绵竹初中思品魏国林13890252515.doc

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1、初中思想品德八年级上册第一、二单元练习 一、 单项选择:(将你认为正确的观点选出,填在题后的括号内)1“谁言寸草心,报得三春晖。”作为子女,我们要从内心深处感激父母,是因为( )父母赋予我们生命,哺育我们成长 父母教给我们知识,技能和做人的道理孝敬父母就要赡养父母 父母对我们的成长倾注无限关爱,付出无数心血A B C D2上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”;上中学,妈妈是“我烦心的破书包”。产生这种变化的直接原因是( )A我们与父母看问题的方式不同 B父母不喜欢长大的我们C我们与父母的兴趣和爱好不同 D我们与父母的年龄差距3、小明是个调皮鬼,经常做错事,惹得父母生气。可是他与父母的关系依然很融洽

2、。当别人问他有什么诀窍时,他说:“我有错会认,挨批评会听,还经常帮父母做家务,父母能不喜欢我吗?”这告诉我们( )与父母较少接触是化解亲子矛盾的最佳做法 在与父母发生矛盾时,要作出必要的让步和妥协 对父母的批评和建议,不要放在以上 要尊重父母对自己提出的意见和建议A B C D4孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句子能反映出子女对父母的感激之情的是( )A姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 B野火烧不尽,春风吹又生C夕阳无限好,只是近黄昏 D谁知寸草心,报得三春晖5下列对老师的工作,认识正确的有( )A知识可以通过各种方法获取,老师可有可无B老师的工作只是传授知识,别无其他影响C老师的巨大力量在于

3、做出榜样,用人格影响人格D老师获得工作报酬,就应教好我们,这是理所当然的6小林很喜欢数学,因为他觉得老师幽默风趣但一次误会,老师错怪了他,他就再也对数学提不起兴趣了。这件事告诉我们( )A学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的B要善于和老师沟通,建立和谐融洽的师生关系C要据理力争,弄清事实,绝不让步D学生只要关注学习,不用关注老师7在学校里,我们应该这样与老师相处( )A体谅与宽容,对老师工作中的缺点应善意提出B要时刻注意和发现老师的不足,并立即指出C老师让自己受了委屈,就不再学习这个老师所教的学科D遇到难题时不应问老师,因为老师太辛苦了8有人说:“友谊是人类是优美也是最动人的花朵,没有它的

4、点缀,世界会失去色彩,也会失去乐趣。”这说明( )友谊是心灵的需要 真挚的友谊是人生最宝贵的财富 失去了友谊,人就会感到孤独 友谊与成长同行A B C D9进入少年期后,我们开始从心理上逐步摆脱对成人的依赖,我们特别渴求( )A父母的关心 B老师的赞赏 C友谊 D长辈的鼓励10下面属于闭锁心理表现的是( )A封闭自己的内心世界,却又渴望他人的友谊B时常“宅”在家里,不愿意出门C胆小怕事,与人交往时瞻前顾后D乐于与人交往,善于沟通11“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。”这说明( )A、寻求真挚友情,要以恰当的方式正常交往B、寻求真挚友情要学会尊重对方C、广泛交友可以获得真挚的友情D

5、、我们要善交益友不交损友12古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话表明( )广交朋友,朋友多是好事 朋友之间是互相影响的 结交好的朋友,会使我们终身受益 结交坏的朋友,会使我们染上坏思想、坏习惯A、 B、 C、 D、13“道不同,不相为谋。”这句话告诉我们,人生的志向和追求如果不同,是不能成为合作共事的朋友的。由此可见( )A真挚的友情建立在志同道合的基础上B志同道合是友谊建立的唯一基础C真正原朋友要互谅互让D有共同志向的人都是好朋友14、小茜和同桌小明互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,并反映到了老师那里。小茜知道后,心里非常苦恼和困惑。对

6、此,你认为( )异性交往,要讲究交往的艺术 男女少说话,保持一定的距离 青春萌动有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对 异性同学纯真的友谊,有利于我们健康成长A B C D15小丽在日记里写道:“李明成绩好、长得帅,很受女同学的欢迎。可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙的生气。我只对他一个人好也希望他只对我好。”小丽( )A这样想是很自然的,不必大惊小怪 B可以想办法让李明只对她一个人好C不懂得用恰当的方式和男生交往 D可以想办法阻止别的女生和李明交往二、非选择题:16根据以下所给情景,回答问题。 情景一:周末放学,小徐在学校和老师谈话回家晚了,急性子的妈妈没有了解清楚情况,以为独生子贪玩

7、,劈头盖脸就对儿子一顿训斥。小徐满腹委屈,眼睛红红的,呆坐在沙发上,他不知道妈妈为什么这样不讲道理。你猜想小徐的妈妈为什么这样发火?假如是你,该怎么办?情景二:王宇:最近学习压力大,成绩也下降了。老爸老妈还说我荒废学业,太不理解我了!王宇的父母:他现在成绩退步一定是不专心学习。谁不希望自己的孩子拔尖呢?我们应该怎样正确看待子女与父母之间的矛盾和冲突?17小袁和小方是形影不离的好朋友。小方学习成绩好,小袁在学习上遇到困难经常向小方请教。在英语考试时,小袁有一道题不会做,就将“求救”的纸条递给后排的小方。小方虽然知道学校的纪律,但又想:“关键时候不帮忙怎能算好朋友。”于是,他向小袁伸出了“援助”之手。请你结合事例,对小方的行为进行简要评析。18材料一 据调查,75%的中学生对异性有好感,25%的同学在面对异性时会出现特殊的心理感受,产生一些微妙的行为变化。材料二 海口市关心下一代工作委员会和该市教育局组成的中小学思想首先调查组,曾先后深入8所学校和5个社区进行了为期一个月的调查,发放3000份问卷,发现中学生存在较严重的早恋现象,大部分的学生学习受到影响。阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题。(1)结合材料一、二谈谈你对喜欢异性同学这一现象的认识。(2)针对材料二中的调查结果,有人提出建议:学校要禁止男女生交往。请谈谈你的看法。

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