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1、通化市六年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 听力部分 (共1题；共14分)1. （14分） 读课文香港，璀璨的明珠判断下面说法是否正确。（1） 香港被称为“东方之珠”是因为它是旅游的好去处。（2） 香港是1997年7月1日回归祖国的。（3） 香港特别行政区的区花是荷花。（4） 本文在写法上注重了首尾呼应。（5） 香港的港湾里每天都放五颜六色的焰火。（6） 香港的市场是一个“万国市场”。（7） 香港又被称作“美食天堂”。二、 基础部分 (共9题；共28分)2. （4分） 看拼音写词语。shu
2、ru_p bi_dn wu_hu y_3. （2分） 下列四组生字，读音全部不同的一项是（ ）A . 擎情靖儆B . 骚搔蚤臊C . 拙茁绌础D . 粼麟嶙鳞4. （2分） 下列四组汉字中，全属于形声字的一组是（ ）。A . 服 脏 脑 朋 肥B . 炉 灿 烂 炳 炼C . 教 政 功 颈 救D . 仰 休 伪 传 优5. （2分） 下列语句中加下划线的成语使用不正确的一项是（ ）A . 好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B . 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。C . 十六岁是 人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝
3、气蓬勃的青春花季。D . 好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。6. （2分） “鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。”这句话使用的说明方法是（ ） A . 举例子B . 列数字C . 打比方D . 作比较7. （2分） 下面词语中搭配全对的一组是（ ）A . 改正方法改变态度B . 发扬传统树立理想C . 严格批评严厉打击D . 增长体质提高质量8. （2分） 选择标点使用正确的一组，把序号写在括号里（ ）。老汉突然冲上前 从队伍里揪出一个小伙子 吼道 你还算是个党员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子
4、A . 。 。 ， ！ 。 。B . ， ， ：“ ！ 。 ” 。C . ， 。 ：“ ？ 。 ” 。D . ， ， ：“ ？ ！” 。9. （7分） 把下列诗句补充完整。 （1） _，只有敬亭山。 （2） 湖光_，潭面_。 （3） 大漠_，长河_。 （4） 几行_，无数_。 10. （5分） 你还知道哪些历史人物，试着写一件关于他的事件吧！三、 阅读部分 (共2题；共23分)11. （15分） 阅读下文，回答问题我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。小时候，我和小伙伴常常光着脚，在沙丘之间奔跑。脚踩在那柔软的细沙上，就像踩在棉被上一样舒服。但是，春天的沙是万
5、万没有这样温顺的。春天风大，那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来，家乡也就是漫天黄沙，对面看不清人。那时候我以为可恶的风是树带来的，每当漫天风沙，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧？长大后才知道，恰恰只有树才能挡住风沙。从那开始，家乡便开始大量的栽树，不仅仅房前屋后，而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻，不计其数。后来，树长大了，村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。那时候我们跟大人走村串亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领，不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类，到
6、树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。家乡的树多，每年冬天来临之际，枯枝落叶遍地，拣回家后一年的柴草问题就解决了。树林更是孩子们的乐园，每天放学以后，我们就会在林间穿行嬉戏。春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出嫩叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡。那时候我们都期盼着鸡多下蛋，因为那是我们上学的资本。夏天，我们在林间穿行，满头大汗捉知了，谁捉到一只知了，就快活得大喊：“我捉到一只啦！”晚上，尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。月光如银，树影摇曳，我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。
7、如今，故乡的沙丘也变成了旅游景点。我曾经陪伴远方的客人去游玩，向他们讲述我童年在这里留下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。（1） 联系上下文理解词语。文中的“不计其数”具体指_，和“不计其数”表示同样意思的另一个词是_。“如痴如醉”的意思是_，客人们一个个都听得如痴如醉的原因是_。（2） “村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟”这句话可以说明：_。 （3） 短文第二，三自然段写了儿时在树林中几件有趣的事，分别是：在树上行走、_、_、_、_。（4） 这篇短文主要写的是_故乡的沙丘也变成了旅游景点。家乡的树林给我的童年生活带来了许多乐趣。家乡有了树林后再也不是黄沙漫天
8、了。（5） 给短文加个合适的题目，写在文章前面的横线上。 12. （8分） 阅读下文，回答问题。 姑娘穿上衣裳，一边梳她的长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形都一五一十地说了，姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开
9、天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。她把这个想法跟别的仙女说了，别的仙女也都说早有这种想法。那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点，靠在宝座上直打k睡，看样子不见得马上就醒，仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出来一齐飞到人间。她们飞到湖边，看见湖水清得可爱，就跳下去洗澡。织女关在机房里太久了，能够在湖水里无拘无束地游水，心里真痛快，想多玩一会儿，没想到就l在后边。牛郎听完织女的话，就说：“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。”织女想了想，说：“你说得对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”她们俩手拉着手
10、，穿过树林，翻过山头，回到草房。牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说：“正是这个新娘子。”（1） 请你给文中的拼音填上汉字。 kl_睡_后（2） 请解释下列成语的含义。 相依为命：_。富丽堂皇：_。（3） 第二段中写织女和别的仙女到人间，“_”字最能体现她们是私自下凡的。 （4） 第六段中“织女与牛郎美满生活”的具体内容是：_。这一段运用了_修辞方法，作用是_。 四、 写作部分 (共2题；共10分)13. （5分） 看图写话。温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？他们说了些什么
11、？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。14. （5分） (2019长沙) 作文。（从以下两题中任选一题） （一）生活中，有各种各样的“迷”或“狂”。热爱读书的小孩子，是“小书迷”；一有空就玩手机的叔叔，是“手机迷”；喜欢昆虫，整天盯着虫子都不烦的同学，是“昆虫迷”；恨不得一整天守在电视机旁的奶奶，是“电视迷”，还有“手照狂”购物狂”选择生活中的一个“迷”或者一个“狂”，聊聊他们平时的表现，写一写你的看法，完成一篇不少于400字的习作。（二）题目：从“？”到“！”要求：根据题目，自选内容，不少于400字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 听力部分 (共1题；共14分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、二、 基础部分 (共9题；共28分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、三、 阅读部分 (共2题；共23分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、四、 写作部分 (共2题；共10分)13-1、14-1、
