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1、2015-2016第一学期北师大版五年级语文期中质量检测学校_ 班级_ 姓名_一、看拼音，写词语。（4分） pioy tozu hunrny xn ( ) ( ) ( ) hnjin binchu ngshuyngwi ( ) ( ) ( )三、按要求完成下列各题。（17分）(1)仿写词语。例：蒸蒸日上 _ _(2)写出三个带“马”字的成语并选择其中一个造句子。_ _ _(3)写出三个形容变化快的成语。_ _ _(4) 写出三个带有“水”字的词语并选择其中一个造句子。_ _ _三、词语园地。(18分)1、灌篮小高手。（选词填空）（8分）浸没 淹没 埋没 沉没（1）老象最终被泥沙（ ）了。（2）
2、一片密密麻麻的红树林（ ）在海水里。（3）洪水不断上涨，渐渐（ ）了附近的土地和村庄。（4）“泰坦尼克号”，这艘美丽的巨轮（ ）在汪洋大海中。2、我会根据情境，填上表示“望”的词语，要求不能重复。（10分）去北海公园过节日，是我们（）已久的一项活动。家里虽穷，但他非常（）读书。他读书的（）是谁也阻止不了的。旧社会，劳动人民的生活没有（）。我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。四、按要求写句子。（12分）（1）这何尝不是一种关爱他人、帮扶弱者的情怀呢？（改为陈述句） （2）疲劳和干渴把它们折磨的有气无力。（改为“被字句”） （3）这次，到庭听审的不是几十号人。这次，到庭听审的是几百号
3、人。 （合并成一句） （4）同学们的眼睛都目不转睛地看着黑板。（修改病句） （5）喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。（缩句） （6）人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的香飘四野。（仿写） 五、根据课文内容填空。（8分）（1）竹批双耳峻，_。 （2）_，燕山月似钩。（3）_，飞入寻常百姓家。 （4）空山不见人，_。六、情境交际。（请选择其中一个观点发表你的意见。）（4分） 五一班的同学就“电脑时代，我们是否还要练字”这个题目展开了辩论。（1）如果你认为要继续练字，你的理由是： 。（2）如果你认为不需要再费神练字，你的理由是： 。七、阅读思考。（12分）大明湖泉城济南向来以千佛山、趵突泉、大明湖而
4、著称。假期的一天，我们全家兴（至、致）勃勃地赶往大明湖，一睹它的风（采、彩）。天刚刚露出鱼肚白，我们就来到了湖畔，坐着小船驶入湖中。这时薄薄（bbo）的雾气在湖面上缭绕，使大明湖又增添了一份神秘。太阳露出半个脸，大明湖像刚苏醒的少女，荡起涟漪，欢快地迎接着初升的太阳。雾，还停留着不肯走开。升起的太阳放出万丈光芒，一下子把雾冲得无影无踪。顿时，湖面明亮得眼镜子一样。湖面上微波荡漾，鱼鳞似的波纹一起一伏，使人们感到了它的温柔美。大明湖的美就美在它的水，向远处望去，广阔的湖面上碧波粼粼，风一吹，湖面就荡起了一阵阵涟漪；大明湖美就美在它的蓝，如深沉的大海般慈（祥、详），如瓦蓝的天空般艳丽；大明湖美就美
5、在它的柔，看着那泛着微波的湖水，我不禁想起母亲额头上的皱纹。湖水温柔地拥抱着我和小船，我犹如孩子投入母亲的怀抱似的，感到一阵阵暖意和亲切。船激起的微波，扩散出一道道水纹，拥着小船缓缓前进。我的心全部沉醉在迷人的景色中。柔和的阳光洒下来，蓝天、白云、小船、青山、湖水，这一切构成一幅宁静而优雅的水彩画，美丽极了。黄昏的大明湖更富有诗意。落日的余晖散乱的、碎杂的洒入湖中，像银子一样闪闪发光。水跳跃着，小船驶入那片残阳余晖中，映出它的倩影，随着晚风轻轻晃荡，一切都镀上一层银色。四周静悄悄的，大明湖又沉沉地入睡了。啊！大明湖！你是镶在祖国大地上的一颗明珠！1、 用“/”划去文中括号里不正确的读音和汉字。
6、（2分）2、我能从文章中找出合适的词填入下列句子中的空缺处。（4分）小伙子一头扎进水里，等水面平静下来，人们发现他已经（）了。一路上大家（）地开着玩笑，脚步也轻快了许多。我（）在这迷人的秋色中。3、作者在文中把大明湖比做了（）。（2分）A、刚苏醒的少女。 B、母亲的怀抱。C、明亮的镜子。 D、镶在祖国大地上的一颗明珠。4、本文的写作顺序是（）。（2分）A、从远到近地观察后描写的。 B、从早到晚景色的变化而描写的。C、从近到远地观察后描写的。5、用“_”画出文中的一组排比句，我也会试着写一组。（2分）_八、习作芳草地：科技在发展，社会在进步，人民的生活水平在不断提高。真可谓一日千里。请你结合身边的人或事说说你眼里观察到的变化吧。让我们一起来讴歌新生活。（25分）要求语句通顺，内容具体，感情真实、自然。不少于400字。
