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1、小学生好习惯发言稿小学生好习惯发言稿【篇一：小学生行为习惯教育讲话稿】小学生行为习惯教育讲话稿老师们，同学们： 大家下午好！大家一定知道走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右行，如果违反规定就有可能发生交通事故，造成伤亡；进行各类比赛，也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚，严重者将失去参赛资格。我们生活在一个大集体中，如果没有纪律约束，各行其是，我们的生活和学习将无法正常进行。俗话说： “无规矩不成方圆 ”。纪律是做好一切事情的保障。这一学期已经过去大半，从总体来看，我们绝大部分同学能做到讲文明，守纪律。但同时我们也能感受到校园中仍存在着一些不和谐的音符，比如：课间休息时，
2、仍有学生相互追逐，大声喧哗；集合做操时，有的同学站队拖拉，动作懒散。也许你从前表现不够理想 ?从前只是代表过去，证明不了现在和将来，现在我们是站在同一起跑线上的，不管以前是否优秀，那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己，打造自己。以新的行为规范要求自己：我们对自己的要求要更高 ,以小学生行为规范严格要求自己 ,要认真学习小学生守则、班级规章制度，知道该做什么，不该做什么，努力养成各种好习惯。（一）良好的学习习惯1、课前听铃声上课，上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。2、上课听：上课认真听讲，老师提出的问题积极举手发言。看：老师
3、讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言坐正听。读：书斜立，眼睛看，大声读。（训练：跟老师读，朗读，自己读，跟伙伴一起读。）写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。（写错了，擦干净、不乱写乱画） / 3、下课：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，进课堂，安静坐正把课上。4、课后按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业，字迹工整、互助合作、参加活动守时，有事先请假、多读书。（二）良好的礼仪习惯1、对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师，见到老师和同学要主动问好。2、自觉使用 “请”、“您好 ”、“谢谢 ”、“对不起 ”、“再见 ”等礼貌用语。3、在接受别人帮助时，
4、要微笑着向别人致谢。4、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学，当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。5、集会纪律、会议纪律：要做到快、静、齐。升旗时肃立，穿校服，少先队员要戴红领巾、行队礼。全体同学唱国歌。（三）良好的安全意识1、上学、放学途中注意交通安全。2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全，不攀爬高处。3、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方。4、遵守楼内秩序，要做到：走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻，上下楼梯、在楼道内行走靠右行。5、生病一定要积极在家治疗，病愈后方可来校。（四）良好的卫生习惯1、注意个人卫生：勤换衣服勤洗澡、勤剪指甲勤洗头。2、爱护公物，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢，
5、爱护花草树木，不攀枝摘花。3、注意保持环境卫生，不随手乱丢乱吐，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱。同学们 ,这些行为规范看上去都很细小 ,但只要用心一样会做得很好 ,养成良好习惯，迈好我们生活中的每一步，让我们从细节抓起，从现在做起，扎实养成良好行为习惯，使自己成为一个受老师欣赏、受同学欢迎、让家长放心的人！【篇二：学生行为习惯养成发言稿】尊敬的校长和老师们、亲爱的同学们 !大家上午好 ! 著名教育家叶圣陶说过 : “什么是教育 ,简单一句话 ,就是要养成良好的习惯 ”。而凡是习惯都不是天生的 ,都是通过反复的实践养成的。大家 知道，习惯形成性格，习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用； 同时坏习
6、惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受牵累 。因此 ,多年来 我们学校一直非常重视养成教育的问题 ,它是我们学校推行的素质教育中的重要组成部分。尽管如此 ,我们校园内仍然存在一些不和谐的音符,一部分同学身上还存在着许多不良行为习惯。例如 :随地吐痰 ,楼前楼后乱丢垃圾 ,卫生习惯差， ;违规违纪 ,损坏公物 ,我们学校刚刚配置好的羽毛球架排球架，有些同学摇来摇去，把排球网和羽毛球网都扯坏了。有的同学不热爱劳动 ;语言粗俗 ,脏话连篇，大声喧哗 ,不尊敬老师和同学 ,给同学乱起绰号。有的同学不爱护花草树木、践踏花池、老师在水池内种植的荷花才露尖尖角，就被掐断了。有的同学攀爬假山以及东边的墙壁、课下打
7、架斗殴。还有的同学在学校操场南边的土地上乱挖，致使那里坑坑洼洼等。这些行为不纠正 ,任其发展下去,将会扰乱我们正常的教学秩序 ,破坏正常的教学环境 ,影响自己和他人的健康成长。所以 ,经研究 ,在全校范围内 ,开展以 “说文明话 ,办文明事,做文明人 ”为主题的文明习惯养成教育活动。希望通过这次活动,促使大家遵守公德 ,严于律己 ,礼貌待人 ,养成良好行为习惯 ,争做文明学生;并以此活动为契机 ,将文明习惯养成教育长期开展下去 ,不断提高全体学生素质 ,使大家逐步成长为社会需要的高素质的人才。说到这儿 ,我想先给大家讲几个真实的故事 ,这些故事会让你们明白现代社会在人才要求上最注重什么。 第一
8、个故事是 :美国福特汽车公司的创始人福特先生 ,大专毕业后 ,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的还有三个人 ,有的是硕士、有的是博士,学历都比他高。当前面的几个人面试之后 ,福特觉得自己没有什么希望了。但福特还是敲门走进了董事长办公室。一进办公室 ,他发现门口有一张纸便弯下腰捡了起来。当他发现是一张废纸 ,便随手把它放进旁边的废纸篓里。然后才径直走到董事长的办公桌前 ,说: “董事长 ,您好!我是来应聘的福特。 ”董事长说 : “很好,很好!福特先生,你已经被我们录用了。 ”福特惊讶的说 : “董事长 ,前面几位都比我优秀,您怎么把我录用了 ?”董事长说 : “福特先生 ,前面三位学历很高 ,
9、却不懂礼貌;仪表堂堂 ,却乱丢垃圾 ;他们的眼睛只能看见 “大事 ”却, 看不见小事。一个不懂礼貌且乱丢垃圾的人必定是不遵纪守法的人 ,这样的人做事是不会成功的。而你的眼睛能看见小事 ,我认为能看见小事的人,必定是遵纪守法的人 ,是将来必定能做大事的人。福特先生就这样进了这家公司 ,通过福特的努力 ,公司生意蒸蒸日上 ,在全世界汽车行业占据领先地位 ,成为福特汽车公司的创始人 第二个故事是 :07 年六月 ,中南大学 (全国重点大学 ,坐落在南京 )一个学习成绩一直很优秀的毕业生在一家大型外资企业竞聘 ,却输给了成 绩一贯不如自己的同班同学 ,原因很简单 ,他在上楼时无意吐了一口痰 ,正好被企
10、业一个负责人看到了。第三个故事是 :著名画家李燕的一位朋友来访时谈到 ,他带一个由良好的行为习惯就像人存放在自己身体内的 “资本 ”一, 辈子都享受不尽它的利息 ;可一旦养成了坏习惯 ,一辈子都将偿还不完它的债务。因此,希望同学们在日常的学习和生活中 ,自觉约束自己的言行 ,播下良好的行为种子 ,养成文明行为习惯 ,一步步走向成功的人生。 那么,如何才能养成良好的习惯呢 ?简单的说 ,就是 “从小事做起 ,从现在做起 ”。现在就请同学们和我一起从学习、行为两个方面，学习一下应该养成哪些习惯。（一）小学生学习习惯养成教育内容1、学会倾听的习惯（ 1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习
11、无关的事。（ 2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。（ 3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。） 2、善于思考的习惯（ 1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师 请教。（ 3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。） 3、敢于提问的习惯（ 1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。（ 2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。） 4、与人合作的习惯（ 1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。（ 2）与同学交流时，要尊重别人的 意见和观点。） 5、自主读书的习惯（ 1）养成边
12、读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。（ 2）乐于读书，愿意和书交朋友， 养成阅读的好习惯。（ 3）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不 浏览不健康网站。（ 4）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。）6、认真书写的习惯（ 1）读写姿势端正，会正确执笔，做到 “三个一 ”眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。（ 2）书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。）7、自评互评的习惯（ 1）在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。）8、搜集资料的习惯（ 1）能利用查阅图书、上网浏览、
13、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。（2）对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。）9、动手操作的习惯（ 1）学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。）10、按时完成作业的习惯（ 1）能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。（ 2）注意运用所学知识解决实际问题，培养 自己的各种能力。）（二）小学生行为习惯养成教育内容1、举止文明的习惯（ 1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。（2）见到老师、客人主动问好（ 3）自觉使用 “请”、“您好 ”“谢谢 ”、“对不起 ”、“再见 ”等礼貌用语。（ 4）在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。（
14、 5）向别人请教，态度要诚恳。（ 6）不打架，不骂人，公共场所不喧哗。（ 7）不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。（ 8）集合做到 “快、静、齐 ”，观看比赛文明喝采。）2、诚实守信的习惯（ 1）诚实守信，说了就要努力去做。（ 2）答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。（ 3）借了别人的东西要按期归还，说话要算话。）3、尊重他人的习惯（ 1）耐心听他人说话，不随便打断他人说话。（2）用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。（ 3）听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。（ 4）不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一
15、旦妨碍了他人要及时道歉。（ 5）未经允许，别人的东西不乱动。（ 6）学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。）4、守时惜时的习惯（ 1）晚上按时睡觉，早上按时起床。（ 2）放【篇三：养成良好习惯 ,做文明小学生演讲稿】养成良好习惯，做文明小学生演讲稿各位领导、老师、同学们，大家好，我是三二班 xxx 我今天演讲的题目是。首先，我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱孩子的乘客让座 ?“文明 ”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。我们的校园里每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随
