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1、小班健康活动教课设计：保护眼睛教课设计小班健康活动教课设计：保护眼睛教课设计小班健康活动保护眼睛教课设计主要包括了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容，让幼儿初步认识自己的眼睛的构造、特点，使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，从而培育保护眼睛的意识，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看保护眼睛教课设计吧。活动目标：1、让幼儿初步认识自己的眼睛的构造、特色。2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，从而培育保护眼睛的意识。3、在轻松地气氛中，让幼儿获取悉识的同时，获取快乐。4、经过看眼睛、说眼睛，增进相互认识和沟通。5、培育优秀的卫生习惯。活动准备：每人一面小镜子，“大大的眼睛”画面两幅。活动过
2、程：(一)老师出谜语：“上面毛，下面毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小朋友身上的同样什么东西?(二)让幼儿用小镜子察看自己的眼睛是什么形状的?指引幼儿在镜子里认真看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。(三)发问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。1/31、眼睛里有什么?是什么颜色的?2、眼睛长在哪里?(四)让幼儿相互察看眼睛，(教课设计出自：幼儿园学习网教课设计网)并进行比较。进一步感知眼睛的构造。教师指引幼儿说出自己的想法，感觉一下自己的眼睛和他人的有什么不一样。(五)指引幼儿议论眼睛有什么用?(幼儿相互议论、沟通)教师小结眼睛对我们的重要性，重申在平时生活中要注
3、意保护我们的眼睛。(六)出示画面并发问：1、眼睛有什么用?2、我们如何爱惜、关怀自己的眼睛?让幼儿知道画画时要坐正直，不用脏手揉眼睛，要用洁净手帕擦眼泪等。活动结束：教师对本次活动进行总结，夸奖和鼓舞在活动中变现踊跃的幼儿。(教课设计出自：幼儿园学习网教课设计网)让幼儿在获取悉识的同时，并获取快乐，旨在培育和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照料到那些在活动中比较寂静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获取快乐，培育其教课活动的兴趣。2/33/3内容总结（1）小班健康活动教课设计：保护眼睛教课设计小班健康活动保护眼睛教课设计主要包括了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容，让幼儿初步认识自己的眼睛的构造、特点，使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，从而培育保护眼睛的意识，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看保护眼睛教课设计吧（2）2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，从而培育保护眼睛的意识（3）4、经过看眼睛、说眼睛，增进相互认识和沟通（4）幼儿边摸边感知眼球会动
