2023年语文S版七年级语文下册《地毯下的尘土》教案.doc

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1、语文S版七年级语文下册地毯下的尘土教案导入你们喜欢童话故事吗?(整体答)好,请大家欣赏几幅画面,你能说出这些画面出自哪些作品吗?(点击:出现动画)(学生说)对了,它们就是来自著名的童话白雪公主、灰姑娘、海的女儿。大家想一想,童话有哪些特点:童话通过丰富的想像,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,语言通俗、形象、生动,故事情节曲折,离奇。童话正是由于有了这些特点,才受到了全世界少年儿童也包括成年人的喜欢。今天,我们来学习由美国作家莫德林赛给我们带来的童话地毯下的尘土。屏显:地毯下的尘土莫德。林赛屏显:美德书由美国前教育部长威廉贝内特:首先,请同学们自由朗读全文。(学生读课文)、(点击)一整体感知屏显

2、:整体感知1、注意课文中的生字词,了解有关词语的词义。2、这篇童话向我们讲述了一个什么故事?二检查阅读效果好,大家阅读得都很认真,我来检查一下阅读效果,请看屏幕上的这几个词屏显:葱茏cnglng被褥r眷顾jun真挚zh宝藏zngcng教诲(hu?hu?)葱茏在文中怎么理解?眷顾在文中怎么理解?真挚在文中怎么理解?教诲在文中怎么理解?现在我想请同学用简洁的语言说说故事的内容。概述故事要交代清楚时间地点,人物,事情的起因,经过,结果。屏显:试用简洁的语言概述故事的内容。大家对故事内容概述得比较到位。请大家思考一下:文中米妮具有哪些优点?(学生答):勤劳能干,诚实善良。文中哪些语句表现了米妮:勤劳能

3、干,诚实善良请大家再读全文三屏显细读,感悟1请画出课文中描写米妮勤劳能干的语句。2请读出表现米妮诚实的语句。请读出相关语句,并说一说这是什么描写?对,是动作描写。这些动作描写哪些是正面描写哪些是侧面描写?文章通过生动的动作描写,细腻的心理描写,刻画了小姑娘米妮勤劳、善良、诚实的形象。这篇童话语言的生动还表现在运用了一些恰当的修辞手法。请大家找一找有关语句,品味,品味。屏显:诵读,品味。读出文中你喜欢的带修辞的语句,体会好在哪里?我们品味了文章优美的语言,感悟了童话的魅力,大家有没有想一想屏显:作者通过这个故事想告诉我们什么?你从中受到了什么教育呢?学生回答。这篇童话告诉我们:无论干什么工作都要勤奋,诚实。这个故事的结局,米妮以她的诚实换来了回报。请大家发挥想象。四屏显:拓展,想像在下面的情况下,故事将会怎样发展呢?1假如米妮上床后就睡着了,根本就没有想起地毯下的尘土。2米妮拒绝了小矮人的好心,不要金子。请大家两人一组选择一种情况进行讨论,发挥想象续接故事。五作业课后将未选择的一种情况进行续接故事。l心量活动问题?l不安的经历问题?l课文标题问题?l教案中为什么不先概述故事、后生字词?概述故事为什么不用一问一答或列出要点的提不形式?学生读书的时间是否大多?第 页

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