广州市2017学年九年级化学上学期期末复习试题.doc

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1、化学第一学期期末复习题(8)班别姓名成绩可能用到的相对原子质量:C:12H:1第部分O:16选择题(共Cl:35.540分)K:39一、选择题注意:每道选择题有四个选项,此中只有一项切合题意,请将答案填在答题卡的答案栏内。选错、不选、多项选择或涂改不清的,均不给分。1以下过程中发生了化学变化的是:A用金刚石切割玻璃B用铅笔在纸上写字C镁条在空气中焚烧,产生白烟D干冰升华,形成白雾2以下不属于氧气用途的是A潜水B抢救C气焊D灭火3交警在查“酒驾”时,先请司机翻开车窗,若闻到酒精气味,则要求司机一定接受酒精含量的测试。交警能闻到酒精气味是由于酒精A分子间有空隙B分子很小C分子在不停运动D分子可分4

2、以下图示实验操作中,正确的选项是木条复燃用灯帽熄灭酒精灯查验氧气能否采集满加热试管中的液体读出液体的体积ABCD5以下化学方程式中,书写正确的选项是A2HO=O+2H2B4P+5O2点燃2PO2225C2Fe+3O2点燃2Fe2O3DKMnO=K2MnO+MnO+O44226右图所示为白磷在水下焚烧的实验,可察看到的现象是A发光B热水沸腾C水下有大批白烟D有黑色固体生成7碳元素和氮元素的实质差别在于A元素符号不一样B质子数不一样C核外电子数不一样D相对原子质量不一样8我们身旁的以下物质,属于纯净物的是A新鲜干净的空气B大理石C蒸馏水D自来水9右图是元素X的原子构造表示图,以下说法正确的选项是A

3、该原子的核外电子数为12B该原子最外电子层达到了稳固构造+12282CX属于非金属元素DX与Cl形成的化合物为XCl10化学科学中最有创建性的工作就是设计和制备新物质,为人类造福。比如,只管柠檬酸(C6H8O7)存在于一些水果中,但此刻用作食品增添剂的柠檬酸大部分是人造的。以下相关柠檬酸的说法正确的选项是A柠檬酸属于氧化物B柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素构成的C柠檬酸的相对分子质量是21D柠檬酸中碳、氢、氧三种元素质量比为6:8:711核电站中可用硼酸(H3BO)汲取中子,阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是3A+1B.+2C+3D.+412鉴识O2、CO、CO2三种气体,可行简易的方法是A将气体

4、分别通入澄清石灰水B分别丈量三种气体的密度C试验三种气体在水中的溶解性D用燃着的木条分别伸入瓶内13水污染主要来自:工业生产中废渣、废液的随意排放;雨水和土壤接触;农业生产中农药、化肥的过度施用;城市生活污水的随意排放ABCD14以下说法错误的选项是A焚烧、自燃和迟缓氧化都是氧化反响B可燃物达到着火点即可发生焚烧C煤矿的矿井里一定采纳通风、禁止烟火的举措D在搬运易燃易爆物时,要轻拿轻放,不可以摔、砸或撞击。15有人用以下方法除掉硬水中某些可溶性钙、镁化合物,以降低水的硬度,你以为可行的方法是A煮沸B静置C过滤D加活性炭16分子、原子、离子都是构成物质的粒子,以下物质中,由离子直接构成的是AFe

5、BNO2CN2DNaCl17硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛,由于它在人体内被迟缓氧化生成5O2=12A12CO210H2O,则A的化学式为ANOBNO2CN2DN2O18以下对于CO和CO2的说法错误的选项是ACO2可用于光合作用、灭火、人工降雨等A气体:4C3H5N3O9BCO能焚烧、拥有毒性和复原性CCO2不供应呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡DCO和CO2性质和用途的较大差别,是由于构成它们的元素的种类不一样19以下图是两种气体单质发生反响的微观表示图。以下说法正确的选项是A分子在化学变化中不行分B反响后生成了两种新的化合物C原子在化学反响中可分D化学反响前后原子的种类不

6、变20以下对于教材实验目的的判断,正确的选项是ABCD实验装置图(教材编号)图2-3图3-1图6-76-13实验考证P2O5的水溶性证明水通电会分解考证木炭的可燃性证明CO2会与水反响目的第部分非选择题(共60分)二、此题包含5小题,共33分21(5分)(1)用化学用语表示以下物质或粒子:氧化铝,碳酸钠,2个硫酸根离子。(2)以下图是白磷和石墨的构造表示图,白磷的化学式是,石墨化学式是。白磷石墨22(6分)跟着经济的发展,能源和环境日趋成为人们关注的焦点。(1)当古人类经过化学反响获取的能量大多来自于煤、天然气、等化石燃料,天然气的主要成分是(写化学式)。(2)由于化石燃料资源有限,人类正在利

7、用和开发潮汐能、地热能、等新能源。(3)日本的地震、海啸引起了核电站的不稳固。核电站的一号机组上部压力容器温度达到234,安全壳内的水蒸汽与燃料棒套管内的锆(Zr)反响生成氧化锆(Zr在氧化物中的化合价为+4)和氢气,请写出该反响的化学方程式。氢气与氧气联合后有可能发生爆炸,东电连续数天向1号机组的安全壳内注入约6000立方米的氮气以防止可能再次发生的氢气爆炸,这是利用了氮气的化学性质。23(6分)依据以下原子构成的表及原子构成表示图,回答以下问题。原子种类质子数中子数核外电子数氢101锂333碳666氧888氯171817(1)从上表可得出的规律是:不一样原子质子数不同样、有些原子不含中子。

8、(2)上边的原子构成表示图表示的是原子。(3)参照上述图表,简述氧原子是如何构成的:24(8分)阅读下边科普短文,而后回答以下问题。臭氧的化学式是O3,往常情况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体,臭氧的氧化能力比氧气强得多。若将氧气经过臭氧发生器,在放电条件下,从臭氧发生器中出来的氧气中含有约3的臭氧。在离地面25千米处有一个厚度极薄的臭氧层,它能汲取太阳辐射中的大批紫外线,使地球上的生物免遭紫外线损害。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体,家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的损坏作用,会使臭氧层形成空洞,进而使更多的紫外线照耀到地球表面,致使皮肤癌发病率大大增

9、添。(1) 氧气和臭氧性质不一样的原由是_;(2) 将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,能够看到_;(3) 写出在臭氧发生器中氧气转变成臭氧的化学方程式_;(4) 为保护臭氧层,建议采纳的方法是:_。25(8分)A、B、C、D、E、F是初中化学常有的物质,已知A、B是黑色固体,C是红色固体,D、E、F是无色气体,它们之间存在互相转变关系以以下图所示。请依据图示进行剖析并回答以下问题。A加热CBD+E点燃+E点燃F写出以下标号物质的化学式:A;B;C;D。写出以下转变的化学方程式:BFFD;。三、此题包含3小题,共21分26(4分)请填写以下空白。(1)把密度较大的块状药品放入玻璃容器时,应

10、先将容器,放入药品后再将容器慢慢地起来,免得打破容器。(2)从细口瓶倒出液体药品后,要立刻(3)试管洗净的标准是试管内壁的水,并把瓶子放回原处。27(9分)实验室制取气体所需装置以以下图所示。ABCDE请回答以下问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是_。(2)用高锰酸钾制取氧气时,所采纳的发生装置是_(填字母序号,下同),采集装置是_,其反响的化学方程式为_。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所采纳的发生装置是_,采集装置是_,其反响的化学方程式为_。制取过程中的以下操作步骤,正确的操作次序是_(填序号)。检查装置的气密性,安装装置,加入稀盐酸,加入大理石,采集气体28(8分)有四瓶失掉标签的药品,已知它们分别是双氧水、蒸馏水、MnO2和活性炭中的一种。现仅供应初中化学实验常用仪器,请设计一个实验方案划分这四瓶失掉标签药品,并在下表中用文字表达实验操作、预期现象和结论。实验操作预期现象与结论四、计算(6分)29(6分)氯酸钾和二氧化锰混淆物8.8g,充分加热至反响完整后,称得节余固体的质量是5.6g,问:(1)产生的氧气的质量是_g。(2)原混淆物含氯酸钾的质量是多少?(注意:本小题要求写出

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