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1、猪太太生宝宝目标：1.理解故事内容，知道有的宝宝像妈妈，有的宝宝像爸爸，还有的宝宝妈妈都像。 2.对血缘、亲情关系的认识，激发幼儿对亲人的热爱。准备：音乐相亲相爱一家人、PPT、两对家庭、我从哪里来前期经验过程：一、谈话导入 师：咦，老师有一个问题，我们是从哪里来的？（幼儿根据经验自由讲述） 二、讲述故事，理解故事主要内容1.师：今天猪太太也要生宝宝了，猪太太生出的宝宝会是什么样子呢？为什么？2.教师讲故事师： 猪太太快要当妈妈了。她经常和猪爸爸一起讨论孩子们会是什么样子的。猪太太说：“宝宝生下来一定会像我，是漂亮的小粉猪。”猪先生摇着头说：“不，宝宝一定会像我，是小黑猪。”猪太太和猪先生每天
2、都会为快要出世的猪宝宝的模样争来争去。提问：你们觉得生出的宝宝到底像谁？为什么？3.教师讲故事 师:终于，猪太太到医院去生猪宝宝了猪先生到医院去接猪太太和孩子。他想到自己当了爸爸，就开心地笑着，说：“哈哈，我当爸爸啦！我的孩子一定是小黑猪，长得一定和我一模一样！”猪先生在病房里看到了猪太太，着急地问：“你生的是小黑猪还是小粉猪？”猪太太笑眯眯地看着猪先生，没有回答。猪先生又问：“亲爱的太太，你快告诉我呀！”猪太太笑着说：“我不说了，你自己看吧。”医生推了一辆小车子，上面睡了一排可爱的小猪娃娃. 猪先生一看傻眼啦，问猪太太：“这些都是我们的孩子？猪太太满心欢喜地说“当然，他们都是我们的孩子。你瞧
3、，他们多可爱啊！”提问：你们看猪太太生的宝宝一样吗？哪里不一样？（颜色不一样） 看看猪太太生出的宝宝有什么颜色的？为什么有的是小白猪、有的是小黑猪？那怎么会有小花猪呢？5.总结：因为他们都是猪爸爸和猪妈妈生的宝宝，所以有的像猪妈妈，有的像猪爸爸，有的即像猪爸爸又像猪妈妈，他们是一家人，不光长得像，有的性格习惯、兴趣爱好也有相似的地方。三、讨论我像谁，激发幼儿对亲人的热爱。 1.师：你们也是爸爸妈妈生的宝宝，那你们会像谁呢？哪里像呢? 请爸爸妈妈和宝宝上台，我们一起看看他们一家哪里像？（长相、性格、习惯爱好等） 小结：教师根据幼儿和家长回答进行总结 2.和其它家长对比 师：我们再请一位家长，看看宝宝和这位妈妈有没有相似的地方？（没有，因为他们不是一家人） 3.那我们将他们真正的一家人请上台，他们长得像吗？哪里像？妈妈说说和孩子哪里像？小结：教师根据幼儿和家长回答进行总结四、激发幼儿对亲人的热爱 总结：因为我们都是爸爸妈妈生的宝宝，是爸爸妈妈养育了我们。我们要去感谢爸爸妈妈，现在就让我们用行动来回报爸爸妈妈，可以到后面找到爸爸妈妈给他们一个深深的拥抱，甜甜的吻和一句我爱你。（播放音乐）
