《上级领导检查欢迎词》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上级领导检查欢迎词（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、上级领导检查欢迎词 上级领导检查欢迎词1（949字）各位领导、各位来宾:首先，我代表公司全体干部职工对各位领导、各位来宾光临我公司参观指导表示最诚挚的欢迎。我公司是一个具有百年历史、在电网处于骨干地位的全国特大型供电企业，承担着地区工农业生产和人民生活用电以及向电网输电的任务。售电量302亿千瓦时，在全国排行前十位。近年来，我公司透过深化企业内部改革和深入开展“上星级、创一流”活动，安全生产水平和经济效益不断提高，公司连年被河北省和国家电力公司评为“双礼貌”先进单位，又被上级命名为“三星级”供电企业，被国网公司命名为“全国一流供电企业”。透过利用档案给企业带来的好处，使我们认识到:档案是企业整
2、体十分重要的一部分，它记载了企业各时期生产建设活动的各种状况、成果、经验和教训，充分利用这些档案能够使我们对企业的建设与发展正确决策、科学谋划、少走弯路;能够使我们全面了解企业的发展史，经验，吸取教训，加强各项管理，促进企业全面发展。正是基于这些认识，几年来，我公司先后投资100万元用于档案建设，并围绕着档案目标管理，认真抓了档案升级。整修了库房，充实了档案人员力量，并按照分类大纲要求，对两万多卷库存档案资料重新进行了整理，档案管理水平有了明显提高，国家二级。到达国家二级标准后，我们又马不停蹄把目标瞄向了国家一级，经过一年对档案的巩固、规范、提高，并针对现代化管理薄弱的问题，加大了档案现代化硬
3、件建设的力度，购买了微机到达人手一台，添置了复印机、摄像机、录放机、vcd机、刻盘机、扫描仪等设备。同时，选取了清华紫光公司的档案应用软件，档案到达了全息管理，实现了文档一体化，初晋升国家一级，被评为全国档案先进单位。虽然我们在档案中做了一些，但由于我们对档案的认识深度有必须的差距，档案整体管理水平还有待于进一步提高。档案现代化虽然有了必须的投入，开发了一些功能，今后还需要在充分利用这些功能为企业生产经营服务上下功夫。这天，全省从事档案的领导、专家来我公司参观、指导，这本身就是对我们档案莫大的鼓舞和鞭策，我们必须要很好地珍惜这次机会，虚心向各位领导、专家学习，不断改善我们的，力争使我们的档案再
4、上新台阶。上级领导检查欢迎词2（1722字）1、军乐队演奏: 。欢迎各位领导来到二实验小学，首先，大家看到的是我们学校的“小精灵军乐社团”，现在就让我们奏起欢迎的乐曲吧!2、观看民乐队演奏 。各位领导，为了欢迎大家的到来，我们学校的“星光民乐社团”特意赶排了两首乐曲，这个民乐社团现在共有36人，乐器达9种之多，学校还聘请了专业教师进行配器，乐队由原来的单声部齐奏发展到现在的多声部演奏，在先后获得“双阳区中小学生器乐大赛一等奖”、“长春市中小学 千童之声器乐大赛综合展示一等奖”，接下来就请大家欣赏我校“星光民乐社团”带来的 彩云追月、花好月圆。3、引导参观一楼校园文化。下面，请大家参观我们学校的
5、核心文化。 西墙上的 “强人本、厚仁德、夯基础、展特长”这12个字是我们学校一贯遵循的办学理念，在教育教学工作中，充分挖掘学生的潜能，培养学生的个性特长是我们一直要努力的方向和追求的目标，所以我们学校办学特色定位于个性化教育。东墙上的是我们学校的简介、学校的三风一训以及学校的发展愿景。在教育教学工作中，我们的老师砥志研思，努力做到教书育人展个性魅力，我们的学生勤奋刻苦，努力达到全面发展扬特长风采，后面是我们老师的个人风采以及学生们在个性化教育展示活动中的表现，请大家随意观看。4、上楼、介绍书吧、班级文化墙。请各位领导随我上楼，学校各个楼层的校园文化都是和学校的个性化教育相吻合的。这里是我们学校
6、的书吧，每个楼层的大厅、角落里这样的书吧学校一共有14个，学校新进的图书种类繁多，内容丰富，同学们在课间、午休时在这里自由阅读，既充实了大脑、又丰富了内涵，同时也创造了浓厚的书香氛围!这里是我们的班级文化墙，每个班级文化墙的内容都是不同的，都是根据班级社团活动内容而设定的，都是与学校的个性化教育紧密相连的，同时每个班级又都留有发展空间，来充分展示孩子的个性化特长。(可以具体引导观看)5、参观社团活动、参观展室。各位领导：接下来，请大家观看我们学校的社团活动，我们学校的社团活动分为2个层面6大类52个社团，2个层面是指学校层面(19个)和班级层面(33个)，具体社团活动地点的分布图已装在了材料袋
7、里，大家可以自由随意参观。另外，我们在3楼中央大厅的展室设置了一个个性化教育成果展，欢迎各位领导前去展室参观、指导，并提出宝贵的意见!应该说，我们二实验小学的个性化教育正处在一个起步和发展阶段，一定会存在许多问题和不足，真诚的欢迎大家多多提出意见、建议，在今后的工作中，我们也将继续努力，我相信，在各位领导的关心与帮助下，我们二实验小学定会在内涵式发展的道路上实现新的跨越!6、音乐课。尊敬的各位领导、各位校长：欢迎大家来到二实验小学，欢迎大家来到我们的音乐教室，今天，我们所展示的都是我们学校个性化教育的缩影，(都是与个性化教育有关的内容，)下面，我就给大家介绍一下学校的个性化教育，有关个性化教育
8、的定义、内容、实施的原则等详细内容在这里就不详细跟大家介绍了，下发的材料袋里面都有，下面我给大家介绍一下个性化教育的实施，我们学校个性化教育的实施是通过三条主线即学校教育、家庭教育、社会教育、八种渠道进行实施的，即自主课堂塑个性、艺体课间扬个性、作业改革促个性、与书为伴润个性、社团活动显个性、家校联合育个性、社会实践展个性、多远评价强个性。接下来，呈献给大家的就是自主课堂上实施个性化教育的课例，请大家欣赏5-8分钟的音乐课片段Doremi，欢迎大家提出宝贵的意见和建议!上级领导检查欢迎词3（1294字）尊敬的各位领导、各位专家：你们好！今天，各位领导亲临我中心指导工作，这既是对我中心业务监督的
9、检查和督导，也是对我们进一步做好各项业务监督工作的鞭策和鼓舞。在此，我谨代表计划财务经营科全体工作人员对各位领导的光临表示最诚挚的欢迎！我们财务业务监督按照日常监督、定期检查和个案检查相结合的方式进行，注重发挥业务流程中下一环节对上一环节的日常监督作用，确保各重点环节依法、依纪、依规运行。我们涉及的监督业务主要有财务业务、资本支出业务、工程建设项目业务、设备修理业务、房屋维修业务、绿化费使用业务、印刷费使用业务、招待费业务等，重点监督环节包括预算管理、计划管理、货币资金管理、费用管理、投资管理、招投标管理和合同管理等环节。我们通过进行财务业务监督实施细则的宣贯学习，在对深入学习领会的基础上，紧
10、密结合中心的工作实际，制定了广播电视中心财务业务监督实施细则（试行），并组织相关人员认真学习，各业务监督员在熟记和领会实施细则的前提下，恪尽职守、尽职尽责，不放过发现的每一个问题，并详细做好监督记录，根据监督时间、监督事项、监督措施、发现问题整改或处理情况、监督结果等事项，上报日常业务监督情况统计表。通过业务监督，有效规范了经营管理活动，促进了我中心各项工作的开展，但是我们的工作还仍然存在很多不足，希望各位领导、专家对我们的工作能够认真检查，具体指导，并提出宝贵的意见和建议。我们会在各位领导、专家的指导下从自身认真查找原因，进一步补充完善，进一步改进提高。最后，预祝各位领导在我中心的检查、指导
11、工作过程中心情愉快，一切顺利。尊敬的各位领导大家好：今天，各位领导不顾路途遥远，亲临x工厂检查指导工作，这既是对x工厂工作情况的检查和督导，也是对我们进一步做好各项工作的鞭策和鼓舞心得体会。在此，我谨代表x工厂经营班子和全体员工对各位领导的光临表示最诚挚的欢迎！并借此机会，向长期以来一直关心、支持x工厂的在座各位表示崇高的敬意和衷心的感谢！各位领导，x工厂虽然取得了一定的成绩，但是距离集团工厂的要求相比，可能还存在一些不足或漏洞，肯定还有许多需要进一步完善或改进的地方。所以，恳请各位对我们的工作能够认真检查，具体指导，并提出宝贵的意见和建议。对此，我们一方面虚心接受并表示衷心地感谢；另一方面，
12、我们也将在您们指导下，对我们的各项工作进行检讨、补充和完善。即便是通过检查也不能达到各位领导的完全满意，我们也不会气馁，也将把你们的意见和建议作为我们今后工作的宝贵财富，按照你们的指导意见从自身认真查找原因，进一步补充完善，进一步改进提高。最后，预祝各位领导在x工厂的检查、指导工作过程中心情愉快，一切顺利。谢谢！上级领导检查欢迎词4（1581字）一、军乐队演奏： 。欢迎各位领导来到二实验小学，首先，大家看到的是我们学校的“小精灵军乐社团”，现在就让我们奏起欢迎的乐曲吧！二、观看民乐队演奏。各位领导，为了欢迎大家的到来，我们学校的“星光民乐社团”特意赶排了两首乐曲，这个民乐社团现在共有36人，乐
13、器达9种之多，学校还聘请了专业教师进行配器，乐队由原来的单声部齐奏发展到现在的多声部演奏，在先后获得“双阳区中小学生器乐大赛一等奖”、“长春市中小学千童之声器乐大赛综合展示一等奖”，接下来就请大家欣赏我校“星光民乐社团”带来的彩云追月、花好月圆。三、引导参观一楼校园文化。下面，请大家参观我们学校的核心文化。西墙上的“强人本、厚仁德、夯基础、展特长”这12个字是我们学校一贯遵循的办学理念，在教育教学工作中，充分挖掘学生的潜能，培养学生的个性特长是我们一直要努力的方向和追求的目标，所以我们学校办学特色定位于个性化教育。东墙上的是我们学校的简介、学校的三风一训以及学校的发展愿景（）。在教育教学工作中
14、，我们的老师砥志研思，努力做到教书育人展个性魅力，我们的学生勤奋刻苦，努力达到全面发展扬特长风采，后面是我们老师的个人风采以及学生们在个性化教育展示活动中的表现，请大家随意观看。四、上楼、介绍书吧、班级文化墙。请各位领导随我上楼，学校各个楼层的校园文化都是和学校的个性化教育相吻合的。这里是我们学校的书吧，每个楼层的大厅、角落里这样的书吧学校一共有14个，学校新进的图书种类繁多，内容丰富，同学们在课间、午休时在这里自由阅读，既充实了大脑、又丰富了内涵，同时也创造了浓厚的书香氛围！这里是我们的班级文化墙，每个班级文化墙的内容都是不同的，都是根据班级社团活动内容而设定的，都是与学校的个性化教育紧密相
15、连的，同时每个班级又都留有发展空间，来充分展示孩子的个性化特长。（可以具体引导观看）五、参观社团活动、参观展室。各位领导：接下来，请大家观看我们学校的社团活动，我们学校的社团活动分为2个层面6大类52个社团，2个层面是指学校层面（19个）和班级层面（33个），具体社团活动地点的分布图已装在了材料袋里，大家可以自由随意参观。另外，我们在3楼中央大厅的展室设置了一个个性化教育成果展，欢迎各位领导前去展室参观、指导，并提出宝贵的意见！应该说，我们二实验小学的个性化教育正处在一个起步和发展阶段，一定会存在许多问题和不足，真诚的欢迎大家多多提出意见、建议，在今后的工作中，我们也将继续努力，我相信，在各位领导的关心与帮助下，我们二实验小学定会在内涵式发展的道路上实现新的跨越！六、音乐课。尊敬的各位领导、各位校长：欢迎大家来到二实验小学，欢迎大家来到我们的音乐教室，今天，我们所展示的都是我们学校个性化教育的缩影，（都是与个性化教育有关的内容，）下面，我就给大家介绍一下学校的个性化教育，有关个性化教育的定义、内容、实施的原则等详细内容在这里就不详细跟大家介绍了，下发的材料袋里面都有，下面我给大家介绍一下个性化教育的实施，我们学校个性化教育的实施是通过三条
