优秀班主任代表发言稿最新(4篇)

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1、优秀班主任代表发言稿最新各位领导、老师:大家好!听了吴校长的工作报告,作为一名班主任,我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既关系到学生的未来成长,又关系到学校的稳定与发展。在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期,我们不能固步自封,应本着吾日三省吾身的精神,从以下五个方面来完善和缔造自己:一、播洒人间大爱,做一个有热度的爱心型的班主任作为一名班主任要要大爱当头,爱自己的事业,不辜负领导的栽培与信任,要大爱铸心,爱所有的学生,不辜负家长的选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的品牌,和松雷的教育质量。我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心,不仅爱他的优点,还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习

2、成绩,更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生,更要本着不抛弃,不放弃的原则,通过各种行之有效的措施和方法,帮助学习成绩暂时落后的学生。只要你用心去抓,去管,去疼,去爱学生,学生的心弦就会与老师的心灵发生共振,正所谓亲其师,方能信其道!培养出一个好学生,转化好一名后进生,不仅幸福了一个家庭,更体现出班主任的人生价值!二、宽容友善,做一个有冷度的理智型的班主任我们面对的是未成年人,是身心还不成熟的孩子,他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的,甚至是“可气”的,为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃,冷静的处理问题才不会被情绪所左右

3、。此外一个成熟的班主任,要有敏锐的洞察力,能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹,发现学生内心深处的波澜,从而将隐患消灭萌芽当中。可以说,宁静和沉稳是当好班主任的基本功。三、用先进的理念武装头脑,做一个有高度的智慧型的班主任班主任是班级的一面旗帜,是学生思想的领路人,是学生思想行为高度的奠基人。没有管不好的班级,只有不会管的老师。俗话说:打铁还需自身硬。班主任要经常给自己充电,加强学习,虚心接受培训,相互交流,取长补短,全面提高自身的思想素质和业务水平。科学的管,智慧的管,管出水平,管出特色。本着积极向上,斗志昂扬,不达目标不罢休的信念,将德育的细胞化管理和教学的细胞化管理相结合,让学校的每一

4、处教育都闪现出班主任智慧的火花!四、比学赶超,永不言败,做一个有亮度的实干型的班主任每一位班主任要秉承“没有最好,只有更好的思想理念,对待学校布置的工作认真主动有实效地干,不盲目消极的应景似的干,要么不干,干就干出水平,干出成绩,人人讲奉献不讲条件,人人讲敬业才不会失业。新学期我们还要比着干,早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态,自习课我们要比哪个班的学习效率最高,午自习争哪个班级最安静,大型活动中比哪个班级表现最精彩。我们班主任要继续把课间操当做我们工作中的一个亮点,而不是单纯的把课间操当成是一种亮相,新学期就让我们比一比哪个班级的步伐最整齐矫健,争一争哪个班级的口号最响亮动听。五、三省

5、吾身,做一个有人格高度的魅力型的班主任作为一名班主任要时刻树立“松雷光荣我光荣,我为松雷争光荣”的大局观念,有利于松雷发展前途的话多说,有利于松雷发展前途的事多做。为人襟怀坦荡,同时用良好的行为习惯去感染学生,率先垂范。教育学生爱护环境,班主任不妨先拾起地上的一片纸,教育学生桌面干净,班主任的办公桌先整洁起来,教育学生要有服从意识,班主任的言谈举止间就不能流露出对学校规章制度的抵触,教育学生有阳光般健康向上的心态,班主任就要真诚友善,协调科任共同缔造和谐向上的精神氛围,教育学生要有竞争意识,永不言败,班主任就要在时时处处敢为人先。只要我们每一名班主任对工作有热心,对学生有爱心,发现问题细心,处

6、理问题精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我们就真的会做到“招得进,留得住,送得出”;那么,我们就能真正地把班级管理工作干得出色,富有成效;相信我们在座的一批批新、老班主任,定能肩负起以吴校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托,共同携手,互相砥砺,精诚团结,和谐共进,为了能让每一名学生健康茁长的成长,为了能让松雷中学的发展前景更加辉煌而奉献我的全部心力吧!优秀班主任代表发言稿最新(二)尊敬的各位领导、老师,同学们:大家好!今天能够代表上年度优秀班主任在此发言,我感到十分的荣幸,作为班主任队伍中最普通的一员,能获得这一荣誉,是学校提供了良好德育平台,是各位同仁的无私帮助,是同学们的辛勤付出,

7、也是同班教师团队的精诚团结所赢得的。回顾走进二中校门的青涩岁月,有太多的故事难以忘怀,有太多的教育细节萦绕心头,有太多的人们值得我去铭记,去感恩,去说声“谢谢”。忘不了,刚接受班主任工作的时候,是刘校长温暖的话语平息了我心头的一丝慌乱;忘不了,是宋朝霞老师对我治班方略进行悉心指导和率身示范,让我尽快进入角色;忘不了,是唐凯菲老师在英语课堂的自如挥洒和真情演绎,让我懂得课堂的智慧和激情。忘不了,是谢慧燕老师对学生润物无声的教育,让我渐悟民主教育的真谛。忘不了,第一次走进课堂,面对五十双纯真的眼神时的那种感动,那种油然而生的责任感,忘不了,当班上的德育评分落后的时,很多同学焦急和在班上的呼吁太多太

8、多的教育细节,从来不需要想起,却永远也不会忘记。你们一次次让我的心头无比温暖,也一次次的让我热泪盈眶。现在,我们走进了新的学期。新学期,不仅仅是时间的开始,更是我们的感受的刷新和重新起航,让我们提醒自己,新的阶段,应该超越自我,应该有新的成长。作为一名普通教师,我感觉到学校领导班子在新学期的雷厉风行和锐意进取,课堂教学文化大胆革新,物质文化建设如火如荼,制度文化走向规范和完善,校训、育人目标等观念文化的深入人心,都令我们感到学校的蓬勃生机和振奋精神。我也感觉到同学们在新的学期渴望超越,渴望成长,渴望刷新自我的决心和勇气,很多班级,很多同学,在新的学期里充满活力,充满激情,充满憧憬,他们摩拳擦掌

9、,准备在新的学期里面一展风姿,实现新的跨越。他们的精神时时鼓舞着我,他们的雄姿英发给了我感染。在新的学期,我作为一名初三年级的班主任,将和我们可爱的同学们,和我们可敬老师们一道,精诚团结,努力拼搏,实践“和而明德,真以致远”的育人理念,实践“让每一个人都得到发展”的美好愿望。最后,祝福各位同仁节日快乐,身体健康;祝同学们学业进步,越长越可爱!我的发言完毕,谢谢大家!优秀班主任代表发言稿最新(三)尊敬的各位领导、老师,同学们:大家好!今天能够代表上年度优秀班主任在此发言,我感到十分的荣幸,作为班主任队伍中最普通的一员,能获得这一荣誉,是学校提供了良好德育平台,是各位同仁的无私帮助,是同学们的辛勤

10、付出,也是同班教师团队的精诚团结所赢得的。回顾走进二中校门的青涩岁月,有太多的故事难以忘怀,有太多的教育细节萦绕心头,有太多的人们值得我去铭记,去感恩,去说声“谢谢”。忘不了,刚接受班主任工作的时候,是刘校长温暖的话语平息了我心头的一丝慌乱;忘不了,是宋朝霞老师对我治班方略进行悉心指导和率身示范,让我尽快进入角色;忘不了,是唐凯菲老师在英语课堂的自如挥洒和真情演绎,让我懂得课堂的智慧和激情。忘不了,是谢慧燕老师对学生润物无声的教育,让我渐悟民主教育的真谛。忘不了,第一次走进课堂,面对五十双纯真的眼神时的那种感动,那种油然而生的责任感,忘不了,当班上的德育评分落后的时,很多同学焦急和在班上的呼吁

11、太多太多的教育细节,从来不需要想起,却永远也不会忘记。你们一次次让我的心头无比温暖,也一次次的让我热泪盈眶。现在,我们走进了新的学期。新学期,不仅仅是时间的开始,更是我们的感受的刷新和重新起航,让我们提醒自己,新的阶段,应该超越自我,应该有新的成长。作为一名普通教师,我感觉到学校领导班子在新学期的雷厉风行和锐意进取,课堂教学文化大胆革新,物质文化建设如火如荼,制度文化走向规范和完善,校训、育人目标等观念文化的深入人心,都令我们感到学校的蓬勃生机和振奋精神。我也感觉到同学们在新的学期渴望超越,渴望成长,渴望刷新自我的决心和勇气,很多班级,很多同学,在新的学期里充满活力,充满激情,充满憧憬,他们摩

12、拳擦掌,准备在新的学期里面一展风姿,实现新的跨越。他们的精神时时鼓舞着我,他们的雄姿英发给了我感染。在新的学期,我作为一名初三年级的班主任,将和我们可爱的同学们,和我们可敬老师们一道,精诚团结,努力拼搏,实践“和而明德,真以致远”的育人理念,实践“让每一个人都得到发展”的美好愿望。最后,祝福各位同仁节日快乐,身体健康;祝同学们学业进步,越长越可爱!我的发言完毕,谢谢大家!优秀班主任代表发言稿最新(四)各位领导、老师:大家好!听了吴校长的工作报告,作为一名班主任,我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既关系到学生的未来成长,又关系到学校的稳定与发展。在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期,我们不

13、能固步自封,应本着吾日三省吾身的精神,从以下五个方面来完善和缔造自己:一、播洒人间大爱,做一个有热度的爱心型的班主任作为一名班主任要要大爱当头,爱自己的事业,不辜负领导的栽培与信任,要大爱铸心,爱所有的学生,不辜负家长的选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的品牌,和松雷的教育质量。我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心,不仅爱他的优点,还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩,更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生,更要本着不抛弃,不放弃的原则,通过各种行之有效的措施和方法,帮助学习成绩暂时落后的学生。只要你用心去抓,去管,去疼,去爱学生,学生的心弦就会与老师的心灵发

14、生共振,正所谓亲其师,方能信其道!培养出一个好学生,转化好一名后进生,不仅幸福了一个家庭,更体现出班主任的人生价值!二、宽容友善,做一个有冷度的理智型的班主任我们面对的是未成年人,是身心还不成熟的孩子,他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的,甚至是“可气”的,为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃,冷静的处理问题才不会被情绪所左右。此外一个成熟的班主任,要有敏锐的洞察力,能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹,发现学生内心深处的波澜,从而将隐患消灭萌芽当中。可以说,宁静和沉稳是当好班主任的基本功。三、用先进的理念武装头脑,做一个有高度的智慧型的班

15、主任班主任是班级的一面旗帜,是学生思想的领路人,是学生思想行为高度的奠基人。没有管不好的班级,只有不会管的老师。俗话说:打铁还需自身硬。班主任要经常给自己充电,加强学习,虚心接受培训,相互交流,取长补短,全面提高自身的思想素质和业务水平。科学的管,智慧的管,管出水平,管出特色。本着积极向上,斗志昂扬,不达目标不罢休的信念,将德育的细胞化管理和教学的细胞化管理相结合,让学校的每一处教育都闪现出班主任智慧的火花!四、比学赶超,永不言败,做一个有亮度的实干型的班主任每一位班主任要秉承“没有,只有更好的思想理念,对待学校布置的工作认真主动有实效地干,不盲目消极的应景似的干,要么不干,干就干出水平,干出

16、成绩,人人讲奉献不讲条件,人人讲敬业才不会失业。新学期我们还要比着干,早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态,自习课我们要比哪个班的学习效率,午自习争哪个班级最安静,大型活动中比哪个班级表现最精彩。我们班主任要继续把课间操当做我们工作中的一个亮点,而不是单纯的把课间操当成是一种亮相,新学期就让我们比一比哪个班级的步伐最整齐矫健,争一争哪个班级的口号最响亮动听。五、三省吾身,做一个有人格高度的魅力型的班主任作为一名班主任要时刻树立“松雷光荣我光荣,我为松雷争光荣”的大局观念,有利于松雷发展前途的话多说,有利于松雷发展前途的事多做。为人襟怀坦荡,同时用良好的行为习惯去感染学生,率先垂范。教育学生爱护环境,班主任不妨先拾起地上的一片纸,教育学生桌面干净,班主任的办公桌先整洁起来,教育学生要有服从意识,班主任的言谈举止间就不能流露出对学校规章制度的抵触,教育学生有阳光般健康向上的心态,班主任就要真诚友善,协

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