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1、防近视汇报材料 为进一步推进白土岗学生预防近视工作计划，实现我校青少年近视发生率明显下降的工作目标，根据教育部中小学生近视眼防控工作方案精神和XX县区教育局开展全校中小学生近视眼健康宣传教育及视力检测的通知的要求，白土岗中学决定在全校组织开展防近视眼健康宣传教育及视力检测工作。 我校学生视力状况：我校本学期在校生人数为1030人，其中小学部308人，其中视力在5.0以上为166人， 4.94.8之间84人， 4.74.5之间54人， 4.5以下4人。初中部共722人，其中视力在5.0以上为357人， 4.94.8之间208人， 4.74.5之间111人， 4.5以下46人。总体上是年级越高，学
2、生近视程度越高，并且女生较男生近视率高。 造成学生视力下降的原因分析： 1、学生读书写字的姿势不正确。 2、学生在这个网络时代，长时间无节制的上网、玩手机、阅读报刊杂志，造成眼睛疲劳。 3、家长对学生的视力不够重视，没有正确的引导与教育，且营养不够。 根据以上现状，结合实际，具体做法如下： 一、高度重视学生视力保护工作 我校成立了以欧阳校长为组长的预防近视领导小组，明确分工，明确任务与目标。我校明确提出：用5年左右的时间，使75%以上的中小学生达到良好等级，近视发生率明显下降。 小学视力不良率不高于40%，初中不高于75%。学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的
3、高度出发，结合本校实际，制订落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保我校“防近”工作目标的实现。 二、加大投入，改善学校“防近”条件 学校要主动加强与卫生院，防疫站的协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查，对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的，列出具体的解决方案和时间表，逐年加大资金投入，保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。学校要充分发挥每个楼层配备的视力表的作用，让学生自己或在老师指导下检测视力，为“防近”工作创造良好的硬件环境。 三、广泛开展“防近”系列活动 学校高度重视学生视力健康教育，积极
4、开展多种形式的宣传教育活动，通过宣传教育和管理，培养学生正确的用眼习惯，形成良好的氛围，让全社会都来重视关心学生的视力健康，切实解决学生视力下降问题。 （一）开展学校预防近视周及“主题”活动。每年新学期开学后的第二周为预防近视周。学校要集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性“防近”宣传教育有机结合，促使“防近”宣传教育经常化、制度化。教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。充分利用大课间让学生做眼力保健操，同时，要结合实际每年确定一个主题。2014年的“防近”主题为“阳光亮眼，从
5、现在做起”。各班要围绕主题，深入开展“四个一”活动，即： 1.营造一个宣传“防近”的氛围。各学校通过宣传，布置防近科普知识及活动图片。近期，要专门出一期“防近”板报，让学生进出校门口都能看到“防止近视，人人有责”、“防止近视从我抓起，从现在抓起”的宣传标语。 2.组织一次读写姿势的调查。写作业是学生主要的课业之一，写字姿势正确与否，直接影响着学生的视力。各学校要对全校学生的读写姿势进行一次检查。 3.开展一次家校联系活动。要及时将视力检查的结果，尤其是近视及边缘视力的学生检测结果，告知家长，让家长们共同参与学校的“防近”活动，共同寻找防止近视眼的突破口。 4.开展眼保健操达标活动。学校要利用大
6、课间开展眼保健操活动，班主任及时指导并要求学生保持手部和面部的清洁，剪短指甲，做操穴位要准确、手法要正确、动作要规范、力度要适中，提高做操质量。 （二）开展眼保健操、读写姿势达标活动 2014年9月-11月，全校开展读写姿势（写字、握笔姿势）、眼保健操达标活动。12月，组织人员进行“读写姿势”、“眼保健操”达标检查。 （三）举办“防近”知识培训和专家讲座 学校主动邀请XX县区眼眼科专家到学校给全校师生进行“防近”知识讲座和培训。让学生了解近视眼的发生机理、预防措施及“防近”的现实意义，控制学生近距离用眼时间，及时纠正不良的用眼卫生习惯。视力下降时要及时到正规医院就医。 （四）做好专题宣传教育活
7、动 学校充分利用“全国爱眼日”这一契机，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动，积极争取和动员专业机构、家长的参与，扩大宣传的效果。 四、全面抓好大课间” 学校切实抓好各项防控工作的落实，尤其是抓好大课间学生做的眼保健操正确率。以班为单位，开展自测自管“我的视力我做主”的视力自测活动，以培养学生对其视力的自我评估意识，并帮助学生树立不良用眼习惯的自我纠正意识，建立班级群防的集体荣誉感。同时要建立交流、研讨制度，及时交流经验，以点带面，推动全学校近视防治工作的开展。 眼保健操是保护视力，预防学生近视的有效措施之一。通过加强眼肌训练，缓解视疲劳，从而达到预防假性近视、控制真性近视的发生和发展的目
8、的。 五、开展视力检测工作 1.为及时了解、掌握、分析学生眼睛健康状况，切实加强中小学生视力保护工作，学校将组织有关专业人员对全校的全体学生进行视力检测。 2.检测工作结束后，学校要做好每位学生的视力档案登记，要保持检测数据登记的连续性。 六、有关要求 学校要充分认识这次中小学近视眼宣传教育和视力检测的重要性，要按照教育部中小学生近视眼防控工作方案的有关要求，切实将“防近”工作抓实、抓细、抓出成效。 学校要将学生“防近”工作提上议事日程，纳入学校工作计划，结合我校实际，制定落实教育部中小学学生近视眼防控工作方案的工作规划和实施办法，成立预防近视及视力检测学校领导小组和工作小组，建立联系人制度，
9、切实加强本项工作的领导与落实，确保“防近”工作目标的实现。 总之，学校对学生视力下降投入很大的人力物力，但是毕竟学校条件有限。希望领导能够对我校学生视力保障提供更多的经费。改善学生视力情况。 白土岗中学 2014-10-15 XX县区白土岗中学2014年秋期 学生预防近视工作报材料 2014-10-15 第二篇：防近视工作总结崔张小学防近视工作总结 青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。近视眼是学校中最常见病之一。在学校中保护视力，就是保护人才，防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长和四化建设的重要而艰巨的任务。 具体工作 1、学校坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担
10、的通知精神，根据学校卫生工作条例中的有关规定执行。 2、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，学校每天播放两次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，卫生委员指导、纠正有的学生穴位不够准确。 3、加强领导，开展宣传教育。加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任、科任教师和卫生教师的作用。防近工作纳入领导工作日程。有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。班主任教师落实防近措施，卫生教师要经常监督和指导。 4、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。 5、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮，黑板平整、无裂缝、
11、不反光。曲面黑板，完整无破损、无眩光，便于擦拭； 6、我校六个年级的课桌，均可随着孩子的身高调整座椅高度。课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位一次。 7、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。 8、要求教师做到“三不”。（1）上课板书工整、字迹不要过小；（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。 9、培养学生良好的用眼卫生习惯。读写时保持正确体位和姿势，做到三个一（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；（2）
12、不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。 10、保证体育活动的时间和质量。学校安排每周两次集中体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。 11、定期检查视力。每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘视力（5.0）的指导和预防的工作。 12、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。 13、加强防近的宣传力度： （1）、利用全国“爱眼日”活动，开展预防近视卫生知识讲座；（2）、把预防近视卫生知识张贴在教室内； （3）、每月利用广播、宣
13、传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。 通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。 本学期我校学生的视力不良率有所下降，今后将加大宣传力度，确保学生的身心健康。 20 12、12 第三篇。儿童怎么防近视。儿童玩手机比看电视更容易得近视，斜弱视的治疗别超过12岁等等这些有关儿童视力健康的问
14、题，你知道多少呢。 在宝贝过生日或节日时，给他选购礼品的同时，不妨也关注一下宝贝的视力保健，带他做做“眼体检”，听下眼科医生给出的眼部防病保健的建议，为孩子的视力健康做做维护，相信这将是宝贝们收到的最有意义的礼物。 近视在青少年儿童中的发病率一直较高，而且呈明显的低龄化趋势，更让人惊奇的是，这主要与当下宝贝们过早接触、使用电子产品有关。爱尔眼科医院屈光中心专家介绍，近视的发生主要是由于长时间近距离用眼，导致眼睛睫状肌痉挛、不能自我调节导致的。现在随着科技的发展，儿童使用电子产品的情况越来越多，除了利用电脑网络等查资料、帮助学习以外，即便是娱乐休闲也离不开手机、电脑、电视等产品，我们经常可以看到
15、孩子们在光线不足或摇摇晃晃的公交车里双眼紧盯手机或者平板。虽然手机电脑等电子产品能给孩子的生活、学习带来便利，但是由于儿童往往缺乏自制力，长时间使用这些设备可加重对视力的影响与危害，让孩子过早加入到近视的行列。 近年来，随着医学保健知识的普及，越来越多的家长逐渐增强了帮助宝贝护眼的意思，也能够监督孩子少看电视、少玩电脑，但是随着承认对智能电子产品的依赖，家长常常是手机不离手，恰恰是这个坏榜样，导致儿童过度使用手机、电脑等电子产品，而家长往往对此也缺乏必要的管束。个旧爱尔眼科医院专家提醒，手机对眼睛的伤害大约比电视要高3-5倍，这是因为手机屏幕小、字小，眼睛更容易疲劳，玩手机15分钟产不多相当于看半小时的平板电脑或看1小时的电视，不少儿童在频繁使用电子产品以后，会出现频繁眨眼的症状，这就是眼睛疲
