪。 有时我庆幸自己来到了网络，庆幸自己结交了这些真心的朋友，虽然现如今时断时 续的上着网，与他们也非时时刻刻的联系，可我知道在我们彼此的心中都存有一份 牵挂9、我喜爱的文学/其他我喜欢对联，对联是一种独特的文学艺术形式，它始于 五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。早在秦汉以前，我国民间过年就有悬 挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字， 分别书写在两块桃木板上，悬挂在左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多 年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上。末年，我国才出现最早的一副春 联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。一直到了明
