初三物理教学工作总结.docx

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1、初三物理教学工作总结【精】总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是xx整理的,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。1时间过得真快,转眼已经期末。为了在以后的工作和教学中不断提中和完善自己,有必要回顾一下本学期的工作。本学期,本人担任3(1)、3(2)教学工作。在工作中坚持出全勤,干满点,兢兢业业,为人师表,积极参加各类政治和业务学习,努力使自己成为一个合格的教学工作者。现本主要教学工作总结如下:1.教师方面:认真分析和研究近三年的考试说明,研究三至五年的中考试题以及

2、各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握中考的特点,使复习能把握大局,突出重点,在主干知识点花更多时间,下更大功夫,避免平均使用力量。2.一些值得注意的细节。如:注意解题格式的训练。很多学生格式混乱,方程不规范,满篇数学符号等,这些问题都及时纠正,否则造成会做而丢分的现象。在备课时精心设计问题,提出的问题有深度,一环套一环,逐渐深入,使学生的思维即有深度又有广度,充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点,使学生积极思考,提中课堂效率。不完全放弃教材,注意回归教材,特别是热、光、原三部分要强调学生看书。加强多媒体的运用,对于难以理解的物理过程要编成动画,这样可以提中效率,降低难度。舍得花时间让学生

3、在课堂上思考,不满堂灌。3.重视理论联系实际题目的分析和训练。现在中考越来越重视理论联系实验能力的考查。每一章节都有这样的题目,本人注意挖掘,特别是电学部分,这样的题目较多,中考考查的比率也较中。4.特别注意学生能力的培养。中考把对能力的考核放在首要位置,通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的中低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。总之初三物理复习工作是一个系统工程,更好地提高初三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。2尊敬的主管领导:您好!首先,非常感谢您百忙之中抽空阅读我的材料,希望它不同于您手中若干

4、份雷同的求职材料,并且能够有助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中录求到综合型的跨世纪人才。敬请留意后面的内容,相信您一定不会失望的。我是华南师范大学南海校区(学院)经管系金融与证券投资专业大二的学生。我想利用暑假的时间到贵单位实习,因为将所学的知识应用到实践中试提高自身能力最有效的途径。我相信我的加入能够为贵单位的管理注入新的思想。首先,我在校期间努力学习科学文化知识,更是利用双休日的时间学习自学考试的课程,提高自己的学历水平。自考本科所学专业是商务管理,其中学了企业管理咨询和风险管理、战略管理等相关课程,专科也相应学习了商业银行经营管理和货币金融学等课程,对管理方面有较深入的认识。其次,我

5、还积极参加社会实践活动,努力提高思想政治水平,大学一年级获得”学习积极分子”称号。大学二年级担任团总支的组织宣传委员,具有较强的组织和协调能力,并在本学年获得”优秀学生干部”的称号。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。在您即将读完这份材料之际,有几句话想对您说:我是来自美丽的海滨城市汕头的女孩子,清凉的海风给了我温顺细心的性格,波涛汹涌的海浪又赋予我义无反顾的精神,多年来所受的教育与锻炼也使我能够适应这个飞速发展的社会,衷心希望能为贵公司效力,为贵银行的事业发展贡献我的才智。不必在乎我曾取得什么,请关注我的未来!再次衷心感谢您!3尊敬的领导:您好!感谢您在百忙之中来阅读我的求职信。

6、我毕业于福建农林大学,四年的大学学习,不仅让我扎实地掌握了金融专业相关理论知识,还学会运用并操作各种财务软件、应用软件等。在校参加社团工作,更让我学会了组织协调技巧、团队协作精神。多年的社会实践经验,使我在与人沟通交流方面拥有更多的能力与技巧,并在自主创新能力上得到了提高,让我的实践能力有了实质性的提升。具备严谨、诚信品格的我,能够良好地遵守各项规章制度,拥有勤恳务实的工作态度;兴趣爱好广泛的我,对新生事物有较强的接受适应能力,自主创新能力,与人沟通交流相处能力;工作实践丰富的我,有较好的组织协调能力、团队合作技巧等。在多年的学习工作中,我一直秉承着诚心对待每一个人,用心做好每一件事的理念,努

7、力让自身价值在学习工作过程中得到最大的实现。在这里我真心地希望能够得到一个能够服务贵单位并且实现自我价值的机会,相信您的选择是我事业的支点和动力,我的努力会是您的欣慰与骄傲!再次感谢您抽出宝贵的时间阅读我的求职信,静候您的回音,谢谢。此致敬礼4尊敬的用人单位领导:您好!感谢你在百忙中看到我的简历,您辛苦了!大学期间,从不迟到早退,按时独立完成自己的作业与考试。大学的考试,能保证全部的真实。CET-6虽没有达到国家的合格线,但我没有放弃,不能因为找工作而欺骗雇主。企业需要真才实料质量过硬的产品去获得市场,产品需要聪明的老实人去创造。我认为我已经具有CET-6的听说读写能力,明智的企业不会因为一个

8、证书而将一个具有成长潜力的准员工拒之门外。好企业应用人不拘一格,规章制度严格!作为80后,虽说是幸福的一代,但志存高远,工作经验虽少,但是有好的学习能力与发展潜力,希望能体现自己的人生价值,也渴望企业能够给我一个平台。一个有着设计学与金融学背景的人渴望加入你们的团队!此致敬礼!求职人:20xx年xx月xx日5尊敬的领导:您好!希望这份求职信能帮贵公司找到一位有志青年,栋梁之材,也希望它能为我开启机遇与成功之门。下面,我就自己的实际情况向您作一个简单的个人自我介绍:在大学四年里我很注重培养自学能力。我先后顺利地通过了英语国家四级和计算机二级,还能熟练应用会计电算化软件,也能翻译英文名著,并于大一

9、、二获三等奖学金。在专业课学习之余,我还广泛涉足于哲学、文学、法律、经济学等领域,并辅修了经贸英语,自学了第二外语德语。此外,我更注重自己综合能力的培养。在校期间,我担任班级宣传委员,创意并组织了沿周总理足迹前进的千位学生签名活动,受到了全校师生的广泛好评。我深知作为xxxx专业学生,交流、实践不可或缺。因此,在XX年我加入了XX市场调研部。作为部长助理,我参与编写、访问并总结了与XX日报合作的大学生消费调查及计算机在大学校园的调研项目,通过真实的数据,纠正了社会上部分群众对大学生不正确的看法,引起了很大反响。我坚信作为一位适应社会需要的复合型人才,走入社会汲取养分是必备的。在XX年3月,我在

10、XX公司兼职做了三个月的促销员,初步感受到商家的激烈竞争,也逐渐地了解了中国企业的现状。同年x月到xx月期间,我还兼职“现代人”市场咨询公司调查员,对“市场调查”做了全面、专业、深刻的了解。这些经验为我走入社会,参与商业经营运作奠定了良好的基础。我品性坚忍不拔,爱岗敬业,能吃苦,有魄力,工作中即能独挡一面,也能团结合作。我的人生理念是:“事在人为”。相信您选择了我,也就选择了对成功的执着追求。我愿用自己的专业知识及聪明才智为贵公司的发展尽绵薄之力!感谢您百忙之中的审阅!此致敬礼!求职人:XXXX年XX月XX日6尊敬的领导:您好!我叫XX,今年XX岁,是XX财经学校金融事务专业的一名xx,我想成

11、为贵公司的一员,根据个人实际情况,特此向您毛遂自荐,希望能找到一份合适的工作。在校期间,我不断地充实自己,其他方面也争取全面发展,我以积极进取的心态和踏实肯干的作风赢得了老师和同学的信任,我获得了“XX团员”、“XX志愿者”、“XX学生干部”等称号;在班上曾担任语文课代表一职,在学习上我积极上进,在工作上一丝不苟,我已经学完了会计基础、财经法规与职业道德、初级电算化等;通过不断的努力,我取得了计算机合格证、会计证、普通话X级X等;这是对专业知识的肯定,是为以后走入社会从事自己的本职工作,打下扎实的基础;在校间对老师安排的每一件事我都会在最快的时间完成,答应同学的事一定守时完成,我的品德和言行得

12、到了老师和同学的一致好评。在XX年X月我开始了人生中的第一份工作,很累但我觉得过得很充实,磨练了我吃苦耐劳的品质、团队协作能力,让我学到了书本上没有的知识,得到了单位领导的好评。我从资料上得知贵公司注重培养员工的团队意识,内部管理规范,遵纪守法;因此,我对贵公司非常向往。希望贵公司能给我一个机会,我愿用满腔热情勤奋工作,为贵公司的繁荣和发展做出积极的贡献。感谢您在百忙之中对我的关注,我希望能有幸得到你的关照!祝贵公司事业兴旺!此致敬礼!求职人:XXXX年XX月XX日7本学期我担任初三(3)、(4)两个班的物理教学。一学期来,我坚持党在新时期的教育方针,坚持以人为本,坚决服从学校领导和教务处的管

13、理和领导,工作认真扎实,任劳任怨,不断求实创新,取得了一定的成绩,现总结如下。一、教学目标达标情况1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨,培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。2、积极参与理化生,特别是物理教学研究工作,成绩显著。本学期,我本着提高自己,锻炼自己的目的,认真参与组内教学研究,利用各种休息时间看课外教辅书籍,制作优秀课件,备优秀案例,并资源共享。本期主持公

14、开课教学1次,参与听课20节次,并参与讨论了多个教研专题,按学校要求完成了一系列教研工作,成绩显著。3、培优辅差工作成绩明显针对我校学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果,有谈世林,谈刘洋等同学通过辅导物理科成绩一直名列前茅。二、存在问题1、部分学生学习意识淡薄,学习习惯较差

15、,学习兴趣难以养成,思想滞后,目光短浅,对物理学科不重视,不能按照老师的要求完成相关的学习任务。3、部分学生动手能力不强,不喜欢上实验课,不喜欢做课外实验,不能完成相关的实验操作,没有良好的科学探究精神。4、有不能独立完成作业的现象,合作意识不强,探究能力较差,不能独立总结相关的结论。三、今后工作设想在今后的工作中,要结合班级学生的学习特点,对学生进行分类教学,采取形式多样的课堂教学模式,让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外,结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化,使学生能在学习期间学到相关的学科知识。总之,一学期虽然过去,我也收获了许多,在今年的毕业考试中我所教的班级物理学科获得了优异的成绩,但求索路漫漫,我将在今后的工作中不断的完善自己,不断提高教育教学水平,为物理学科教学注入新的生机与活力。8尊敬的领导:您好!我叫*,是行知学院10届金融事务专业的毕业生。正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。本人始终遵守校规校纪,学习态度认真。有较强的工作能力,被同学和老师推选为班长后,尽力做好班内各项工作。在三年的学习中,我学习了扎实的理

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