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1、一、填空题28.（2019铜仁）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟产生的，钟声是通过流传到人耳中的。28振动，空气；21（2019邵阳）在音乐演奏会上，艺术家使用笛子、二胡、古筝、钢琴等乐器合奏传统名曲，听众能分辨出有哪些乐器正在演奏，是根据不同乐器发出声音的音色不同。7. （2019?吉林）我们听到的风声是由空气_产生的；风能能够在自然界里络绎不绝地得到，风能属于_能源。7.振动；可重生14.(2019盐城)如下图,用手拨动钢尺,发出声音.声音是由钠尺产生的音增加的钢尺伸越出桌大面的长度,声音的发生改变.钢尺的振幅越大,声音的越大。l4.振动音调响度17(2019株洲)声音的
2、流传需要介质。正在传声的介质处于（填“振动”或“静止”）状态；当声音从空气进入水中流传时，声速（填“会”或“不会”）发生变化。17【解答】解：声音是由物体振动产生的，故正在传声的介质处于振动状态；声音在三种不同介质中的流传速度是不同的，在固体中流传最快，液体中次之，气体中流传最慢；声速还与温度有关；当声音从空气进入水中流传时，声速会发生变化。故答案为：振动；会。2. (2019?自贡)请你用物理学的正确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是(C)A.音调高低B.音色利害C.响度大小D.乐音三要素19. (2019?自贡)学习了声音的产生
3、和流传后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。(1)悠扬的笛声是空气振动产生的。(2) 声音在水中的流传速度_大于_(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的流传速度。(3) 在月球上，声音不能流传的原因是_真空不能传声_.3. (2019江西)音调、响度、音色是声音的三个主要特点。演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的音调特点；其下方有一个共识箱，可用来增大二胡发声的响度特点。二、选择题2（2019东营）如下图，当前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁鉴别声音主要依据的是CA音调B响度C音色D频次1.（2019青岛）下列
4、对于声现象的说法，错误的选项是CA声音是由物体振动产生的，以声波的形式流传B声音的流传需要介质，在不同介质中流传速度一般不同C“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描绘的是声音的音调D我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频次低于人类听觉的下限1、（2019淄博）音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人神清气爽。对于声音的说法正确的选项是（）A、调节琴弦松紧能够改变声音的响度B、使劲拉琴能够改变声音的音调C、小提琴和钢琴发出的声音流传速度相同D、禁止听众吵闹是从流传过程中减弱噪声3. （2019烟台）下列对于声现象的描绘及其解释正确的选项是A. “闻其声知其人”的依据是不同人的声
5、音，其音色不同B. “公共场所不要大声吵闹”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些3. 【答案】：A1（2019枣庄）（3分）对于声现象，下列说法正确的选项是（）A声音可在真空中流传B婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的C通过声音的音调可鉴别乐器的种类D考场邻近禁止机动车鸣笛是阻断噪声流传【剖析】（1）声音流传需要介质，真空不能传声。（2）声音是由物体振动产生的。（3）根据音色来鉴别物体。（4）在声源处、流传过程中和人耳处都能够控制噪声。【解答】解：A、声音在真空中不能流传。故A错误。B、声音是由物体振动产生的。婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的。故B正确。C、通过声音的音色能够鉴别是什么乐器在
6、振动发声。故C错误。D、考场邻近禁止机动车鸣笛是在声源处控制噪声的。故D错误。应选：B。2.（2019临沂）对于声现象，下列说法正确的选项是()BA只需物体振动，人就能听见声音B教室内学生听到老师的讲课声是靠空气流传的C分辨出合奏中的各样乐器主假如依据音调的不同D剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的2(2019泰安)（2分）下列有关声的说法中，正确的选项是（）A声音在真空中的流传速度是3108m/sB物体的振幅越大，音调越高C医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传达信息D公路旁安装隔音墙是为了在流传过程中减弱噪声2【解答】解：A、声音不能在真空中进行流传，故A错误；B、物体的振幅越大，
7、声音的响度越大，故B错误；C、医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传达能量，故C错误；D、公路旁安装隔音墙是为了在流传过程中减弱噪声，故D正确。应选：D。5(2019潍坊)将教室的门窗封闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是（）A室外噪声不再产生B噪声音调大幅降低C在流传过程中减弱了噪声D噪声在室内的流传速度大幅减小【剖析】要解答本题需掌握：防治噪声的途径，即在声源处减弱；在流传过程中减弱；在人耳处减弱。【解答】解：将教室的门窗封闭，属于在流传过程中减弱了噪声，室外噪声仍旧产生，噪声音调没有大幅降低，噪声在室内的流传速度也没有减小，故只有C正确，ABD错误。应选：C。5（2
8、019菏泽）下列说法中，错误的选项是（）A声音的响度与发声体振动的快慢有关B声音在不同介质中流传的速度一般不相同C利用超声波冲洗眼镜，说明声波能够传达能量D真空不能流传声音【剖析】（1）响度的大小与振幅有关；（2）超声波能传达信息和能量；（3）声音的流传需要介质，真空不能流传声音；声音在不同介质中的流传速度不同，固体传声最快，液体次之，气体最慢。【解答】解：a、声音的响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；音调与振动频次有关，故a错误；bd、声音在不同介质中的流传速度不同，一般情况下，声音在空气中的流传速度小于其在液体中的流传速度，在液体中的速度小于在固体中的流传速度，在真空中不能流传，故
9、bd正确。c、利用超声波冲洗眼镜，说明声波能够传达能量，故c正确；故选：a。1(2019威海)“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la五音实际上是指声音的（）A音色B音调C响度D速度【解答】解：中国古乐的五个基本音阶，每个音阶对应的频次是渐渐增大的，因为频次越高，音调越高，由此可知do、re、mi、sol、la五音实际上是指声音的音调。应选：B。3(2019聊城)下列各图描绘的实验中，能说明声音的流传需要介质的是（）A小“人”随着音乐起舞B改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺C让空气进入抽成真空的罩内D用不同力敲
10、击音叉，察看乒乓球被弹开的幅度【解答】解：A、将小“人”放在音乐盒（或音箱）上，会发现小“人”随着音乐跳动，说明发声的物体在振动；故A不切合题意；B、改变图中钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的快慢不同，钢尺发出声音的音调不同，故B不切合题意。C、让空气进入抽成真空的罩内，振铃的声音越来越大，说明声音的流传需要介质，故C切合题意；D、用不同力敲击音叉，音叉发出声音的响度不同，同时乒乓球被弹开的幅度不同，即音叉的振幅不同，说明响度与振幅有关，故D不切合题意。应选：C。1.（2019淮安）在音乐会上，我们很容易分辨出二胡和笛子的声音，判断的依据是A.响度B.音色C.音调D.频次2（2019毕节）（3分）
11、对于声现象，下列说法正确的选项是（）A声音在15空气中流传速度是340m/sB在教室周围植树能够从声源处防备噪声产生C座机电话间的导线传达的是声波信号D划分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的2【解答】解：A、声音在空气中流传速度受温度的影响，声音在15空气中流传速度是340m/s，故A说法正确。B、在教室周围植树能够在流传过程中减弱噪声，故B说法错误。C、座机电话间是靠变化的电流来流传声信号的，即导线传达的是电信号，故C说法错误。D、划分钢琴和二胡的声音是根据音色来判断的，故D说法错误。应选：A。2（2019益阳）有关声音的知识，下列说法正确的选项是()A演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度
12、B用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调C摩托车安装消音器是为了在流传过程中减弱噪声D能分辨出二泉映月是用二胡演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同【答案】：D二泉映月1.（2019孝感）如图，是四个与声现象有关的图形，下列说法正确的选项是A.图甲能够说明真空能够传声B.图乙能够探究音色与频次的关系C.图丙能够探究响度与振幅的关系D.图丁的倒车雷达能够说明声能够传达能量【答案】：C14. （2019咸宁）远古时代,鼓被赋予神秘色彩。如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓史。关于鼓声,下列说法正确的选项是（）A.鼓声能在真空中流传B.鼓面振动的幅度越大,响度越大C.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关D.划分鼓声和其他乐器声是根据音调不同【答案】：B4. （2019福建）公共场所不要大声吵闹，这里的“高”是指声音的A.响度B.音调C.音色D.频次4. 【答案】：A17（2019荆门）下列对于声音的说法中正确的有A声音在空气中比在水中流传的速度要大B医生利用超声波可击碎病人体内的结石，是因为声波能传达能量C广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高D往暖瓶里注水能够通过声音的音色来判断瓶中水位的高低17【答案】：B3（2019河北）（2分）下列有关声现象的说法正确的选项是（）A通过响度分辨不同乐器演奏的声音B笛子发出的声音是由笛子振动产生的C教室内安装噪声检测装置，学生能够免
