《2023年学前教育宣传月活动策划1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学前教育宣传月活动策划1.docx（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023学前教育宣传月活动筹划学前教化宣扬月活动筹划学前教化宣扬月活动筹划1为深化实行教化部?36岁儿童学习与开展指南?和?山东省学前教化规定?，全面提高我园科学保教质量，依据?教化部办公厅关于开展XX年全国学前教化宣扬月活动的通知?、山东省教化厅以及日照市教化局等关于宣扬月活动看法,将我园宣扬月活动方案制定如下：一、活动主题?指南?让科学进入千家万户。二、活动时间XX年x月x日至x月x日。三、宣扬内容接着围绕深化落实?指南?，通过开展实实在在的宣扬活动和教化效劳，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造敬重儿童、酷爱儿童，支持儿童健康成长的气氛。四、详细宣扬措施(一)召
2、开园级专家团队成员会议，商讨制定活动方案以园级专家团队成员为骨干力气，通过教研会的形式学习国家、省市各级对本次宣扬月活动的要求，在领悟各项要求的根底上，分析我园现状，制定园总体方案，然后各级部依据相应的详细要求制定级部的宣扬月活动方案，创新宣扬形式，扩大宣扬覆盖面，确保让科学进入千家万户。(二)面对幼儿园教职工宣扬1、接着组织老师学习?指南?及组织相应的现场观摩教研活动，促进老师在实践中科学运用?指南?的实力2、开展“?指南?引领我成长主题征文竞赛活动，共享学习?指南?的体会和教化实践阅历。3、开展?指南?指导下的六一“绘本剧“专场演出活动紧扣?指南?理念，引领老师不组织机械排练节目演出的方式
3、，而是通过前期读书节活动的根底上，放手给孩子，让孩子们通过选择绘本、竞选小导演、自己选择演出剧目、亲子制作、师幼制作道具、服装、小组合作制作演出海报、在小导演的组织下进行剧本排练方式，让孩子们自己的节日自己做主，欢乐快乐的一步步走进节日，庆祝节日。(三)面对家长的宣扬1、各级部宣扬重点(1)大班级部以王静老师为组长，通过级部教研会，以制作?指南?家长指导手册为重点，针对家长教化幼儿的须要选取?指南?重点，收集整理家庭教化经典案例和亲子活动照片，制作?指南?家长指导手册电子版，通过各班qq群，博客向全园家长以及社会宣扬?指南?，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解?指南?，提高科学育儿实力，杜绝小学
4、化倾向。(2)中班级部以潘玉艳老师为组长，选取“活动区嬉戏中的照片、文字等资料，以制作户外宣扬海报为重点，对全园家进步行?指南?理念的宣扬(3)小班级部以刘艳老师为组长，开展以观摩幼儿的活动区嬉戏为重点的家长开放活动，活动中通过制定给家长的如何视察孩子嬉戏的温馨提示，活动记录等，引领家长根据?指南?的理念去视察和评价自己的孩子.树立正确的育儿观。2、引领家长开展“浓浓粽香情“端午节主动依据?指南?的要求，制定端午节活动方案下发给家长，指导家长通过让孩子参加包粽子、系五丝等活动，体验节日习俗，感受节日的气氛。3、更换一面大型宣扬版面，展示孩子们的嬉戏活动将教学楼东面纯文字的?指南?宣扬版面撤下，
5、换上?践行指南，让孩子们拥有一个欢乐的童年?为主题的图文并茂的宣扬版面，将幼儿专注嬉戏、读书等画面展示出来，配上?指南?中的文字，引领家长关注嬉戏对幼儿开展的重要作用。4、实行家长学用?指南?教化叙事征文竞赛活动接着落实?关于开展学用教化叙事征文活动的通知?，组织家长学用?指南?教化叙事征文竞赛，每班举荐两篇家长叙事参加园里的评比，选出的优秀叙事在园内展览并发奖。5、评比优秀家长育儿博客通过评比育儿博客，将选出的优秀育儿博客链接发到各班，让家长引领家长，让科学育儿的理念延长到每一个家庭。6、指导家长学习“?指南?解析每日一句微讲座活动5月20日起，山东学前教化网制作的“学前教化专家?指南?讲读
6、解析系列视频“起先播讲，各班做好宣扬发开工作，组织家长刚好收看。(四)面对社会的宣扬活动通过博客、报纸、 等各种媒体向社会宣扬?指南?理念，针对公众关切的育儿话题，将?指南?理念和方法用易于理解的方式广为传播，消退各种伪科学和商业宣扬的不良影响，增进社会各界对科学保教的共识，净化社会环境。四、活动总结6月23日实行“各级部宣扬月活动总结沟通会，共享阅历做法，形成总结材料，于6月25日前再汇总材料，将电子稿报市托幼办邮箱。学前教化宣扬月活动筹划2一、活动主题幼小协同，科学连接。二、活动时间2023年5月20日至6月20日。三、宣扬重点依据?36岁儿童学习与开展指南?、?关于印发陕西省幼儿园小学连
7、接工作指导看法的通知?(陕教基三20235号)以及?宝鸡市教化局关于做好幼儿园与小学教化连接工作的通知?(宝市教发20x3xx号)等文件精神，从幼儿园、小学和家长三个层面进行宣扬：1、幼儿园层面：主要包括幼儿园阶段儿童身心开展规律、学习特点和学习方式，幼儿园如何萌发儿童主动入学愿望、增加儿童独立生活实力、增加儿童身体素养、培育儿童学习习惯、缩小幼儿园小学环境差异等方面的内容。2、小学层面：主要包括小学一年级课程内容的进度和要求，小学如何加强幼小互动、改良课程梯度、缩小环境差异等方面的内容。3、家长层面：主要包括家长如何在家庭中营造良好的学习气氛、主动主动协作幼儿园和小学开展幼小连接工作、建立儿
8、童开展档案等方面的内容。四、工作要求1、加强统筹协调，细心组织实施。各县区和幼儿园要高度重视，把开展学前教化宣扬月活动纳入年度工作重要内容，作为传播正确教化理念、宣扬科学保教学问、争取家长和社会支持的重要契机，紧扣主题，结合实际，细心设计，从宣扬内容、宣扬方式、时间进度和宣扬成效等方面科学制定活动方案，全面支配部署，保障工作经费，细心组织实施。2、幼小同步行动，实现双向连接。各县区教化局要组织辖区幼儿园和小学广泛参加，同步宣扬，双向连接，相互协作。幼儿园要从自身做起，科学实施保育教化，同时指导家长从生活常规、学习品质、社会交往等方面为幼儿做好入学打算。小学要坚持零起点教学，引导老师特殊是低年级
9、老师切实转变教化理念，科学支配课时进度，实行多种方式帮助幼儿适应小学生活，缓解家长担忧，营造良好社会气氛。鼓励幼儿园通过带着幼儿参观小学，有意识介绍小学学习状况等方式，帮助幼儿提前熟识小学环境，形成对小学的直观印象，引导和激发幼儿对学校生活的憧憬和爱好。3、坚持专家引领，提升宣扬质量。市、县教研部门要充分发挥专业引领作用，组建专家团队，深化基层集中开展幼小连接工作宣扬教化和教研指导工作，引导两个学段同步行动，双向连接。同时要对幼儿园和小学的宣扬内容细心筹划、严格把关，确保宣扬的科学性和有效性。严禁任何单位和个人借宣扬月名义搭车开展商业性宣扬和推销产品。4、创新宣扬方式，丰富活动载体。各县区和幼
10、儿园要充分发挥各种群众媒体的作用，抓住新媒体传播广、速度快、多样化的特点，组织实施宣扬月系列活动，提高宣扬的针对性和有效性。同时要结合实际，创新方式，仔细开展好三个一活动：开展一次专题讲座。邀请专家为老师、家长开展专题讲座，转变教化理念，提升科学育儿实力。制作一期主题宣扬栏。各幼儿园必需以幼小协同，科学连接为主题，在醒目位置设立宣扬栏，将?3-6岁儿童学习与开展指南?宣扬挂图、?陕西省幼儿园小学连接工作指导看法?及?宝鸡市教化局关于做好幼儿园与小学教化连接工作的通知?等相关资料进行张贴。组织一次家园互动。各幼儿园要通过家长研讨会、主题活动、家长会、亲子嬉戏等方式，开展形式多样的教化指导效劳，为
11、家长释疑解惑。宣扬月期间，省教化厅将通过门户网站在线访谈、官方微博、海报发放等形式，支持各地开展活动。请各县区和幼儿园随时关注，刚好获得宣扬资讯。5、加强催促检查，注意阅历推广。各县区要加强对各级各类幼儿园活动开展的催促检查，重点检查宣扬月系列活动的部署状况和实施效果。要刚好觉察并总结宣扬活动的好阅历、好做法及取得的成效，以文本或电子等形式进行汇总和推广，请各县区于6月21日前将本县区活动方案和工作总结报市教化局根底教化科。学前教化宣扬月活动筹划3依据?安徽省教化厅关于开展2023年全省学前教化宣扬月活动的通知?(皖教秘基202332号)精神，现就我市开展2023年学前教化宣扬月活动方案通知如
12、下：一、活动主题今年学前教化宣扬月活动主题：嬉戏点亮欢乐童年二、活动内容刚好间支配(一)打算阶段(5月10日-5月20日)各小学、公民办幼儿园要成立组织，制定宣扬实施方案，翻印宣扬材料。(二)组织实施阶段(5月20日-6月15日)今年学前教化宣扬月活动要紧紧围绕嬉戏点亮欢乐童年这个主题，实行?3-6岁儿童学习与开展指南?(以下简称?指南?)，树立科学的教化理念，通过组织开展丰富多彩的主题宣扬活动，广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园老师和家长充分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，创立足够的时机和条件，鼓励和支持自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，无视、干预幼儿嬉
13、戏、成人导演幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺嬉戏权利、影响幼儿身心健康的小学化成人化倾向。1、各小学、幼儿园要高度重视，把学前教化宣扬月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，仔细制定宣扬活动实施方案，落实详细工作措施，充分利用多种媒体，搭建宣扬平台，充分运用网络、街头询问、横幅、致幼儿家长一封信等媒体和方式，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方式，营造敬重儿童、酷爱儿童、支持儿童健康成长的气氛，为幼儿园去小学化成人化倾向扎扎实实的做好宣扬工作。2、抓好宣扬，推动连接。一是抓好?安徽省学前教化条例?的宣扬与落实。以法律为准绳，防止和订正小学化倾向，推动保育和教化工
14、作的科学化、标准化、法制化。二是抓好教化部和省教化厅有关文件的学习与贯彻。组织小学和幼儿园仔细学习教化部?关于标准幼儿园保育教化工作防止和订正小学化现象的通知?(教基20238号)和省教化厅?关于加强和促进小学教化与幼儿园教化连接工作的通知?(皖教基202324号)，实行切实措施，将防止和订正小学化现象和嬉戏点亮欢乐童年等规定要求落到实处。三是抓好幼儿园和小学的携手行动，同步宣扬。各幼儿园要仔细学习贯穿?3-6岁儿童学习与开展指南?幼儿园工作规程?的要求，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学打算，宣扬提前学习、片面打算的危害性。小学要坚持零起点教学，实行多种方式帮助幼儿适
15、应小学生活。小学和幼儿园要双向连接，相互协作，携手行动，同步宣扬，有效缓解家长跟不上的担忧，营造良好的社会气氛。3、在宣扬月期间，市教体局将开展四项活动：一是组织开展全市第三届娃娃乐故事会活动;二是组织开展新幼儿园工作规程学习宣扬活动;三是开展幼儿嬉戏活动周活动;四是组织开展一次送教下乡活动。(三)总结阶段(6月15日-6月20日)各小学、幼儿园要刚好总结宣扬月活动开展状况，并实施方案、宣扬材料、图片、总结材料请于6月20日前上报小教科。三、活动要求1、要细心组织，常抓不懈。各小学、幼儿园要把开展宣扬月活动作为传播学前教化改革开展成果和科学育儿理念的有利契机，与标准办园行为、提高保教质量紧密结合，纳入学前教化常规管理工作，作为年度工作的重要内容。要结合实际，紧扣主题，细心设计，仔细制定宣扬活动实施方案，广泛发动，全面部署，细心组织实施，并做到制度化、常态化。2、要严格把关，正确引导。各幼儿园要对宣扬月系列活动的内容进行严格把关，确保宣扬内容符合儿童身心开展规律和国家教化方针，严禁任何单位和个人借宣扬月名义搭车开展商业性宣扬活动，确保宣扬活动的公益性和科学
