小学二年级上学期语文期末考试试卷卷面分析及反思.doc

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1、小学二年级上学期语文期末考试试卷卷面分析及反思小学二年级上学期语文期末考试一试卷卷面剖析及反省小学二年级上学期语文期末考试一试卷卷面剖析及反省一、让语文试卷更切近孩子、切近生活小学教课自己的基础性,让我们向来在教课中着重孩子们的基础知识的掌握,拿到卷子我们每位老师都很惊喜,原由不是卷子如何简单,而是卷子更为表现了我们的平常教课,也更为切近二年级学生的学习特点,年纪特点。如:第一题的听记,观察孩子们的听、写能力,这已成了经典题型,但这道题却恰到利处地引导了我们的平常教课,每节语文课都要用5分钟让学生听读一个小故事,而后提个问题,看看谁听得认真,回答得正确。这种形式不单为我们的平常教课平增了很多特

2、点,孩子们听得能力也提升了,阅读的兴趣也更浓了。第二题的看拼音写汉字和第五题做个仔细的小察看家,则是把生字放到了详细的语境中,使孩子们更好地理解了字义,也提升了孩子们识字的兴趣,并从另一个角度观察了孩子们的阅读累积。此次试卷的观察形式多样,查词典、多音字、组词、背诵累积、成语、词语接龙、偏旁等,堪称面面具到,也让孩子们从不一样角度感觉学习语文的乐趣。二、反省教课第一值得必定的是孩子们的基础知识掌握仍是很扎实的,学会了自己读题,对题目要求的理解能力提升了很多,孩子们在进步。1. 认真写好每一个字。这是低年级学生最基本的要求,从卷面上看,大多半孩子的字写得很规范,干净、漂亮的答题一看就让人喜爱。2

3、. 第一题听记达成得最好,特别在写想的方法时,孩子们的回答已经不拘泥一个词,一句话,有好多孩子已经会把文章的内容加以归纳很流利的把内容写下来:让喜鹊叫醒小松鼠往天上看,小松鼠看见了小猫风筝、小狗风筝和小熊风筝,内心暖暖的!3. 第二题的看拼音写汉字和四题偏旁找朋友、五题组词、多音字、同音字、六题的累积,孩子们的掌握仍是很扎实的达成的较好,犯错许多的是“幸福”这个词,“福”是会认字,所以犯错许多,多半孩子写成了衣字旁,“幸”和“辛”两个形近字区分的不好,记混了!4. 第七题小短文中画小蜗牛在春季丛林里爬的情形,孩子们都能依据内容和自己的想象达成,画面故事性很强,也表现了春季的特点。相关春季的四字

4、词语和诗句写得最好,这也源于我们对学平生常累积的重视。这张试卷固然观察的都是基础知识,也很简单,但是孩子们的成绩却没有我们想象得好,原由是:1. 第一次独立做题。我发现孩子们做题时审题的能力很差,做完后不会检查,固然监考老师再三嘱咐认真检查,但是丢题的,粗心犯错的仍是有的。所以这张卷子固然简单,但失分多!2. 丢题落题。语文考试不一样于数学,每一道大题下的小问题好多,略不留意就会丢题或丢一小问。3. 查词典丢分。这是此次试卷中失分最多的,不是由于孩子不会,我们在平常的教课中练习得很好,还进行过各样查词典竞赛。原由出在孩子们不认真读题,把“音序”当作了“部首”。希望我们的孩子能多参加这样的考试,

5、进一步提升自己的读题、审题的能力。我们在此后的教课中也要扬长避短,实时总结提升,在新课标的理念下完美自己的教课。高一下学期期中考试卷语文2017年高一下学期期中考试卷(语文)第卷(单项选择题共18分)一、(8分,每题2分)1.以下词语中加点的字,每对读音都不同样的一项为哪一项()A.漫江/藤蔓说服/说客漫溯/晦朔被褥/繁文缛节B.消逝/涣散忤视/铁杵创伤/创建箕踞/前倨后恭C.竹篙/蒿草黯然/罢黜河边/绊倒绯闻/成绩斐然D.唱和/和弄奉养/仰望霉菌/细菌瞋目/目瞪口呆2. 以下词语中,没有错别字的一项为哪一项()A.渔船愤懑风云变换佳言懿行B. 斑斓波折攻城略地民不聊生3. 以下各句中,加点词

6、语使用适合的一项为哪一项()A. 跑步有助于增强心肺功能,但关于心脏病患者来说,进行这项运动不单不可以获益,并且会引发其余疾病。B. 当我们赏识那些千古歌颂的诗作时,必定也很想知道这位伟大的诗人当年是如何生活,如何写作的。C.北宋文学家、政治家王安石曾数度为相,是由于他才干横溢,清正廉明,广有羽翼,政治人脉极旺。D.此刻的骗术八门五花,就算你炼就了孙悟空的火眼金睛,也防不胜防,当图穷匕见的时候,早就被骗被骗了。4. 以下各句中,没有语病的一项为哪一项()A. 汉字是到现在仍“活”着的最古老的一种文字,也是世界上使用人数最多的一种文字。汉字的数目有数万之多,如收在康熙词典里的汉字就有近47000

7、多个。B. 在新局势下,我们应当建立新的文化发展观,推动文化体系创新,发掘文化特点的内涵,着力开发富裕时代精神和绵阳特点的文化产品。C.刚才开始,他们还能够靠自己带的食品和矿泉水、方便面、袋装饼干等保持,以后由于不服水土,一些队员出现拉肚子、感冒发热等症状。担过重造成的。二、(10分,每题2分)阅读下边文言文,达成59题。(一)良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之何如?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公沉默,曰:“固不如也。且为之何如?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项

8、伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“擅长臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋绝不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之进出与特别也。昼夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯承诺,谓沛公曰:“旦日不行不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王承诺。(节选自史记项羽本纪)(二)汉元年十月,沛公兵遂先

9、诸侯至霸上,秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老好汉曰:“父老苦秦苛法久矣,诋毁者族,偶语者弃市。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除掉秦法。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定拘束耳。”秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,生怕沛公不为秦王。或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形

10、强。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍征关中兵以自益,距之。”沛公开其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,震怒,使黥布等攻破函谷关。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,令人言项羽曰:“沛公欲王关中,令子婴为相,瑰宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日合战。会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。沛公从百余骑,驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以致此!”沛公以樊哙、张良故,得解归。归,立诛曹无伤。(节选自史记高祖本纪)5. 对以下句子中加点词的解说

11、,不正确的一项为哪一项()A.固不如也固:果断B. 不如因善遇之遇:对待C.秦王子婴素车白马,系颈以组组:绳子D.乃以秦王属吏属:交托6. 以下各句中,加点词意义和用法都同样的一项为哪一项()A.籍吏民,封府库,而待将军B.愿伯具言臣之不敢倍德也因人之力而敝之秦之遇将军,堪称深矣C.始怀王遣我,固以能宽容D.生怕沛公不为秦王若舍郑认为东道主为击破沛公军7. 以下各句中,加点词意义和用法都同样的一项为哪一项()A.遂西入咸阳B.沛公沉默项羽果率诸侯兵西沛公开其计,从之C.秦地可尽王也D.籍吏民,封府库沛公欲王关中不然,籍何以生此8.对以下句子中加点词的解说,不正确的一项为哪一项()沪教版四年级语

12、文期末考试卷2017沪教版四年级语文期末考试卷一、书写正直,卷面洁净:5%二、基础与运用:28%1、把以下词语增补完好。(8%)应接不()丢()弃()人声()沸波涛()天()钉()铁()同()合()()婷婷惊()失()2、选择正确的与“看”意思相切合的词语(写编号)。(4%)环视瞭望察看俯视凝望仰望找寻仰望向上看()向远处看()向周围看()向下看()各处找寻()认真地看()怀着敬意地看()十分专注地看()3、累积。(3+3+2)8%(1) 表示色彩多的四字词语:(2) 仍旧子写词语:震天动地(3) 太阳出来了,其余同学都到操场上锻炼身体去了,只有爱美的小红又怕晒又怕累,不肯参加。请你用一句名言

13、来劝劝她:4、依据要求达成句子。(8%)(1) 用关系词语把下边两个句子合成一句话。语文课上,我们学到了知识。语文课上,我们懂得了很多道理。(2) 妈妈那双粗拙的手一直捧着一张发黄了的照片。(缩句)(3) 独坐敬亭山的作者是“诗仙”李白所写的。(原句上改正病句)(4) 教室里真寂静,。(把句子写详细)三、阅读与理解:32%(一)(14%)春季到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了活力,我十分喜爱这活力勃勃的春季,特别爱春季里那绿油油的.小草。我家门前有一片空地,上边都是小草,它们是那样富裕(活力生命)。春季一到,小草一下子就展开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水汪汪的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢喜的舞蹈,时而伸展右臂,时而左右摇晃。它们像一群开朗的小女孩,天真可爱。这时你假如有空来赏识一下,必定会叫你神清气爽,乐而忘返。你别看小草这样(脆弱纤弱),可它永久不会向暴风雨低头。有一天,一阵暴风事后,忽如其来地下了一场大雨。风雨事后,我连忙去看那小草。呀!小草仿佛被摧残得气息奄奄了,有的歪倾斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下折服的。果真,小草又慢慢挺直了腰,只管脸上还带着晶莹的泪珠!它们仿佛在骄傲地说:“你看,我们是多么坚强啊!”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺秀矗立),但是它的生命力是多么(坚毅坚强)!人们

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