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1、第13章内能单元测试一、单选题1. 刚装修过的房间会闻到很重的油漆味，这现象表明了（）A. 分子由原子构成B. 分子间有空隙C. 分子在永不停息地运动D. 分子间有阻力2. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（NO2）气体，用玻璃板隔开后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是（）A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同C. 颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动D. 颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大3. 用铝壶在天然气灶上烧水的过程中，下
2、列说法正确的是（）A. 铝的比热容比水小，铝吸热能力比水强B. 是通过做功的方式改变水的内能C. 水的温度越高，水分子运动越剧烈D. 天然气燃烧越充分，热值越大4. 下列生活情景中，通过热传递改变物体内能的是（）A. 锯木头时，锯条变热B. 反复弯折铁丝，弯折处变热C. 用冰袋降温D. 跑步使身体变得暖和5. 如图所示，瓶内有一些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的过程中，下列关于瓶内气体说法正确的是( ) A. 气体对瓶塞做功，气体的内能减少B. 瓶塞对气体做功，气体的内能减少C. 气体对瓶塞做功，气体的内能增加D. 瓶塞对气体做功，气体的内能增加6. 冰
3、在熔化成水的过程中，下列判断正确的是（）A. 比热容改变，内能和温度不变B. 比热容改变，内能增加，温度不变C. 比热容、内能和温度都增加D. 比热容、内能和温度都不变7. 已知甲种燃料的热值大于乙种燃料的热值，下列说法中正确的是（）A. 甲种燃料含有的热量比乙种燃料多B. 完全燃烧一定质量的甲种燃料，刚好烧开一壶水，那么用同样质量的乙种燃料就不能烧开这壶水C. 燃烧相同质量的两种燃料，甲种放出的热量多D. 只要通风条件好，供氧充足，乙的热值可能大于甲的热值8. 以下几种内能改变方式不属于用做功改变物体内能的是（）A. 小孩滑下，臀部发热B. 空气被压缩，温度升高C. 钻木取火D. 加热使水沸
4、腾9. 由同种物质组成的甲乙两物体，已知它们的质量之比为1：2，甲的温度升高了50，乙的温度升高了40，那么两物体吸收的热量之比为()A. 1：1B. 1：2C. 5：8D. 8：510. 一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精()A. 密度变为原来的一半B. 热值变为原来的一半C. 比热容变为原来的一半D. 质量变为原来的一半二、多选题11. 下列实例中，能说明分子在永不停息地运动着的是（）A. 走进花园闻到花香B. 放入水中的糖使水变甜C. 看到烟雾在空中弥漫D. 固体很难被压缩12. 物理学与人类的生产、生活密切相关。下列的俗语、诗词等反映了人类对自然界的一定认识，其中从物理学的角度分析正确的
5、是（）A. “破镜难圆”说明分子间存在引力B. “花气袭人知骤暖”说明分子运动的剧烈程度与温度有关C. “墙内开花墙外香”说明气体存在扩散现象D. “黄沙直上白云间”说明分子在不停地运动13. 如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A. t1时刻物体分子动能比t2时大B. t2、t3时刻物体内能相等C. t3时刻物体内能比t2小D. t4时刻物体分子动能为零14. 广州街头曾经有小贩卖糖炒栗子，栗子在翻炒一段时间后纷纷爆裂开来，透出诱人果肉，下列说法正确的是（）A. 栗子果肉内水分对外壳做功爆开，水分内能不变B. 栗子果肉内水分对外壳做功爆开，栗子内能减少C.
6、 栗子主要通过与铁锅的热传递，使其内能改变D. 栗子主要通过铁锅对其碰撞做功，使其内能改变15. 关于物质的比热容，下列说法正确的是（）A. 冰化成水，比热容不变B. 吸收热量多的物质，比热容不一定大C. 一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一D. 家中的“暖气”用水做介质，主要利用水的比热容大的特性三、计算题16. 小芳家浴室里使用天然气提供热水.已知水进入热水器前的温度是10，洗澡时热水器输出热水的温度设定为40，如果小芳洗一次澡用热水0.06m3，水的比热容是4.2103J/(kg).求：(1)所用热水的质量为多少？(2)这些水从热水器中吸收多少热量？(3)若天然气完全燃烧释放热
7、量的70%被水吸收，则需要消耗多少立方米的天然气？(天然气的热值q=4107J/m3)四、实验探究题17. 如图所示的四幅图，是某学习小组同学做的几个探究性小实验，请回答：（1）甲图：分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5秒后的现象如图所示，该现象说明_越高，_越快；（2）乙图：用手把活塞迅速压下去，空气的内能_，温度_，达到棉花的燃点，玻璃筒内棉花着火；（3）丙图：测力计的示数会变大，说明_；（4）丁图：用带电的橡胶棒靠近验电器的金属球时，验电器的金属箔片会张开是因为_。1.【答案】C【解析】解：刚装修过的房间会闻到很重的油漆味，因为油漆中的分子在不断地运动，运动到了待在房间里人的鼻子中的缘
8、故。说明分子在永不停息地运动。故选：C。物质是由微粒构成的，构成物质的分子具有如下特征：体积和质量都很小，分子之间存在间隔，分子是在不断运动的。运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象，闻到气味一般是因为分子运动的结果。本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。2.【答案】D【解析】解：A、当把中间的玻璃板抽掉后观察到左右两个瓶子颜色变均匀了，这是扩散现象，说明分子在不同的做无规则运动，故A错误；B、“扫地时灰尘飞扬”是固态颗粒的机械运动，此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因不同，故B错误；C、组成物质的分子在不停地做无规则运动，两瓶颜色变得相同后，瓶中气体分
9、子仍然在运动，故C错误；D、因为NO2气体的密度大于空气的密度，所以两气体混合后，左侧瓶中气体密度变大，故D正确。故选：D。不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散现象说明了分子在不停的做无规则运动。本题考查学生对分子运动特点和其相关因素的掌握情况，需要对分子动理论加强记忆方面的训练。3.【答案】C【解析】解：A、铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水弱，故A错误。 B、烧水的过程是通过热传递的方式改变水的内能，故B错误； C、水的温度越高，水分子运动越剧烈，故C正确； D、热值由燃料本身决定，与是否充分燃烧无关，故D错误； 故选：C。（1）物质的比热容越大，物质的吸热能力越强 （2
10、）做功和热传递是改变物体内能的两种方式； （3）物体温度越高，分子运动越剧烈； （4）1kg的某种燃料完全燃烧所释放出的热量是燃料的热值；本题涉及的知识点较多，是一道基础题，但难度不大，平时要注意基础知识的学习与积累。4.【答案】C【解析】解： A、用锯片锯木头，锯片发热，是克服摩擦力做功，机械能转化为内能，利用做功的方式改变物体内能，故A不合题意； B、铁丝反复弯折，是对铁丝做功，使铁丝的内能增加、温度升高，属于做功改变物体的内能，故B不合题意； C、用冰袋降温，是水从人体吸收热量，使人的内能减小、温度降低，属于热传递改变物体的内能，故C符合题意； D、跑步使身体变得暖和，是通过做功的方法，
11、使人的内能增大、温度升高，故D不合题意。 故选：C。改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功等，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分。据此分析判断。本题考查了改变物体内能有两种方式。判断是做功还是热传递，关键是看能量是发生了转化还是转移。5.【答案】A【解析】解：向瓶内打气，瓶塞跳起时，在瓶塞跳起的过程中，瓶内气体对瓶塞做功，气体一部分内能转化为瓶塞的机械能；故A正确，BCD错误。故选：A。用力打气，对瓶内气体做功，瓶内气体内能增加、温度升高、压强增大；继续打气，当瓶内气体压强大于大气压强，瓶塞跳
12、起，水蒸气对塞子做功，内能减少、温度降低，瓶内的水蒸气液化形成小液滴，出现水雾。本题考查了做功改变物体内能。对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小；物体对外做功，物体的内能减小、温度降低。6.【答案】B【解析】解：冰在熔化过程中，吸收热量，而温度保持不变，但内能在增加，由于比热容与物质的种类和物质所处的状态有关，当冰熔化成水后，比热容变大； 故选：B。冰在熔化过程温度不变，但需要继续吸热，所以内能增加，水的比热容比冰的比热容大，所以比热容变化。解决此类问题要知道熔化过程的特点及不同物质比热容不同。7.【答案】B【解析】【分析】此题主要考查的是学生对热量、内能概念和热值物理意义
13、的理解和掌握，基础性题目。（1）热量是指在热传递过程中传递能量的多少；内能的大小和物体的质量、温度、状态有关；（2）1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值，热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。【解答】A.热值是1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量，热量只存在于热传递的过程之中，不能说含有热量，故A错误；B.由于甲种燃料的热值大于乙种燃料的热值，所以完全燃烧一定质量的甲种燃料放出的热量，比完全燃烧相同质量的乙种燃料放出的热量要多，故B正确；C.甲的热值虽然大，但如果燃烧不充分，它放出的热量也未必多，故C错误；D.热值与燃料的种类有关，跟通风条件
14、和供氧情况无关，故D错误。故选B。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。8.【答案】D【解析】【分析】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目。知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。【解答】A.滑滑梯时，小孩克服摩擦做功，使臀部的内能增大，所以臀部会发热，
15、属于做功改变物体的内能，A不符合题意；B.压缩空气对空气做功，可以导致空气内能增大，温度升高，属于做功改变物体的内能，B不符合题意；C.钻木取火，克服摩擦力做功，属于做功改变物体的内能，C不符合题意；D.加热水沸腾，是通过热传递的方式增加水的内能，D符合题意。故选D。9.【答案】C【解析】【分析】本题考查了吸热公式的应用，关键是弄清各量之间的关系，不要颠倒。同种材料组成的甲、乙两个物体的比热容相同，又知道两者的质量之比和升高的温度之比，根据Q吸=cmt求出吸收的热量之比。【解答】同种物质的比热容相同即c甲：c乙=1：1，质量之比m甲：m乙=1：2，升高温度之比t甲：t乙=50：40=5：4，它们吸收的热量之比：Q甲：Q乙=c甲m甲t甲：c乙m乙t乙=115：124=5：8。故选C。10.【答案】D【解析】
