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1、1岁半到3岁幼儿逐月发展目标月龄（月）动作发展目标语言发展目标认知发展目标社会发展目标艺术发展目标191. 能平衡自如、协调地走。2. 能牵着成人的手或扶栏杆上下楼梯。3. 喜欢搭积木。4. 喜欢拿笔涂涂画画。5. 能自己拿勺子吃饭。1. 能说出常见生活物品的名称。2. 能听懂别人说的简单字、词和句子，并做出反应。3. 对各种动物或物体的声音感兴趣，并愿意模仿。4. 乐意看较大的图片，并指认图中自己熟悉的东西。1. 知道自己的名字，听到叫自己时能有反应； 知道自己几岁。2. 愿意与同伴或成人交往，能注意看同伴的活动。3. 能根据成人所讲的名字，找到这个同伴。1. 知道红色。2. 被问到时能指出
2、眼睛、耳朵、鼻子等部位。3. 感知物体的大小和顺序。4. 发展幼儿的知觉，区分甜与咸的食物。201. 乐意用脚尖走步，维持平衡。2. 能在短距离内跑步。3. 会低头钻洞、圈等。4. 喜欢玩套叠玩具。5. 能旋转瓶盖，打开瓶子。6. 能主动配合穿衣服、鞋袜等。1. 乐意模仿成人学说各种词汇。2. 愿意与人交流，表达自己的喜好。3. 能用2、3个词说出自己的需要。4. 喜欢听故事。1. 能积极愉快地参与游戏活动。2. 能识别他人的表情，愿意调整自己的行为。1. 对热的食物有反应，并表达出来。2. 乐意数玩具食品。3. 了解日常用品的用途。4. 比较两个不同水果的味道。211. 能自如地走路。2.
3、乐意自己扶栏杆上下楼梯。3. 喜欢推小车等物体。4. 愿意重复捡地上的东西，能自如地蹲下捡大小不同的东西。5. 喜欢用绳、钥匙等穿有孔的东西。6. 能自己脱裤子、鞋袜等。1. 喜欢听成人说有重复字的儿歌，并尝试接句。2. 愿意使用”我“来表达自己的愿望。3. 乐意模仿并说出成人的行动。4. 玩玩具时，喜欢自言自语。1. 能根据自己的喜好，自由地选择玩具，玩玩具时能坚持一段时间，不乱扔玩具。2. 遇到自己解决不了的问题时，懂得寻求成人的帮助。1. 能认识基本形状圆形，并能说出“圆”这个词。2. 喜欢探索沉浮和玩能混合的物品，激发幼儿的好奇心。3. 乐意寻找上、下不同方位的东西。221. 能较稳地
4、走、跑。2. 愿意做简单的模仿操。3. 喜欢穿木珠、环状等玩具。4. 会拧盖盖子。5. 乐意用5、6块积木搭高。6. 能自己喝水、吃饭，不往外洒。1. 喜欢看图时向成人提问：“这是什么？”2. 能准确清楚地学说简单句。3. 喜欢说儿歌，并表演简单动作。1. 能注意成人的表情，并从更快判断自己的对错。2. 乐意收拾玩具。3. 喜欢模仿成人做动作，学习同情和帮助及简单的关心方法。1. 能找出成对的物品，并说出作用。2. 乐意触摸并分辨不同材质的物品。3. 对积木的形状感兴趣，有认识的愿望。231. 能侧身走或后退走。2. 能双足从较低地台阶上跳下或向前跳。3. 喜欢扔、滚皮球，尝试用脚踢球。4.
5、乐意用彩色纸条、纸块等拼画。5. 能拼插易接口的插片。6. 能用较软的绳穿几颗木珠。7. 愿意自己尝试脱掉外衣。1. 喜欢翻看图书。2. 在成人帮助下，能说出自己做的具体事情。3. 日常生活中，能在成人的提醒下使用礼貌用语。1. 能安静等待。2. 初步懂得玩具大家玩，体验与同伴一起玩玩具的快乐。3. 喜欢小动物，愿意和小动物接近，并有情感表现。1. 喜欢边玩边数数。2. 有兴趣观察糖的溶解过程。3. 知道几种常见动物的习性。4. 通过打电话的游戏学数字1、2、3等。241. 能独自扶墙上下楼梯。2. 喜欢和成人追逐跑。3. 能不扶物随意踢皮球。4. 乐意用笔创作线条画。5. 尝试自己一页一页翻
6、书看。6. 能将团状物向远处扔出去。1. 喜欢听故事，乐意回忆故事的大概情节。2. 会背简短的儿歌。3. 乐意使用人称代词“你”、“我”。1. 能基本判断不同年龄的人，并主动打招呼。2. 愿意将自己的食物分给其他人，体验分享的快乐。3. 初步掌握游戏玩法和规则，不乱跑。4. 能听成人的指令用自己的身体去有意碰同伴相同部位，发展自我意识。1. 能根据需要准确找出几何体积木。2. 对各种颜色感兴趣，能说出三种以上颜色。3. 能手口一致地将小物品边数边放到容器内。4. 初步感知两种蔬菜，并能从两种蔬菜中找出成人需要的一种。251. 能在窄上走，练习动作的协调和稳定性2. 愿意独自上下楼梯3. 能用积
7、木搭桥、门楼等。4. 喜欢双脚从高处往下跳1. 能用短的句子表达自己的想法。2. 喜欢听儿歌，愿意跟着说。3. 喜欢听成人说话，并大胆问好。4. 能专心玩一种玩具，并能模仿各种语气自言自语。1. 对圆形感兴趣，能区分大圆、小圆。2. 喜欢玩配对游戏：知道大瓶盖对大瓶子，小瓶盖对小瓶子。3. 能手口一致地数数，并说出总数是2的物品，乐意用手指表示出来。4. 能将食品、服装、餐具等与生活有密切关系的物品分类。1. 知道笑是大家喜欢的行为，哭是大家不喜欢的行为，有事好好讲，不用哭来代替。2. 喜欢和同伴一起玩，能从同伴的声音中猜出同伴的名字。3. 懂得一些关心帮助别人的方法。4. 积极参加活动并保持
8、愉快的情绪。1. 喜欢听音乐，并能跟着音乐哼唱。2. 身体能跟着音乐节奏扭动。3. 喜欢画线条、点，画不成形的图案。261. 能向指定方向走。2. 喜欢模仿跑的动作，双臂能自然地摆动跑。3. 能将相同颜色的木珠穿在一起。4. 喜欢玩橡皮泥，能用力将泥团在一起。1. 看图学说完整的句子。2. 主动拿图书请成人讲故事。3. 通过圣诞学习各类词汇。4. 能在成人的帮助下重复部分童谣、儿歌，并表演动作。1. 喜欢玩变色游戏，区别红、黄、蓝等三种以上颜色。2. 认识几种常见水果的名称。3. 能感觉明显的天气变化。4. 能熟练地按物数数3个左右。1. 初步懂得到别人家做客的一些礼节。2. 能识别并正确称呼
9、各年龄的人。3. 游戏中能遵守游戏规则。4. 能判断自己行为的对错，不执拗。1. 乐意敲打乐器，听美妙的声音。2. 喜欢模仿电视中的表演。3. 能画简单的线条图形，画后会讲出自己的创作内容。271. 愿意随意地玩皮球。2. 喜欢做简单体操。3. 能根据指令抓捏容器中的小物品。4. 会自己脱衣服。1. 喜欢听故事，能讲出故事的名字和其中主要角色。2. 愿意跟成人念整首儿歌，并注意翘舌音。3. 学说否定句：“不是”，和连词“有有”4. 愿意和同伴一起玩，能分清你、我、他的1. 能分辨冷、热、饿、渴等需要。2. 喜欢玩听声音辩方向的游戏。3. 愿意了解五官及五官的用处。4. 日常生活中能通过衣服的变
10、化感知季节的更替。1. 知道玩玩具后要收拾摆放到固定的位置上。2. 能配合成人做生活琐事。3. 要求得不到满足时能舌尖控制自己的情绪。4. 喜欢用简单的语文表示对亲人的爱。1. 喜欢听音乐节奏，愿意随音乐节奏变换动作。2. 喜欢听童谣或儿歌并拍打节奏。3. 喜欢用色彩鲜艳的笔涂画。281. 喜欢走不规则曲线，发展身体平衡能力。2. 能在宽25厘米，高10-15厘米的平衡木上走。3. 喜欢折纸或叠手帕。4. 能自己穿鞋、袜。1. 通过看图书，能理解方位，表述方位2. 乐意听故事中重复的对话并复述。3. 理解儿歌内容，完整地念短儿歌。4. 能说出最近两天的活动。1. 愿意玩比较长短的游戏。2. 认
11、识圆形、三角形、正方形等图形。3. 喜欢玩数字对应游戏。4. 初步感知物体的光滑、粗糙等，以获得不同的触觉经验。1. 对生病的人能表示同情、关心，并能简单地用语言进行安慰。2. 初步学习一些自理技能，养成自己的事情自己做的习惯。3. 能安静地倾听成人说话，不随便打断。1. 喜欢跟唱熟悉的歌曲，并改编其中的词、句。2. 会跟着音乐踏步，摆手臂。3. 乐意用彩纸，彩图装扮自己。291. 愿意模仿各种动物走。2. 喜欢骑三轮车。3. 会自己端杯子在室内走。4. 喜欢用纸卷、包物品。1. 喜欢和同伴一起说儿歌。2. 能简单讲述图片大意。3. 讲述时喜欢使用简单的形容词。4. 能较专注地看完一本书。1.
12、 学习一些空间概念，能区别两个物体不同的地方。2. 能以太阳的方位认识早上晚上。3. 喜欢玩放大镜、磁铁等材料，探索简单的科普知识。4. 乐意了解有关五官的卫生常识。1. 能分辨干净与不干净的东西。2. 到别人家做客时，知道要有礼貌地问候主人。3. 能较大胆地自我介绍。4. 知道为什么要打针，打针时不哭闹勇敢。1. 乐意做音乐游戏，扮演其中角色。2. 能接唱二、三句歌词。3. 喜欢勾画几何图形。301. 能双脚协调地跳。2. 能将球（沙包）投进洞里。3. 喜欢与同伴面对面滚球。4. 能对应将纽扣扣上。1. 听故事后能复述故事中的简单内容。2. 乐意学说绕口令3. 能完整地朗读儿歌，内容完整，包
13、括名称。4. 喜欢观察各种小动物，能用动词“飞、跑”描述动作活动。1. 乐意了解太阳、月亮、星星的活动，对宇宙感兴趣。2. 喜欢玩拼图，有了解拼图结果的欲望。3. 喜欢玩沙、石头、水、土自然材料。4. 对动物感兴趣能区分小鸭、小鸡的主要特征。1. 知道玩具要大家一起玩，不能抢玩具。2. 初步懂得一个人不能乱跑，外出时要跟好成人。3. 做事情有耐心，有困难时懂得请求帮助，不乱发脾气。4. 知道危险的东西不能摸，不能玩。1. 学唱简单的歌曲。2. 听音乐喜欢用肢体表现动物动作。3. 喜欢欣赏美术作品。311. 能听节奏变换走的速度。2. 双脚向前行进跳，发展腿部力量。3. 能从70厘米高的障碍物往
14、下跳。4. 喜欢穿孔游戏，能从穿线板的另一面拉拢。1. 看图片后能用较连贯的句子表达图片内容。2. 能边做动作边念儿歌。3. 喜欢和成人玩说反义词的游戏，如轻重、快慢等。4. 学说古诗。1. 能按物体的颜色、形状进行分类。2. 巩固对3以内数的认识。3. 能分辨几种常见的车，知道遵守交通规则。4. 喜欢观察小鱼，知道鱼的一些生活习性。1. 能说出爸爸、妈妈的名字和职业及家族住址。2. 能自己吃饭、自己洗手洗脸、控制大小便，用手帕擦鼻涕等。3. 知道主要的家族成员，懂得对长辈要尊重。4. 愿意把礼物送给同伴。1. 愿意听音乐节奏做律动。2. 喜欢敲、拔、打不同材质，听辩音质的高低。3. 深度用各种材料玩弄颜料。321. 能改变方向和绕障碍物走，锻炼动作的灵活性。2. 能听口令改变方向跑。3. 喜欢拍皮球。4. 会撕纸，边与边对齐折纸。1. 能看图说出完整的句子。2. 能用连贯的语言表达自己的原望。3. 在熟悉儿歌的能富有表情地朗读儿歌。4. 记、读练习，能复述简单故事或对话。1. 知道早上、晚上人们的主要活动。2. 能按物品颜色归类。3. 喜欢数数，能数到10.4. 认识常见的几种花卉，知道常见花的外形、颜色。1. 知
