赴江苏省跟岗学习心得体会.doc

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1、赴江苏省跟岗学习心得体会 佛冈县第一小学 冯燕霞在2014 年12月24日至12月30日我有幸参加了佛冈县“名校长、名教师、班主任”赴江苏省跟岗学习,在跟岗学习培训中我们一行八人被安排到江苏省句容市实验小学,在校长李能斌的精心安排下在五天的学习中我们一共走进了句容市实验小学、句容市崇明小学、河滨路小学、华阳实验小学。在整个跟岗学习中使我受益匪浅,在理论上得到充电,思想上得到提高,学到许多宝贵的管理经验,在工作实践中有一些体会,使我们学到了很多校长先进的办学理念、管理经验和工作方法,为我们如何做好校长工作指明了方向,开拓了工作思路,为我们今后更好地做好学校管理工作奠定了坚实的基础。通过培训自己感

2、到作为一名校长要在今后的学习工作中不断完善自我,提升自我,高标准、高质量地做好学校各项工作。本次跟岗学习时间虽短,但通过参观、听课、交流讨论、看活动、查资料等方式进一步充实自己的理论功底,提高了全面贯彻教育方针、实施素质教育的水平与能力。在这短短的几天,让我深深地的体会到以下几点:一、清晰严谨 造就精彩课堂在这几天里,我们每天都听12节课,这几节课的共同点都是思路清晰,结构严谨,准备的很充分,一节课应该完成的内容清清楚楚。老师的课上的非常轻松,学生似乎不是在学习,而是在享受课堂,但是学生的思维又无处不见。紧张的课堂不仅仅是知识的灌输,更是注重思维方法的渗透,教师并不需要在讲台上刻意的去做所谓的

3、好看的动作,最重要的是在课堂如何通过语言来吸引学生的注意力,通过不断的鼓励来激发学生思考的潜能,发挥学生的智慧。课堂里老师少了一份随意,多了一份严谨。如:句容市实验小学对低段学生的传授的教学模式很好,让学生从易到难进行分句学习:字(分析读音,分析偏旁,拆分成以前学过的字进行认知)词句段篇。通过听课让我领略了教师的的风采,感受了一流的课堂,既有观念上的更新,也有理论上的提高,既有知识上的积累,也有教学技艺上的增长。深深感受到句容市教研室对低段语文教学的课堂教学要求及教学模式扎得扎扎实实,同时也感受到句容市小学的教师的基本功及学生的基础知识非常扎实,教师能轻轻松松地教,学生轻轻松松地学,让人易学、

4、乐学。二、百花齐放 彰显特色教育学生往往因为个体差异、家庭环境等不同而各有优劣,但他们的可塑性强。胡适先生的一句“你的最大责任是要把你自己这块材料铸造成个东西!”此话已成为句容市河滨路小学的真实写照。在句容市河滨路小学我们观看了学生们的社团成果的展示。河滨路小学在狠抓学校常规教学的同时,为了有效实施素质教育,一直致力于校本课程的研究和开发,结合本校实际,进行特色教育。故事成为了河滨路小学最为彰显的特色教育,该校的故事特色教育在省内外很有声望,故事进校园、课堂、社区。如:该校利用节假日由学校教师带着学生走进社区,进行讲故事,为社区的老老少少的生活之余添了生活的色彩,让社区人民感受到河滨路小学所有

5、师生都在讲故事、聊故事、看故事、说故事。让故事社团的声望在社区、在学校、在班级有了巨大的影响力。又如:句容市实验小学的乒乓社团,也成了整个句容地区的特色社团,学校每天都利用中午12:402:00的时间进行聘请外教进行教学,晚上还有学生家长一齐参加的乒乓社团活动,通过家庭、社会、学校共同努力打造了乒乓社团的艺术特色教育。在省内外都是很有声望的。 除此之外,整个句容地区的教学为日封闭式教学,学生从早上7:30到校,下午4:30离校,这样为学校的社团特色教学提供了一个最好的训练平台,同时跟整个句容地区从上到下都重视对教育的投入也是分不开的,单从投入2个亿建设占地168亩的华阳实验小学就可想而知。通过

6、一系列的特色教育,孩子们的自主能力、协作意识、自强精神、成就感和幸福感得到培养和提高。确保了全体师生“每天锻炼一小时,幸福健康生活学习一辈子”思想,真是“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”啊!三、走进名校 感受名校风采在学习期间,除了听名师上课,看成果展示外,还让我们去参观学校。句容市实验小学以一个“善”字为学校的办学理念,崇明小学曹校长的介绍和实地的参观,以“我很重要”为学校的办学理念,崇明是一所新搬迁的小学的,整个句容地区教师都有一套分配原则,要有省级的特级教师,要有30%的当地的名师,学校硬件设施要按照高标准来配齐配足,校园环境美,师资力量强,人文气息浓,师生精神面貌好,团队合作精神强,是

7、有较大影响力的一所学校。在校长的带领下,学校形成了“崇真明理”的校风,“爱生乐业”的教风,“亲师乐学”的学风,让学生都能感受到在这里“我很重要”的校训。这里以崇高的师德立身,以精湛的业务立业,以真诚的服务立信追求着生命化教育,成为了师生生命成长的乐园。四、跟岗学习活动的建议1、在展示社团成果时,能让学习的人员参与到社团活动或开展的社会实践活动中去,真情体验就更好了。2、在互动交流时,能够让我们根据校长、班主任、教师遇到的实际情况,有针对性的进行探讨,就更完美了。总之,作为一个“佛冈三名”的一份子,责任是重大的,举足轻重,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,简单的复制或照搬不能说是成功的学习,只有将我们所见、所感、所想与实践相结合,在我们的日常工作中学以致用,并与实情和自身的特点相结合,才能更好地理解消化所学的东西,自我要求的标准要不断提升,头脑中为人、为工作的这根弦绷得很紧,始终不能放松片刻,这样才能完成“三名”赋予自己的使命。通过参加佛冈县“名校长、名教师、班主任”赴江苏省跟岗学习培训班的学习,使我收获颇丰,同时感到自己今后的路还很长,要不断学习、完善自我,塑造自身的良好形象,工作中高标准、严要求,时刻保持严谨、务实、创新、高效的工作作风,做领导放心、群众满意的好校长,创造性地开展工作,融个人的奋进于教育事业中,为佛冈教育的大发展作出自己的贡献。

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