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1、纲要文化是一个民族、一个国家的核心竞争力，传承中国传统文化，保持我国文化的独立性和生命力是重中之重。朗诵作为文化传承的卓有成效的方法，应当遇到我们的重视。从诗歌朗诵的角度商讨民族文化传承的问题，并经过理论与实践的互相联合提高朗诵的成效，不失为一条卓有成效的门路。要点词朗诵；诗歌朗诵；民族文化；传承；作用一、诗歌朗诵及其与民族文化传承的关系一朗诵与诗歌朗诵朗诵就是用洪亮清楚的声音和多种语言手段表达作品思想感情的一种语言艺术，也就是文字作品的无声化有声的一种创作活动，经过把文字作品用声音的高低变化和不同节奏表达出来，使作者的思想感情和作品的审美价值得之外化。诗歌朗诵是一种以诗歌为朗诵语料的二次创作
2、。诗歌，是文学体裁的一种，形式多样化，能够书写，能够朗诵，能够品尝，能够吟咏。诗歌朗诵的最大特点是充满感情的有声表达，拥有表演性、文学性和艺术性，经过有声语言惹起听者共识，使自己的感觉靠近作者的感情，再现场景，才可能去显现作者的感情、作品的内涵和美，所以诗歌朗诵与传统的背书不同，由于背书只需求能正确地背出来，其实不要求声音的节奏和韵律。培根说读诗令人灵秀。苏东坡说过腹有诗书气自华。诗歌朗诵经常指历代名篇佳作，不单内容丰富，并且从形式来说往常字句优美短小精髓，拥有很强的艺术感染力。从历代名篇佳作精选出诗歌进行朗诵，会改良我们做人的质地，提高我们的文化品位，陶冶我们的审美情操。假如朗诵者不深入地剖
3、析认识作品，增强感觉，体验作品中的思想，而为了达成任务，粗略地认识作品，就没法表达出应有的感情。二诗歌朗诵的现状与问题诗歌朗诵是弘扬中华民族优异传统文化的重要方式。近年来，有关部门组织了好多朗诵活动，如中华文化经典朗读活动中华颂中国集体诗歌朗诵竞赛中华古诗文经典朗读工程华夏文化纽带工程全世界中华文化经典朗读大会中华传统文化经典朗诵工程，等等，还有传统媒体系作的一系列电视节目，如中国诗词大会朗诵者为你读诗等，使诗歌朗诵的方式不停创新，也为弘扬民族文化做出了应有的贡献。但跟着现在中国进入信息时代，手机、等智能终端日趋普及，网络视听节目占居了人们好多时间，特别是在今世迅速的生活节奏和巨大的工作压力下
4、，人们没有太多空暇时间去进行朗诵，中国传统的诗歌朗诵艺术愈来愈被忘却了，经过诗歌朗诵传承民族文化在形式、渠道、方式、方法等方面碰到了挑战。中国精神是社会主义文艺的灵魂，实现中华民族伟大中兴需要中华文化繁华兴隆，这就为怎样经过诗歌朗诵传承民族文化提出了创作导向和具体要求。习近平总书记列举了外国的一系列优异文艺工作者和文艺作品，又重申拥有五千年历史的中国有更多的优异作者和优异作品，从老子、孔子、庄子、孟子、屈原、王羲之、李白、杜甫、苏轼、辛弃疾、关汉卿、曹雪芹到郭沫若，从诗经、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲，从格萨尔王传玛纳斯到江格尔史诗，此中的诗歌为民族文化传承做出了突出贡献。但人类文艺史发展到今
5、天，倒是不单在整个文艺界只有高原，没有顶峰，在诗歌界也是乏善可陈，能涉及受众灵魂并惹起人们思想共识的作品好像百里挑一，通过诗歌朗诵传承民族文化在内容方面也碰到了挑战。习近平总书记2014年在北京主持文艺工作会谈会时指出，传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为顶用，诗歌中饱含着中华文化的精髓，诗歌朗诵在民族文化传承中的作用十分重要可是怎样能把诗歌朗诵和文化传承有机联合在一同，倒是一个值得研究的问题，既不可以纯真地复制古代的吟诵，也不可以盲目清除外国的做法，是需要我们沉思的。中华民族有上下五千年的传统文化，也有强盛的文化创建力，固守本根，与时俱进，坚定的民族自信培育了共同
6、的价值、感情、理想、精神。所以我们完整能够从中挑选优异的诗歌作品，重视朗诵，并使诗歌朗诵成为学习中国精神、传承民族文化的优异渠道。三诗歌朗诵的特点规范性是诗歌朗诵的特点之一。一是由于使用的语言是规范的。诗歌朗诵一般是经过精心精选、认真思虑才确立的文字作品，作品的思想健康，语言规范。二是由于朗诵诗歌往常都是使用一般话，标准的读音、规范的语法、商定俗成的发声，被好多受众所熟习，也能被人们接受和理解。三是诗歌创作自己的乐律、韵脚、平仄等，使诗歌读起来朗朗上口，最能表现诗歌朗诵的艺术魅力，提高受众的审美感觉能力和文化修养。比方，我们就曾在老师指导下在参加北京市诗歌朗诵竞赛的时候，选择了我爱这片土地轩辕
7、赋等有爱国情怀的诗歌，在排演、比胜过程中不单被诗歌自己的美感吸引，并且弘扬了正能量。文学性是诗歌朗诵的另一个特点。文学性，来自于语言文字自己及作品的构造。文学语言不同于日常语言，不单能够像平时语言那样表情达意，并且拥有必定的象外之象，景外之景。诗歌朗诵比起一般的文学语言更为严格，主题更为集中，思想内涵更为明确，语言更为精髓，语感更为优美，篇章更为富存心境，在朗诵的时候，读者一定认识作品的思想内涵，对作品的思想内涵、句子摆列方式、字词的境界有深切的领会，踊跃调换自己的思想感情，在朗诵时用抑扬顿挫的有声语言去解说作品。音声性也是诗歌朗诵的特点之一。音声是指朗诵诗歌的声音，诗歌朗诵就是把诗歌无声换有
8、声的艺术显现。在这个艺术创作过程中，朗诵者对诗歌的思想内涵的理解和对诗歌的整体设计都是通过语言和声音表达出来的。受众经过朗诵者的有声语言感觉经典中的思想感情，感觉语言的魅力和诗歌的境界。所以，朗诵者的声音和语言成为诗歌朗诵艺术的载体。正由于这样，那些以为只需朗诵者思想深刻，理解到位，富裕感情就能创作出好的诗歌朗诵作品是不对的。优异的诗歌朗诵艺术家一定经过声音的训练，并做到发音标准，归音正确，停留到位。但仅有这些是不够的，朗诵者的声音并不是诗歌的所有，同时也是传达思想内涵、提高艺术衬着力的要点。所以，我们想要朗诵好诗歌一定经过认真勤苦的训练。每个人的声音不同样，所以在一些大型的朗诵中，花式的朗诵
9、形式更具魅力。在我们参加北京市团队诗歌朗诵比赛的时候，老师让我们进行轩辕赋节选的朗诵，先开始每人一句话，而后再男声、女声、合声，这样不单艺术形式增添了，艺术魅力也体现了出来，对诗歌朗诵表演有很大的作用。二、诗歌朗诵对民族文化传承的重要性诗歌是我们民族文化的精化，不单蕴涵着深厚的民族文化也是我们民族的精神底蕴和血脉。古代的诗文对感情的熏陶、精神的提高、人格的塑造、习惯的养成起到不行估计的作用。在现在物欲横流的年月，我们很简单发现，现代文化中的传统文化元素少而又少，以致大部分学生不认识中国的传统民族文化。依据这样的趋向，我公民族的传统文化底蕴必定会变得越来越少，直至消逝殆尽，文化就会慢慢地被侵害。
10、所以，摆在我们21世纪新青年眼前的一项紧急的任务是怎样将我们几千年来沉淀下来的丰富的民族文化弘扬光大。一诗歌朗诵在内容上传承民族文化中国是诗歌大国，有诗的国家美名，诗歌创作历史悠长，作品众多，佳作辈出。依据现存的历史文件，诗经中有三千多年前西周时期的作品，比方豳风?鸱鸮唐风?蟋蟀，民间众多作者参加。史记中有记录孔子删诗一说，删诗是为了选诗，选出优异的、有代表性的、切合当时政见的作品，对中华民族文化的发展做出了重要贡献。今后，全宋诗全明诗全清诗等几乎都是众多作者参加创作的作品，保存下来的多半是名家名作。古代诗歌创作大多以人为中心，描绘生活常态，反响社会现状，抒发喜怒哀乐，令人惹起共识。诗歌风格多
11、样，影响宽泛。中国诗歌的表现手法以委婉为主，这和我们古代的思想教育，思想方式，民族文化有着亲密关系，也和我们的文化气氛有关。中国有以诗辅政的说法，古代文艺创作与政治息息有关，有时，诗歌也是政府管理的构成部分，是百姓表达情意的一种方式，是执政者了解民心的一种门路，所以不行防止地经过诗歌继担当时的思想文化，并经过诗歌朗诵对民族文化传承有必定的促使作用。二诗歌朗诵在形式上弘扬民族文化诗歌音韵和睦，文词优美，读起来朗朗上口，在形式上给人以美感，为传承民族文化确立了基础。我们民族有着上下五千年的历史和无与伦比的智慧，拥有数不清的经典文化，更有不计其数的历代名篇佳作。中华民族有传奇神话，有四书五经，有百花
12、怒放，再有唐诗宋词，金元散曲和明清小说等，名篇佳作不计其数。并且在古代教科书中，都是以朗诵为基础。即使在现今世，一篇古诗文也应当先朗诵，在朗诵中去感悟思想，领会境界，赏识作品。古代诗歌在语言上，基本是对偶工整、骈散联合，读起来朗朗上口，抑扬顿挫，平仄有序，理解字词、理解境界就很简单认识作者的思想内涵。关于诗歌，我们只需频频吟读、朗诵、细读，认真领会此中的韵律和节奏，就会产生一种快乐感。比方，播音讲堂上老师为我们读过的作品春游湖双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。双飞对夹岸，燕子对桃花，几时回对蘸水开。春雨对小舟，断桥对撑出，人不度对柳阴来。不单对仗，并且押韵，朗诵起
13、来充满了美感，需要静下心细细品读，眼、口、心同时进行，才能对作品的美感有所领会，也才能让听者产生兴趣，让受众喜爱朗诵，让愈来愈多的人都养成热爱朗诵的习惯。三、以诗歌朗诵促使民族文化传承经过诗歌朗诵传承民族文化，既是时代的需要，也是政府的号召。一新时代的诗歌朗诵习近平总书记在党的十九大报告中指出，中国特点社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转变为人民日趋增添的美好生活需要和不均衡不充分的发展之间的矛盾。时代在变化，文化在发展，人民对文艺的审美需求也在不停发展。新时代的诗歌朗诵，为文化发展注入了新的活力。文化对人的影响可能是直接的，也可能是间接的，我们需要发掘出文化的潜伏力量，特别是隐蔽在中国
14、古典文学中的优异民族文化、优异民族精神，经过朗诵能更好地发掘。以中央电视台朗诵者为例，既保留着电视作为第一媒体的威望性，又借助于微信、微博等新媒体平台，实现了创作与流传的多样化。在编排上，先由主持人和朗诵者进行聊天，再让朗诵者朗诵切合主题的诗歌或散文等作品，给受众留下了深刻的印象。比方有一期节目请到了有名影视演员袁泉，她选用的作品是牡丹亭，她坦诚地表示自己并无学过此文，但由于牡丹亭的唱词是昆曲曲牌里的唱词，是她熟习的曲牌，所以她能理解此中的每一个字词表达的境界，在那些字和字构成词句以后，会有昆曲的韵律在里面，所以她在朗诵者中就把这个有昆曲韵律的场次经过朗诵的形式表现了出来，使受众既认识了作品的背景，又认识了作品的思想内涵。有网友注意到，网上有一些视频表示习近平总书记是比较喜爱诗歌朗诵的。在2017年春节团拜见上
