《2020-2021年度最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物巩固练习试卷(学生专用).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021年度最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物巩固练习试卷(学生专用).docx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物巩固练习试卷（学生专用）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列实验室制取二氧化碳的部分实验操作中，正确的是A连接仪器B制备气体C收集气体D处理废弃固体药品2、性质决定用途，下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A石墨有金属光泽，可用作干电池电极B氨气性质不活泼，可用于制造氮肥C稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光，可用作电光源D固态二氧化碳能溶于水，可用于人工降雨3、下列有关碳和碳的化合物说法错误的是A金刚石、C60是由碳元素组成的单质B用石墨制取金刚石，发生的是化学变化CCO
2、2与CO的组成元素相同，化学性质也相同D在一定条件下，CO2与C可以相互转化4、下列物质的鉴别或除杂方法正确的是A用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳B用观察的方法鉴别稀盐酸和硫酸铜溶液C用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳D用灼烧的方法除去铜粉中的碳粉5、鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列设计的方案不能达到实验目的是A鉴别蒸馏水和MgCl2溶液加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况B除去CO2中混有的少量CO通入过量氧气，点燃C除去氮气中混有的少量氧气将混合气体缓慢通过灼热的铜网D鉴别水和过氧化氢溶液两种液体加二氧化锰，观察产生气泡情况6、下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是A金刚石和石墨都是天
3、然硬度最大的物质B二氧化碳能灭火利用了二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不能支持燃烧的性质C在煤炉上放一盆水，能防止一氧化碳中毒D书写档案时使用碳素墨水，是因为碳单质的化学性质稳定7、活性炭口罩具有防毒、除臭、滤菌、阻尘等功效，其中除臭是利用了活性炭的A导电性B导热性C滑腻感D吸附性8、净水时，活性炭的作用是A沉降B蒸馏C消毒D吸附二、填空题（每小题4分，共计40分）1、一氧化碳和二氧化碳是碳的两种氧化物。（1）属于有毒气体的是_，它在空气中燃烧的化学方程式为_。（2）将二氧化碳通入紫色石蕊溶液的现象是_，反应的化学方程式为_。（3）将二氧化碳通入灼热的碳层可转化成一氧化碳，反应的化学方程式为_
4、，该反应的基本类型是_。（4）干冰可用于人工降雨，是因为干冰升华时_。2、自来水厂净水过程示意图如下，请回答：（1）可以除去水中不溶解的一些杂质和异味的设备是 (填字母)。A过滤池B吸附池C清水池（2）若在实验室过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗_。（3）日常生活中经常使用什么方法降低水的硬度？_3、运用所学知识回答问题（1）碳单质是初中化学的重要物质之一、图中、对应三种碳的单质，请你根据所学知识回答下列问题：分别为金刚石、石墨和C60的结构示意图，金刚石是自然界中硬度最大的物质，通常用来_，而石墨具有导电性，通常用来作_，石墨在一定条件下转化为金刚石是_变化(填“物理”或者“化学”)。（2）
5、X、Y、乙是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系，X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题。写出Z的化学式_。写出YX反应的化学方程式_。（3）甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物的微观结构示意图如图所示，该反应的化学方程式：_。4、请根据下列实验装置图回答以下问题：（1）A图集气瓶中水的作用是_。（2）B图中a管产生的气体是_(写名称)。（3）用C装置制取氧气的化学方程式是_（4）用D装置收集氢气，气体应从_(填“a”或“b”)通入。（5）E图所示现象说明二氧化碳具有的物理性质是_。5、水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源。请回答下列问题：（1）生活中为降低
6、水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是_。（2）实验室中常通过_的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作中玻璃棒的作用是_。（3）在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的_性，此外还常加入二氧化氯进行杀菌和消毒，试写出二氧化氯的化学式：_。（4）下图为电解水反应过程的微观模型图。该反应的化学方程式是_；通过微观模型图可以看出，该反应前后_（填具体微粒名称）的种类、数目都没有发生改变。6、如图是部分含碳物质的转化关系图，转化过程中可加入其它试剂.根据图示完成下列问题：（1）写出的化学方程式_.（2）图中反应中，不能通过化合反应实现的有_（填序号）.（3）下列说法中正确
7、的是 （填序号）.A均可用于实验室制取CO2B图中物质均为含碳元素的化合物C和反应体现反应物的量的不同会生成不同的生成物D反应可用于制备碳酸饮料7、蜡烛是一种日常照明工具，用途广泛。（1）在古代，蜡烛的主要原料是动物油脂。蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。根据以上信息。下列关于动物油脂组成的说法中正确的是_。A只含碳、氯元素B含有碳、氧、氧三种元素C含有碳、氢元素。可能含有氧元素D无法确定（2）在现代，蜡烛的主要原料是石蜡。取一小块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上，你得到的结论是_点燃蜡烛，小心地往烛焰里插根玻璃管如图所示，使a端置于火焰根部。然后将玻璃管上移于焰心处，则b 端观察到的现象是_。a端置于外
8、焰处，在 b 端连接导管，插入足量澄清石灰水中，石灰水中发生反应的化学方程式为_。8、化学与我们的生活有着密切的联系。现有一氧化碳干冰氧气石墨，选择适当的物质填空（填序号）（1）可用于制铅笔芯的是_；（2）可用于医疗急救的气体是_；（3）可用于人工降雨的是_；（4）能与人体中血红蛋白结合的有毒气体是_。9、北京冬奥会将于2022年2月4日至20日举行。（1）冬奥场馆提供的直饮水经过二氧化氯消毒处理，二氧化氯的化学式为_。直饮水中可溶性钙、镁化合物的含量很低，属于_(填“硬水”或“软水”)。（2）冬奥会将加强防疫。运动员所戴的口罩能对空气中的尘粒、病毒等进行_和吸附；场馆也将用低温消毒剂C9H1
9、6CI2N4进行消毒，该物质中氢、氮元素的质量比为_。（3）冬奥会速滑馆的冰面拟用目前最先进的二氧化碳跨临界直冷制冰技术制作。固态二氧化碳能用于制冷的原因是_；水变成冰时，从微观角度看，发生改变的是_。10、化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。（1）硫原子和氮原子属于不同种元素的本质原因是_；（2）金刚石和石墨的物理性质存在明显差异，本质原因是_；（3）H2O和H2O2的化学性质不同，本质原因是_。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，将贝壳研碎，逐渐加入稀盐酸，用玻璃棒不断搅拌，测得生成气体质量与加入稀盐酸的质量关
10、系如图所示(已知杂质不参与反应，也不溶于水)。请完全下列问题：（1）将贝壳研碎，并用玻璃棒不断搅拌，目的是_。（2）反应生成气体的质量为_g。（3）请计算这种贝壳中碳酸钙的质量分数_(写出计算过程)2、小静同学测定某钙片中碳酸钙的质量分数，她做了如下实验：请计算：（1）实验中共生成二氧化碳质量是_g。（2）计算每片钙片中碳酸钙的质量。（写出计算过程）（3）每片钙片中碳酸钙的质量分数为_。（4）小静同学再取两份等量的钙片，其中一份研磨成粉末状，分别加入足量等浓度的稀盐酸，实验过程中生成气体的体积随时间变化的情况如图2所示分析图中_（填序号）点，可得出“块状钙片与稀盐酸的反应速率较慢”的结论。Aa
11、c BabCbe Dcde点表达的含义是_。3、某兴趣小组为测定如图1某品牌碳酸钙药片中碳酸钙的含量，他们取了4片药片，捣碎后，加入足量稀盐酸充分反应，产生二氧化碳和所用稀盐酸的质量关系如图2（设杂质不含钙元素也不参与反应）请回答：（1）请列式计算每片药片中碳酸钙的质量分数；（2）该药品标签中钙元素含量是_（选填“真实”或“虚假”）的。4、石灰石的主要成分是碳酸钙。为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，小邻同学进行了如下实验：称取5g石灰石固体放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸45g，充分反应后，称得烧杯中剩余物为48.68g(假设其它物质不与盐酸反应)，计算：（1）产生二氧化碳的质量为_
12、g；（2）计算该石灰石中碳酸钙的质量分数_。5、上饶玉山县石灰石储量达33亿吨。某兴趣小组取某石灰石样品，粉碎后，分别取样加人不同质量的同种盐酸进行实验，数据记录如下表，请回答有关问题：(杂质不参加反应且难溶于水)实验1实验2实验3石灰石质量/g121212加入稀盐酸的质量/g305060充分反应后剩余固体质量/g622（1）实验时先将石灰石粉碎，其目的是_，实验中取用粉碎后的石灰石，需用到的仪器是_。（2）充分反应后，将剩余固体从溶液中分离出来的操作是_。（3）实验后发现，所测剩余固体的质量偏大，从操作角度分析，其原因可能是_。（4）12g石灰石样品完全反应生成二氧化碳的质量是_？(写出计算
13、过程)6、化学兴趣小组成员为了测定大理石中碳酸钙的质量分数分别进行了下图的实验。(杂质不溶于水也不 与酸反应，过滤后滤渣损失忽略不计，氯化钙易溶于水)（1）过滤时玻璃棒的作用是 _。（2）大理石中碳酸钙的质量分数是 _。（3）化学兴趣小组测定大理石的纯度过程中，生成二氧化碳的质量是多少？(写出计算过程)（4）实验过程中小红同学出现了以下问题。过滤时得到的滤液浑浊，原因可能是_ ；(只写一种)过滤所得的滤渣未烘干就直接称量，这一操作会导致该样品中碳酸钙的质量分数计算结果_。(选填“偏 大”、“不变”或“偏小”)7、化学兴趣小组取氧化铜和碳的混合物8.6g，高温加热使其充分反应，同时将生成的气体通入足量澄清石灰水，石灰水增重2.2g，最后称得剩余固体为6.4g，求参加反应的氧化铜质量。8、取一定量的大理石样品放入装有足量和盐酸的烧杯中充分成应（大理石样品中杂质不与稀盐酸反应），有关数据如表：反应前反应后烧杯和稀盐酸的质量大理石样品的质量烧杯和其中混合物的质量151.
