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1、2019年山东省临沂市中考化学模拟试题七一、选择题（本大题共12小题，共24分；每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分）1（2分）下面有关空气成分的说法不一致的是（）A空气的成分按质量计算，氧气约占21%B氮气可作保护气，因为氮气的化学性质稳定C氧气可用于医疗急救，因为氧气可供给呼吸D二氧化碳可以灭火，因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧2（2分）在冬季，有许多反季节蔬菜进入我们的餐桌，丰富了我们的口味，提供了不同的营养。下列关于食品营养叙述正确的是（）A毛豆主要提供糖类B西红柿主要提供维生素C西葫芦主要提供脂肪D西瓜主要提供蛋白质3（2分）下列实验操作中，符合操作规范的是（）ABC
2、D4（2分）下列有关化肥或农药的叙述正确的是（）A硫酸铵属于复合肥料，所含的营养元素是氮和硫B氯化铵和草木灰一起使用可以增强肥效C为了减少水污染和土壤污染应按规定合理施用农药和化肥D化肥和农药施用，可以增加农作物的产量，对环境造成的污染可忽略不计5（2分）亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提高人体免疫力，硒元素的部分信息如图。下列说法正确的是（）A硒元素的原子核外有78个电子B硒原子结构示意图中x=18C1个硒原子中有34个中子D在化学反应中，硒原子容易失去电子6（2分）在实验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，
3、实验过程及现象如图所示，结合实际现象判断，小明同学得出的以下结论中，不正确的是（）A滤液C可能呈蓝色B滤液C中只含M的硝酸盐C以上实验过程中可能发生了3个化学反应D滤渣D中一定含有银、铜、M的单质7（2分）为快速降低空气污染物SO2的含量，环保部门用飞机在空中喷洒X粉末，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2，X的化学式是（）ACaCO3BNa2CO3CH2ODCaO8（2分）室内空气污染已经成为威胁人们健康的“隐形杀手”。 下面有关说法不正确的是（）A新装修的房间里闻到刺激性气味，说明分子在不断运动B竹炭、活性炭可以用来吸附甲醛，说明原子可以保持化学性质C不同的有害
4、成分对人体的影响也不同，说明分子不同化学性质也不同D夏天刚装修的房子气味比冬天大，说明温度越高分子运动越快9（2分）下列有关物质用途的说法正确的是（）A熟石灰可以作建筑材料，还可以配制波尔多液B小苏打可以作洗涤剂，还可以将硬水软化C浓硫酸可以作食品干燥剂D二氧化锰是化学反应的催化剂10（2分）逻辑推理是科学学习常用的思维方法下列推理正确的是（）A由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0的水比0的冰效果好B铁在潮湿的空气中容易被锈蚀，所以金属在潮湿的空气中都容易被锈蚀C真空罩内的空气越稀薄，在外面听到的铃声越小，所以“真空不能传声”D置换反应生成单质和化合物，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换
5、反应11（2分）从分子或原子的角度分析并解释下列现象，其中正确的是（）A搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动B温度计中的水银热胀冷缩原子体积改变C铜在空气中加热变黑原子种类发生改变D一氧化碳有毒，二氧化碳无毒构成物质的分子相对分子质量不同12（2分）下列分类正确的是（）A.酒精和葡萄糖都属于有机物B.石墨、水、人体都是导体C.不锈钢和金刚石都属于合金D冰块、海波、沥青都是晶体二、填空及简答题（本大题共4个小题；每空1分，共17分）13（3分）现有一包混有少量Na2CO3和CaCO3的NaCl固体，为除去其中的杂质，设计流程如图，请回答下列问题：（1）流程中得到的滤渣1是 （写化学式）；
6、从滤液中得到氯化钠固体的操作方法是 。（2）流程中加入适量的CaCl2溶液后，写出判断加入的氯化钙是否过量的方法是 。14（5分）化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题：（1）生活中常接触到“低钠盐”，其中的“钠”是指 （填“元素”或“原子”）。（2）蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔越 （填“多”或“少”），则越有利于蜂窝煤的充分燃烧。（3）“真金不怕火炼”，说明黄金的化学性质 。（4）在广东各地水库的取水口处，都设有拦污栅，此处相当于化学实验基本操作中的 。（5）月饼厂家会在月饼盒中加入铁粉包作为“双吸剂”，防止月饼受潮和变质，主要利用铁生锈会
7、消耗空气中的 这两种气体（填化学式）。15（5分）请结合如图回答问题：（1）实验室选用A、D装置制取O2，若加热前装置A中固体为混合物，请写出加热时装置A中发生反应的化学方程式： 。装置G中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从 端通入（填“a”或“b”）。（2）装置B、C可以用于实验室制取CO2，则装置B中发生反应的化学方程式为 ，若将实验室制取CO2的发生装置由B改为F，其优点是 。某同学了解到这个优点后，他想借助于装置F用双氧水在二氧化锰的催化下制氧气，你认为该同学实验能取得成功吗？ （填“能”或“不能”）。16（4分）AJ均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的转化关系（部分
8、反应物、生成物已省略）。已知：B、C与人类的生存关系密切；E为一种黑色粉末状物质；F是一种无毒气体，G是一种有毒气体；H是碱类物质。请回答下列问题：（1）A的化学式为 ；G的化学式为 。（2）F的一种用途是 。（3）写出符合下列条件的反应的化学方程式：反应： 。反应： 。三、实验探究题（本大题共1个小题；共7分）17（7分）炎炎夏日，小王在菜市场看到，鱼店老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小王对这种“白色粉末”很感兴趣，就进行了相关探究。【查阅资料】这种“白色粉末”的成分是过氧化钙（化学式为CaO2），常温下，CaO2能与水慢慢反应生成氧气。则：（1）CaO
9、2中氧元素的化合价是 。【提出问题】过氧化钙与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么？小王进行以下实验探究：【猜想假设】（2）根据过氧化钙与水的组成作出了猜想，溶质的成分是 。【实验验证】（3）小王取溶液M适量置于试管中，向溶液M中滴入 ，溶液变红色，说明溶液呈 性。再另取溶液M，向其中通入 （填化学式）气体观察到有白色沉淀生成，则小王的猜想正确，产生白色沉淀的化学方程式为 。【实验分析】（4）过氧化钙与水反应的化学方程式为 。【实验结论】该“白色粉末”过氧化钙为鱼类提供氧气。【实验启示】（5）存放过氧化钙，应注意什么？ 。四、计算应用题（本大题共1个小题；共5分解答时，要求有必要的文字说明、
10、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）18（5分）某化学兴趣小组向一定量碳酸钠溶液中加入50g的稀盐酸，并将实验数据绘制成如图曲线，请回答：（1）反应过程中产生气体的质量为 。（2）计算所用稀盐酸的溶质的质量分数。（结果精确到0.1%）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，共24分；每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分）1【考点】61：空气的成分及各成分的体积分数；6K：常见气体的用途【分析】根据空气的成分及各成分的性质和用途分析判断。【解答】解：A、空气的成分按体积计算，氧气约占21%，错误；B、氮气性质稳定，常用氮气作保护气，正确；C、氧气可用于医疗急救，因为氧气
11、可供给呼吸，正确；D、二氧化碳可以灭火，因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，正确；故选：A。【点评】本题较为简单，了解空气的成分及各成分的性质和用途等即可分析判断。2【考点】J4：食品、药品与健康食品中的有机营养素【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。【解答】解：A、毛豆中富含蛋白质，故选项错误。B、西红柿中富含维生素，故选项正确。C、西葫芦中富含维生素，故选项错误。D、西瓜中富含糖类和维生素，故选项错误。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。3【考点】43：称量器托盘天平；42：测
12、量容器量筒；44：加热器皿酒精灯；49：液体药品的取用【分析】A、根据酒精灯的点燃方法考虑；B、根据量筒的读数方法考虑；C、根据倾倒液体的注意事项考虑；D、根据天平使用注意事项考虑。【解答】解：A、酒精灯的点燃方法：用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故A错；B、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故B错；C、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故C正确；D、左物右码，且拿砝码用镊子，不能直接用手拿，故D错。故选：C。【点评】解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作造成实验失败。4【考点】9J：常见化肥的种类和作用；K6：合理使用化肥、
13、农药对保护环境的重要意义【分析】A、硫酸铵属于复合肥料，所含的营养元素是氮和硫错误，硫酸铵属于氮肥；B、氯化铵和草木灰一起使用可以增强肥效错误，草木灰显碱性，不能与铵态氮肥混合使用；C、为了减少水污染和土壤污染应按规定合理施用农药和化肥正确；D、化肥和农药施用，可以增加农作物的产量，对环境造成的污染可忽略不计错误，要合理使用，不能过量施用化肥农药。【解答】解：A、硫酸铵属于复合肥料，所含的营养元素是氮和硫错误，硫酸铵属于氮肥；故选项错误；B、氯化铵和草木灰一起使用可以增强肥效错误，草木灰显碱性，不能与铵态氮肥混合使用；故选项错误；C、为了减少水污染和土壤污染应按规定合理施用农药和化肥正确；故选
14、项正确；D、化肥和农药施用，可以增加农作物的产量，对环境造成的污染可忽略不计错误，要合理使用，不能过量施用化肥农药；故选项错误；故选：C。【点评】本考点考查了化学肥料、环境污染等，要加强记忆，理解应用。5【考点】C5：元素周期表的特点及其应用；B8：原子结构示意图与离子结构示意图【分析】A、根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，进行分析判断。B、根据当质子数=核外电子数，为原子，进行分析判断。C、根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，进行分析判断。D、若原子的最外层电子数4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，在化学反应中易失去电子。【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为34，故选项说法错误。B、当质子数=核外电子数，为原子，硒原子结构示意图中x=34286=18，故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子的核内质子数和核外电子数为34，而不是中子数为34，故选项说法错误。D、硒原子的最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法错误。故选：B。【点评】本题难度不大，灵活运用元素周
