《2023年教师事迹.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教师事迹.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师事迹 教师事迹 军魂与师魂的结合 三堂街镇中心校乌旗山完小教师钟科优秀教师工作事迹纪实 他，曾经是一名优秀的武警战士。加入到教师队伍后，他以顽强的毅力和不懈的精神勇敢攀登，克服了一个又一个难题，取得了一个又一个成绩，成为了领导、同志称赞，学生爱戴的好教师。他就是三堂街镇乌旗山完小教师钟科。 学！知识海洋奋力遨游 2022202x年 3 月，从部队退役的钟科被分到乌旗山乡联校，到当时的乌旗山中心小学任教。在此之前，钟科是一名优秀的武警战士，四年的军营生活，他从一个毛头小伙锻炼成了体格健壮的铮铮铁汉，还捧回了优秀战士、优秀班长、郴洲市抗洪勇士、十佳老兵等荣誉证书。 他深刻认识到，到了新的岗位，
2、这些都只能成为历史，迫切需要的是掌握丰富的文化知识和教书育人的技能。因此，他一头扎进知识的海洋，积极参加各类培训，向书本学，向老教师请教。 他参加英语专科全国自考，已有 7 科结业。 他同时报名参加汉语言文学专科、本科自考，圆满完成全部科目考试，获汉语言文学专科、本科学历证书。 他参加新教师技能培训，系统学习了教育学、心理学课程和技能课程，并在工作中加强学习和研究，将其全面掌握，灵活运用。 2022202x年 11 月，在长达半年的强化练习后参加普通话测试，从a、o、e开始学习的他喜获普通话二级乙等证书。 2022202x年 9 月，参加全县小学英语教师脱产培训班，获优秀学员称号。 20222
3、02x年 7 月，参加中小学教师信息技术考试，获高级证书。 因为肯学，他的知识水平和教育教学技能得到不断提升。学校委任的工作任务越来越多：先是担任三至六年级科学、信息技术、英语教学及功能室管理； 后来是担任一个班班主任，一个班级语文和五、六年级科学教学，兼功能室管理； 再后来是班主任，数学、科学教学，学校科技辅导员，兼学校出纳、食堂管理和党建工作。同事们戏称，钟科是个多面手，一个人能做两个人的事。他总是憨憨一笑置之。 闯！教学路上勇敢探索 工作中，钟科从不以非正规军（非师范类教师）自许，一切都对自己高标准、严要求。 他全心钻研课堂艺术，坚持用新课程理论武装自己，坚持把理论学习运用于工作当中。课
4、堂上，他把学生当作朋友，当成学习的主人，充分调动和发挥学生的主观能动性，培养学生的学习和探究积极性。他想方设法制作教具，增加教学直观性和趣味性。他经常和孩子们一起制作学具。因此，他教的课，深受学生欢迎。他制作的教具和学具放满了两个大柜子。 2022202x年，他制作的课件自然获市信息技术作品评审二等奖。 他把教学中有价值的事例和取得的经验记录下来，并逐步积累，撰写成论文，2022202x年 12 月，他的浅谈阅读教学的新理念获省论文评审二等奖，2022202x年 12月，他撰写的自主探究培养途径刍议、语感培养途径刍议分别获得省一等奖和市一等奖。 几年的科学教学，钟科和他的学生在动手中快乐并收获
5、着。学生收获了知识； 老师引导了学生的成长并收获了厚厚的一叠奖励证书：2022202x年，他辅导的信息技术作品在斜坡上获县青少年科技创新大赛二等奖； 2022202x年，科技作品单手液瓶获市青少年科技创新大赛二等奖； 2022202x年，他辅导的科技作品环保指甲剪、科学论文燃气热水器新电源的探索双双获得县青少年科技创新大赛一等奖； 2022202x年 5 月，他指导的摄影作品春耕在县中小学幼儿园艺术节书画作品比赛中获三等奖。 镇中心学校领导如此赞扬：钟科不错！他的优良素质不是体现在他有非常高的水平，而是他的不断进取和勤于动脑、动手。 严！以身作则不断升华 虽然离开部队九年了，钟科身上仍有着铁的
6、纪律性。 身为教师，身为党员，他从不迟到早退缺席，坚持备好每一节课、上好每一堂课。学校对他的课务调整很频繁，年级和科目跨度很大，但他从没有说个不字，总是默默地接受，不断地学习和适应。他听从召唤，服从分配，全力维护学校利益和形象。他担任多年功能室管理工作，坚持每周一次打扫，每月一次清理，功能室个个井井有条，一尘不染，仪器设备、物件无一丢失。担任食堂管理，他坚持亲自买菜做帐，不但提高伙食标准得到师生的好评，而且还保证了食堂略有盈余。 他有一张老是露着憨笑的脸和使不完的力气。因此，他成为了学校和老师们的义工。搬个柜子，提个东西，大家首先想到的是叫钟科。他组织教师义务为学校整改了老化的电路。他用私家车
7、义务接送过学校每一名教师。几年来，几乎每一名生病需要送医院的学生都由他负责，他没有收过学生和学校一分钱车 费。学校一位同事得了口腔癌，他免费送到益阳、长沙好几趟，并捐款 1xxx元。 他能做一手好饭却很少回家做饭； 他很爱儿子却很少回家抱儿子。当他妻子嗔怪他时，他总是嘿嘿一笑说：学校有这么多事，我有什么办法？ 几年来，钟科同志在平凡的教师岗位上兢兢业业地无私奉献着，做着一个老师应该做的每一件事。他把在部队养成的无私、奋进、拼搏精神全部带到了教育事业中，一改人们心目中复退军人安排到教育岗位不合适的印象，将军魂与师魂完美结合，将教师职业和共产党员有机统一，得到了全校师生和周边群众的首肯，连年被定为优秀岗位。钟科说：我做的还不够，我要努力做一名真正优秀的人民教师，做一名更优秀的共产党员。 1
