《浙江省杭州市萧山区2022年八年级上学期期末数学试题解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省杭州市萧山区2022年八年级上学期期末数学试题解析版.docx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级上学期期末数学试题一、单选题1下列各组图形中是全等三角形的一组是（） ABCD2下列语句中是命题的有（）线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等；作点A关于直线l的对称点三边对应相等的两个三角形全等吗？角平分线上的点到角两边的距离相等.A1个B2个C3个D4个3已知下列式子中成立的是（）ABCD4下列尺规作图分别表示：作一个角的平分线；作一个角等于已知角；作一条线段的垂直平分线.其中作法正确的是（） ABCD5一次函数 的图像经过（） A第一、二、三象限B第一、三、四象限C第二、三、四象限D第一、二、四象限6在平面直角坐标系中，点P(3，6)所在象限为() A第一象限B第二象限C第三象限
2、D第四象限7如图，在RtABC中，ACB是直角，点D是AB边上的中点，下列成立的有（）A+B=90 AC2+BC2=AB22CD=AB B= 30ABCD8检测游泳池的水质，要求三次检验的pH的平均值不小于7.2，且不大于7.8.前两次检验，pH的读数分别是7.4，7.9，那么第三次检验的pH应该为多少才能合格？设第3次的pH值为x，由题意可得（）ABCD9如图，在ABC中，AB=BC，ADBC于点D，CE平分ACB交AB于点E，交AD于点P，若B=x，则APE的度数为（） ABCD10已知等边ABC的边长为12，D是AB上的动点，过D作DEBC于点E，过E作EFAC于点F，过F作FGAB于点
3、G.当G与D重合时，AD的长是（）A9B8C4D3二、填空题11正比例函数y=3x的比例系数是 12“等腰三角形底边上的高线与中线互相重合”的逆命题是 这个逆命题是 命题（真、假）13不等式 的最小负整数解 .14如图，一次函数的图象与x轴交于点A（3，0），与y轴交于点B（0，4），与正比例函数的图象交于点C，且点C的横坐标为2，则不等式的解集为 .15已知A，B两地相距80km，甲、乙两人沿同一条公路从A地出发到B地，乙骑自行车，甲骑摩托车.图中DE，OC分别表示甲、乙离开A地的路程s（km）与时间（h）的函数关系的图象，则甲与乙的速度之差为 ，甲出发后经过 小时追上乙. 16如图，在中，
4、D为BC的中点，连接AD，E是AB上的一点，P是AD上一点，连接EP、BP，则的最小值是 .三、解答题17以下是圆圆解不等式组的解答过程：解：由，得，所以由，得，所以，所以所以原不等式组的解是圆圆的解答过程是否有错误？如果有错误，请写出正确的解答过程18在，这三个条件中选择其中一个，补充在下面的问题中，并完成问题的解答.问题：如图，点A、D、B、E在同一条直线上，若 ，求证：.19已知的三边，.（1）求证：是直角三角形.（2）利用第（1）题的结论，写出两个直角三角形的边长，要求它们的边长均为正整数.20已知函数y=（2m+1）x+m3.（1）若函数图象经过原点，求m的值；（2）若这个函数是一次
5、函数，且y随着x的增大而减小，求m的取值范围；（3）若这个函数是一次函数，且图象不经过第四象限，求m的取值范围.21如图，在中，BE平分，AD为BC边上的高，且（1）求证：（2）试判断线段AB与BD，DH之间有何数量关系，并说明理由22某校八年级举行英语演讲比赛，购买A，B两种笔记本作为奖品，这两种笔记本的单价分别是12元和8元根据比赛设奖情况，需购买笔记本共30本（1）设买A笔记本n本，买两种笔记本的总费为w元，写出w（元）关于n（本）的函数关系式；（2）若所购买A笔记本的数量要不多于B笔记本数量的 ，但又不少于B笔记本数量的 ，购买这两种笔记本各多少时，费用最少？最少的费用是多少元？（3）
6、若学校根据实际除了A，B两种笔记本外，还需一种单价为10元的C笔记本，若购买的总本数不变，C笔记本的数量是B笔记本的数量的2倍，A笔记本的数量不少于B笔记本的数量，试设计一种符合上述条件购买方案，且使所需费用最少23（1）如图，在中，D为外一点，若AC平分，于点E，求证：；琮琮同学：我的思路是在AB上取一点F，使得，连结CF，先证明得到，再证明，从而得出结论；宸宸同学：我觉得也可以过点C作边AD的高线CG，由角平分线的性质得出，再证明，从而得出结论.请根据两位同学的思路选择一种写出证明过程.（2）如图，D、E、F分别是等边的边BC、AB，AC上的点，AD平分，且.求证：.答案解析部分1【答案】
7、B【解析】【解答】解：A、46两三角形不全等，故A不符合题意；B、如图，AC=DE=3，C=E=90，BC=EF=5，ABCDFE（SAS），故B符合题意；C、如图ACDE，C=E，CB=EF，ABC不全等DFE，故C不符合题意；D、已知两个三角形的一组边相等，但对应角不相等，这两个三角形不全等，故D不符合题意；故答案为：B.【分析】利用两个等边三角形不一定是全等三角形，可对A作出判断；利用SAS可对B，C作出判断；然后根据底边相等的两个的等腰三角形不一定是全等三角形，可对D作出判断.2【答案】B【解析】【解答】解：线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等，是命题；作点A关于直线l的对称点A，
8、不是命题；三边对应相等的两个三角形全等吗？不是命题；角平分线上的点到角两边的距离相等，是命题；故答案为：B.【分析】在数学中，把用语言、符号或式子表达的可以判断一件事情真假的陈述句就是命题，是线段垂直平分线的性质，是命题；是叙述作图的过程，不是命题；不是陈述句，不是命题；是角平分线的性质定理，是命题.3【答案】A【解析】【解答】解：A、xy，x+1y+1，故本选项符合题意；B、当c=0时，由xy不能推出，故本选项不符合题意；C、xy，x+1y+1，故本选项不符合题意；D、当c0时，由xy能推出xcyc，故本选项不符合题意.故答案为：A.【分析】不等式的两边同时加上或减去同一个数或式子，不等号的
9、方向不改变；不等式的两边同时乘以或除以同一个正数，不等号的方向不改变；不等式的两边同时乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变，据此一一判断得出答案.4【答案】A【解析】【解答】解：作一个角的平分线的作法正确；作一个角等于已知角的方法正确；作一条线段的垂直平分线，缺少另一个交点，故作法错误；故答案为：A.【分析】观察已知的三个图形，根据作图痕迹，可得到作法正确的选项.5【答案】D【解析】【解答】解：令x=0，则y=2，令x=1，则y=-1，由此可画出一次函数的图象如下： 由图可知一次函数 y=3x+2 的图像经过第一、二、四象限，故答案为：D 【分析】画出一次函数图象的草图可以判断出答案。6【答
10、案】B【解析】【解答】解：在平面直角坐标系中，点P(3，6)所在象限为第二象限 .故答案为：B.【分析】利用横坐标为负数，纵坐标为正数的点在第二象限，可得答案.7【答案】D【解析】【解答】解：在RtABC中，ACB是直角，A+B=90，故正确；AC2+BC2=AB2，故正确；点D是AB边上的中点，AB=2CD，故正确；只有当A=60时，B=30，故错误；正确结论的序号有：.故答案为：D.【分析】利用直角三角形的两锐角之和为90，可对作出判断；利用勾股定理可对作出判断；利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，可对作出判断；综上所述可得到正确结论的序号.8【答案】A【解析】【解答】解：根据题意知
11、7.27.8，7.237.4+7.9+x7.83，故答案为：A.【分析】用三次检验的pH值的和除以3可得三次检验的pH值的平均值，结合三次检验的pH的平均值不小于7.2，且不大于7.8 ，列出不等式组，据此即可得出答案.9【答案】D【解析】【解答】解：AB=BC，B=x，BAC=ACB，ACB=（180-B）=（180-x）=90-x；CE平分ACB，DCP=ACB=（90-x）=45-x；ADBC，ADC=90，APE=DPC=90-DCP=90-（45-x）=45+x.故答案为：D.【分析】利用等边对等角可证得BAC=ACB，利用三角形的内角和为180，可表示出ACB的度数；利用角平分线的
12、定义表示出DCP的度数；然后利用垂直的定义和直角三角形的两锐角互余，可表示出APE的度数.10【答案】C【解析】【解答】解：设AD=x，ABC是等边三角形，A=B=C=60，DEBC于点E，EFAC于点F，FGAB于点G，BDF=DEB=EFC=90，AF=2x，CF=12-2x，CE=2CF=24-4x，BE=12-CE=4x-12，BD=2BE=8x-24，AD+BD=AB，8x-24+x=12，x=4，AD=4.故答案为：C.【分析】设AD=x，根据含30角直角三角形的性质得AF=2x，根据线段的和差得CF=12-2x，再根据含30角直角三角形的性质得CE=2CF=24-4x，根据线段的
13、和差得BE=12-CE=4x-12，根据含30角直角三角形的性质得BD=2BE=8x-24，进而结合AD+BD=AB，建立方程，求解即可.11【答案】3【解析】【解答】解：正比例函数y=3x的比例系数是3.故答案为：3.【分析】利用正比例函数的定义y=kx（k0，k是常数），k是正比例函数的比例系数，即可求解.12【答案】一边上的中线与高线重合的三角形是等腰三角形；真【解析】【解答】解：等腰三角形底边上的高线与中线互相重合”的逆命题是一边上的中线与高线重合的三角形是等腰三角形，这个逆命题是命题.故答案为：一边上的中线与高线重合的三角形是等腰三角形，真.【分析】将原命题的题设和结论互换，可得到原命题的逆命题；再利用等腰三角形的判定定理，可知此逆命题的真假.13【答案】-3【解析】【解答】解：，3x-11，解之：此不等式的最小负整数解为-3.故答案为：-3.【分析】先移项，合并同类项，再将x的系数化为1，可得到不等式的解集；然后求出此不等式的最小负整数解.14【答案】x2【解析】【解答】解：由图象可得：当x2时，axkx+b，所以不等式axkx+b的解集为x2，故答案为：x2.【分析】求不等式axkx+b的解集，从图象上来说，就是找出正比例函数图象在一次函数图象下方部分自变量的取值范围，结合其交点的横坐标即可得出答案.15【答
