微课说明西北地区.docx

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1、西北地区微课说明长沙市长郡滨江中学一、 微课制作软件 本次微课“西北地区”使用的入科软件包括:Camtasia 9录制软件;会声会影V8视频编辑软件;美化精灵软件,使用的功能包括:(1) 录频功能(2) 动画功能(3) 美颜功能(4) 精度调节功能(5) 剪切功能(6) 背景音乐调节功能二、 课件制作软件 实用常规ppt制作,再使用focusky软件做成课件三、 教具使用 台灯,铅笔,地球仪,灯光仪四、 课程内容设计 湘教版必修二区域地理西北地区1、 新课导入通过三首诗“大漠孤烟直,长河落日圆 王维使至塞上;羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关王之涣凉州词;早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”。导出今天

2、的新内容“西北地区”概况。2、 讲解新课(1) 通过新疆的“疆”的写法得出西北地区新疆的地形特征,三山夹两盆的特征。(2) 通过播放图片和组织学生回答问题,了解西北地区的地理位置和地形特征。(3) 了解西北地区的概况:其一,西北地区面积约占全国的,人口大约只占全国总数的。汉族约占全区人口的/,少数民族主要有蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族等。 其二,西北地区大体位于昆仑山、阿尔金山、祁连山、长城以北;其中的地形分配的状况:其三,通过播放图片探究西北地区农业发展的利弊因素(1) 有利条件:夏季气温高,云量少,光照强,昼夜温差大。(2) 降水少,蒸发强,干旱严重;地表植被少,沙漠化严重。冬季长,受寒潮等恶劣天气影响大,春季容易发生沙尘暴。其四,新疆的瓜果为何特别甜白天光照强,植物光合作用效率很高;昼夜温差大,到了夜晚,骤然降温,植物进入“休眠”状态,自身呼吸作用大幅度减弱,白天借助于光合作用所形成的糖分得以有效积累,从而使瓜果的质量大为提高。

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