沪科版七年级上册数学第四章直线与角练习题

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1、学习吧七年级上册数学第四章直线与角练习题I1、已知和之和为,这两个角的平分线所成的角(A一定是直角B一定是锐角C一定是钝角2、若把一个平角三等分,则两旁的两个角的平分线所组成的角等于()D是直角或锐角)A平角B平角C平角D平角3、画一个钝角AOB,然后以AOC 90,正确的图形是(O 为顶点,以)OA 为一边,在角的内部画一条射线OC,使4、如图所示,下列说法正确的是()A OA 的方向是北偏东 30B OB 的方向是北偏西 60C OC的方向是北偏西 75D OC的方向是南偏西 755、如图,射线OA 表示的方向是()A西北方向 ;B西南方向 ;C西偏南 10;D南偏西 10;6、如图所示,

2、 C 是 AB 的中点, D 是 BC的中点, 下面等式不正确的是 ()A CD AC BDB CDAD BCC CD AB BDD CD AB7、平面上有四点,过其中每两点画出一条直线,可以画直线的条数为()A1 或 4B 1 或 6C 4 或 6D 1 或 4 或 68、 M 、N 两点的距离是 20 厘米,有一点P,如果 PM+PN=30 厘米,那么下面结论正确的是( )A点 P 必在线段 MN 上B点 P 必在直线 MN 外C点 P 必在直线 MN 上D点 P 可能在直线 MN 上,也可能在直线MN 外9、如图所示,直线L,线段 a,射线 OA,能相交的几组图形是()10、下列语句中正

3、确的是()A延长射线AB 到 C,使 BC=AB,B延长线段AB 到 C,使 BC=ABC反向延长线段AB 到 C,使 BC=ABD反向延长射线AB 到 C,使 BC=AB11、平面上有三点A、 B、 C,如果 AB=8, AC=5, BC=3,则( )A、点 C 在线段 AB 上B、点 B 在线段 AC的延长线上C、点 C 在直线 AB 外D、点 C 可能在直线AB 上,也可能在直线AB 外12、关于直线、射线、线段的有关说法正确的有()(1)、直线 AB 和直线(2)、射线 AB 和射线(3)、线段 AB 和线段BA 是同一条直线BA 是同一条射线BA 是同一条线段(4)、线段一定比直线短

4、(5)、射线一定比直线短(6)、线段的长度能够度量,而直线、射线的长度不可能度量。13、下列说法正确的是 ()A线段 AB 与线段 BA 是同一条线段B射线 OA 与射线 AO 是同一条射线C直线 AB 和直线 L 是同一条直线D高楼顶上的射灯发出的光是一条直线14、线段 AB 5 , BC2 ,则A、 C 两点间的距离为15、已知线段AB,反向延长AB 到 C,使 AC=BC,D 为 AC 中点,若 CD=2,则 AB 等于16、线段 AB 上有点 C,点 C 使 AC:CB=2:3,点 M 和点 N 分别是线段 AC 和线段 CB的中点,若 MN=4 ,则 AB 的长是多少?17、如图所示

5、, C 是线段 AD 上任意两点, M 是 AB 的中点, N 是 CD 中点,若 MN=a ,BC=b,则线段 AD 的长是多少18、如图,由AB=CD,可得 AC 与 BD 的大小关系是什么分卷 II分卷 II注释评卷人得分二、填空题 ( 注释 )21、如图,点是直线上的点,三个角从小到大依次相差25,则这三个角的度数是22、若,那么,理由是23、如果两个角互补,并且它们的差是30,那么较大的角是24、一个角的补角加上14,等于这个角的余角的5 倍,这个角的度数是25、一个角的补角的等于它的余角,则这个角是度26、已知线段CD 延长 CD到 B,使,再反向延长CD到 A,使 AC=CD,若

6、 AB=10cm,则 CD=_cm.27、下列叙述:延长直线 AB 到 C;延长射线 AB 到 C;延长线段 AB 到 C;反向延长线段 BA 到 C;反向延长射线 AB 到 C 其中正确的有 _(填序号 )28、如图是电力部门进行“网改 ”时,都尽量地使电线杆排齐,根据_数学道理说明这样做可以减少电线的用量。29、已知线段AB=15 , BC=5 ,则线段AC的长度为 _30、三条直线两两相交,共有_个交点。31、经过不同的三个点可以画_条直线。32、如图, A 是线段BC 外任意一点,那么总有BC_AB+BC(用 “ 或”“ 填”空 ),其根据是 _33、如图,共有 _条直线,它们分别是_

7、,共有 _条线段,它们是_,射线共有 _条。34、木工师傅在锯木板时,往往先在木板两端用墨盒弹一根墨线然后再锯,这样做的根据是_.35、若 AB=10 厘米,BC=5 厘米,且 A、B、C 三点在同一条直线上,则 AC的长等于 _厘米。36、如图,已知 M 、N 是线段 AB 上的两点, 且 MN=NB ,则点 N 是线段 _的中点,AM=AB-_MN, NB=( _- _ )。37、延长线段AB 到 C,使 AC的长是 AB 的 4 倍,则 AB 与 BC的长度的比是_。38、点 A 在直线上,我们也说直线_点 A,我们说连结AB,就是画出 _。39、如图所示,已知:D 是线段 AB 上一点

8、, M ,N 分别是 AD, DB 的中点,则线段AB 与线段 MN 之间的关系是 _。40、在一张圆盘上钉一根木条,若木条能在圆盘上随意转动,需要钉上若木条不能转动,只需钉上 _个钉子。_个钉子,评卷人得分三、计算题 ( 注释 )评卷人得分四、解答题 ( 注释 )41、如图,已知,平分,且,求的度数42、已知:43、如图,求的大小,平分,求的度数44、如图,是直线上的点,是的平分线,是的平分线,求的度数一变:如图,平分,问是否平分?二变:如图,点 在直线上,且,平分,下面四个结论,错误的有()图中必有 3 个钝角;图中只有3 对既相邻又互补的角;图中没有 45的角;是的平分线A0 个B 1

9、个C 2 个D 3 个45、已知:,且,求和46、如图,小明的一张地图上 A、 B、 C 三地,但地图被墨迹污染, C 地具体位置看不清楚了,但知道 C 地在 A 地的北偏东 30,在 B 地的南偏东 45,请你帮他确定 C 地的位置。47、有两个角,若第一个角割去它的后,与第二个互余,若第一个角补上它的后,与第二个角互补,求这两个角的度数。48、如图,已知 AOB,以 P 为顶点, PC为一边作 CPD ,并用移动三角尺的方法验证 PC与 OB,PD 与 OA 是否平行。49、如图,已知1, 2,求作一个角,使它等于2 1 2。50、动手画一画,再数数(1)过一点 A 能画几条直线?(2)过两点 A、 B 能画几条直线?(3)已知平面上共有三个点A、 B、 C,过其中任意两点画直线,可画几条?(4)

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