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1、新荷 第四十八期编者寄语秋水无痕，聆听落叶的情愫。红尘往事，呢喃起涟漪无数。生命在风雨中行走，阳光灿烂的日子也常常蕴藏着风雨。生活中有太多的感动需要我们来记录，铭记，而写作常常是心灵最好的寄托。安意如说：邂逅一首好词，如同在春之暮野，邂逅一个人，眼波流转，微笑蔓延，黯然心动。而我想，邂逅一篇好文章亦是如此，那一刻，思绪会随着文章飞扬。自然地活着，用一颗天高云淡却不失敏感的心充分感受着生活中的悲欢离合，阴晴圆缺，喜欢能有这样的灵魂，在千帆过后，开成一朵晨曦中的睡莲。爱上文字的孩子他是不快乐的。他会为“花谢花飞飞满天，红销香断有谁怜”而哀痛；他会为“人面不知何处，绿波依旧东流”而感怀；他也会为“明
2、月翩翩 ，不再少年路”而流泪遗落后的文学将忧伤置于每个爱文字的孩子的心门。爱上文字的孩子他又是快乐的。他会拥有笔尖飞泻下心情的快感；他会感受“明月松间照，清泉石上流”的恬静；他会用激情点燃热情似火的青春岁月斑驳，年华灼灼，还生命以过程，予情感以寄托。日子流光溢彩，而生命也会色彩斑斓。看山，看水，看季节深深的暗影。激情校运会盛事十年欢庆，群英荟萃今朝。2008年11月14日，当日历翻到这一页时，我们眼中盛满的期待早已悄然溢出，化作庆祝，化为欢呼。这一天，野中举行了十年难得一见的田径运动会。这届运动会也是建校以来规模最大、参赛人数最多的运动会。在早晨八九点钟太阳的注视下，开幕式庄严而有序地进行。兄
3、弟学校代表致辞祝贺，县领导讲话寄予期望。校长提出建议与意见后，校园集体舞表演与擒敌拳展示将气氛推向高潮。青春的舞步飞扬，青春的呐喊豪壮。这一刻，青春的绚丽定格。运动会历时三天，时间虽短，值得铭记的感动却太多太多。赛场上，运动员们流的是汗，是血，但没有泪。预备，冲刺，那速度是激情；助跑，起跳，那距离是活力；投掷，落地，那弧线是拼搏。运动员们用他们的力量、风度诠释什么是青春斗志，什么是体育精神。赛场外，志愿者无私奉献自己的热忱，脸带真挚笑容，温暖他人。裁判员的公正裁决，保卫工作者的恪尽职守，播音员的激情报道都是这个季节最靓丽的风景线。运动会虽已结束，但感动、震憾却在心中，在心灵最深处最温暖的角落给
4、我们以冬日阳光般的触动。听，青春的口号还在激荡：“青春无悔，逐梦扬威！”高一（13）班 汪文俊打开十三月的天窗，小心翼翼地将季节的轮回折成一只小小的纸飞机，让它载着那些天蓝色的梦，以优美的弧度划过心中的地平线，它轻轻坠地的那一刻，孤孤单单的地平线上，消失的不知是谁寂寞的背影。瞬间，我的青春，脆弱得有些苍白。青春？什么时候来的？是女孩子用发带打个蝴蝶结，缠绕了整整一个夏季的时候吧隔在童年与少年之间的栅栏，不知何时被悄悄地移走，踩着十六、七岁的琴弦，那双红色的魔法舞鞋，轻旋出了缤纷的舞步。青春，以它高傲的姿态，朝我们呼啸而来，拼凑了一个又一个没有规则却唯美的花季。这个季节的我们，怕和别人不一样，更
5、怕和别人一样，于是学会了在随波逐流中追求另类。这个季节里，流行个性叛逆角色错位的感觉；这个季节里，流行内心迷茫脸上坚毅的边缘行径。偶尔看见楼道里塞着耳机，戴着护腕，穿着炫酷的服装的街头boy，风一般掠过，抛下一句刺耳的“我有我的young！”总是莫名的鄙夷，“不就是为了哗众取宠么？切！”虽然一脸不屑地这样说着，还是会忍不住看了看他的背影。那就是他身上洋溢着的，就是青春的气息吧！记得看完蓝色大门那部电影后，拾笔在作文本上写下“青春恍若一场闹剧，散场了，便只剩下死一般的沉寂，那扇蓝色大门，就在一低头与一抬首的罅隙里，匆匆地关上了”这般矫情，故作深沉的句子，然后被语文老师敲木鱼似的敲着脑袋，痛心疾首
6、地教导，“现在的90后啊，整天看什么郭敬明的小说，心智都被残害了！”走出“口水喷射基地”的那一刻，我抬头看着天，竟笑了原来老师也看郭敬明的小说哈！不然他怎么知道？呵呵林清玄也说，“他们走在五线谱的音符上，走在调色板的颜料上，走在电影院的看台上，走在虚空的玫瑰花瓣上”我们呵！我们这些平凡的男生女生们呵！活在一个冲动战胜理智的季节里，是旖旎其中，沉思若者，在花开时，让心灵觉醒吧；是张扬浪漫，野性不羁，任由思绪泛滥地萌动吧这样多彩的季节，有谁会在意寂寞的浮云又翩翩地转了几回？又有谁会苦苦寻觅那根本从未出现过的风景？只是整日整夜地幻想着能穿越惊心动魄的故事情节，由自己去演绎那世间最后的传奇。纠缠着疯长
7、的思绪，挣扎在青春的边缘，任由无止尽蔓延的荒草将不小心溢出眼角的液体和一地斑驳的绯红层层覆盖，直至看不出一丁点儿痕迹。一切关于青春的记忆，都涂抹了一层浸透着天空颜色的，一触即碎的薄薄釉质。没有真理可言的青春时代，只有绝对的是与非，对与错；纯洁得近乎透明的青春时代，是隔着梦想与现实的玻璃门，就像郭敬明所说，踩着一堆碎裂玻璃，血肉模糊地成长这样薄如蝉翼的一段岁月啊！这样冗长而无声的一般岁月啊！它，因为不完美而完美着；它，平静、平凡、又平淡着。只能在树叶与树叶的罅隙间，季节与季节的更替里，找寻一丝不经意的波澜。静静地，看着一次又一次，黑夜，无声地覆盖了白云。记忆的褶皱里，藏着的，是花瓣的美好？是黄叶
8、的脉络？还是那些早已被岁月磨洗得看不清轮廓的脸？放不开的，忘不掉的，好多好多，被时间牵扯着悄悄游走于这些年轻的生命之间，带着被晨露珍藏的感动，兜兜转转，在大千世界里重复了不知多少个轮回评：写尽青春的姿态，青春在作者眼中似英琼瑶、又似青玉案，让回首青春的人嗟叹不已，也让正享受青春的人沉思遐想。高一（1）班 冰灵雪泪望天上云卷云舒，瞧海面潮起潮落，感树枝叶绿叶黄，看庭前花开花落，赏人生成长历程。 题记从小，我对花儿就情有独钟，无论是色彩明艳的，还是淡雅脱俗的，无论是层层叠叠的大朵的，还是细小纤瘦的我都喜欢。我喜欢百合的纯洁，玫瑰的妖娆，牡丹的富贵，桂花的郁香，野花的生机花陪伴着我成长，然而不同的年
9、龄段，对于花开花谢又有着别样的情感与感触。童年，一个充满纯真、幸福、欢乐的时段，我超喜欢花的怒放，各色花怒放时，花瓣展开，绿色的花托幸福地捧着花，翠绿的叶儿衬托着花儿的青春、生机、艳丽，“水精帘动微风起，满架蔷薇一院香”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等诗词皆写出了鲜花怒放的美丽。那时，看到满池塘的荷花，如孔雀尾羽般色彩斑斓的水葫芦花，我总是特别兴奋地大叫：“那些花开得多灿烂漂亮啊，蜻蜒、蜜蜂、蝴蝶都来观赏它耶！”儿童时代喜欢花儿怒放，也许正是由于童年本身就是万紫千红的花儿中开得最美最灿烂的花吧！少年时代，在一方小小的小学教室里汲取知识，了解人类文明，这时，我喜欢上了含苞欲放的花蕾，羞涩地
10、打着朵儿，它们有的展开一两瓣，有的鼓胀着，好像马上就要冲出护花的外膜，看着它们，心中有喜悦、有激动、有兴奋少年爱上含苞欲放的花蕾，我想是由于少年是一个发展、阳光、奋斗的时期吧，还有点叛逆心理，想冲出父母的怀抱，奔向自由的天空！随着年龄的增长，我有点多愁善感了，有点忧郁，有点易触景生情了，看电视情节流泪，看小说中人物流泪，我也流泪，有点泪腺发达了！这个少年时期，我却爱上了花凋零的凄美，常常看着花瓣“零落成泥碾作尘”发呆，思绪万千看着桃花杏丽菲菲，桂花飘飘洒洒的落姿，让我感到一种凄美，还有点唯美之感，曾在枝头灿烂过，凋零时仍不减其风采，化作蝶燕纷飞，轻柔飘逸，在地上一片一片地平铺着，“落红不是无情
11、物，化作春泥更护花”，舍己零落为新红，这是何等的无私！花瓣插上翅膀自由飞翔，是唯美；而又有种“夕阳无限好，只是近黄昏”的凄美落花中最让我心悲凉的是菊花。菊，花之隐士者也，陶渊明在田园生活中享受着“采菊东篱下，悠然见南山”的那一份闲适，菊花开放得静悄悄，难怪它成为隐士们的象征与寄托。它凋零时也是无声无息的，安静地依偎在花托上，一点点消瘦，一点点憔悴，一点点枯燥，一点点变成灰褐色。它始终不肯展现其落蕊缤纷的样子，只是在萧瑟的寒风里抱香而死，这让我惋惜、流泪、悲伤。生时不大红大紫，死时为何不风风光光地逝去，作为生命中灿烂的余辉？黛玉收集落红，将其埋葬，我也有这种“葬花”的冲动，可菊枯死在枝头，随风摇
12、晃却不着地，这让我怎忍心将其摘下？我只能默默地注视着它，看它憔悴消瘦，用泪的挥洒陪伴着它十六岁的天空，落花为云，眼泪为雨构成一幅别具一格的奇画，十六岁的人生，带着多愁善感，带着羞涩与无声，奔向成熟的年华。花开花落，同我的成长是融为一体的，花开花落，代表着人生不同时期的情思与感悟。看庭前花开花落，感人生成长历程，花样绚丽而特别。评：将花开花落写得细腻动人，看花的情思中饱含人生情节！韵味十足。思念只停留在秋季牵挂的心，思念的泪，眺望已远行的你，默默走开。留下的我，轻声哭泣，擦拭你残留的痕迹，感受你留下的气息，微笑着抬头，慢慢迈开脚步，我知道，我的世界，从此没有你。题记高二（4）班蓝凝一个梦的破碎是
13、为了圆另一个梦，而我的梦碎了，又圆了谁的梦？飒爽的秋风吹落挂在枝头老去的枯叶，我看见落叶在空气中勾勒出你的样子。你的笑意，那样清晰，我拉着空气中的你，努力去寻找那个只属于我们的紫色的梦，奔跑在每一条我们曾经走过的小路，踏着每一个我们曾经留下的脚印，此时的我，只想穿越这无情的时空，带你回到那一年的秋季那是个下雨的秋季，你选择在雨中与我挥手告别，唱着那首我们的小歌谣，头也不回地踏上远行的路。离开的那一刻，我知道，你走了，走出了我的生活，我的世界，而我，只能放飞我们紫色的梦，已碎的梦。曾经的你告诉我：“如果没有我在你的身边，你要变得更坚强，用微笑迎接每一个明天，用幸福的心情去欣赏每一次雨后的彩虹。”
14、只是，你忘了，没有紫色，天空还会出现彩虹吗？每一个秋季，每一个今天，我都在期待，期待着奇迹，期待着你回到我的身边，一次次期待，一次次落空，让我忘记了怎样哭泣，忘记了心痛的感觉，这样的秋季，让我变得更坚强，是你希望的那个样子微风轻拂，拉开了深秋的思念，蓝色枫叶落下，打开我对天堂的想象，打开了一个一个洋溢你的笑容的回忆。枫，看见了吗，蓝色的枫叶，我替你找到了，还有那紫色的花瓣，是我送你的这秋季的想念。枫，天堂的秋季你喜欢吗？下雨的秋季，会记得我曾经的期待，而离开的你，会记得我曾经的笑容吗？昏黄的灯光下，形单影只的我，痴痴地望着你的天空，你看见了吗？枫，回来，好吗？不要让我孤单一个人怀着已碎的梦去期
15、待奇迹，可以吗？雨水拍打着的秋季/遇见了你/最美的意外/一个人的欢喜/回忆的角落，满满的记忆/全是最初的你/春去秋又至/离开了踏上蓝色梦想的你/没有结局的美丽/一个人的悲剧/灰色的角落，空白的记忆/只有满脸泪痕的我/也许，不该刻意的留住过去的回忆/沉沦在思念的秋季/而你，早已离去我的梦碎了，你的梦圆了吗？思念，只停留在秋季，停留在你离开的季节后记：在梦中，我寻找生活中的他，在生活中，我寻找梦中的他，其实，生活本身就是一场梦，对于已经离开的他，我只能怀着一份永恒的思念，祝福生活在天堂的他，祝福他在另一个世界能幸福、能快乐。评：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，我们虽然无法留住某些人和物，但我们的心底留得住，一如浪花划过沙滩，看似了无痕迹，却有美丽的贝壳在发光。 高二（2）班 刘 兵独步于校园小径，踩着飘零的落叶的思念，漫无目的地与孤独行走着。看着各教室如火如荼地办着中秋晚会，灯光下的气息也异常热闹，那片光明之中洋溢着欢快的歌声，以及青春的笑脸。而我，形单影只走在昏黄的路灯下，任灯光拽住我
