2023届河南省安阳市滑县第二高级中学生物高二第二学期期末复习检测模拟试题(含解析).doc

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1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1科学家在线虫细胞中发现一种微小RNA(Let-7RNA)。该RNA在线虫幼虫期的后期出现,通过抑制Lin-41蛋白的合成,促使线虫由幼虫期进入成虫期。若控制Let-7RNA的基因发生突变,将导致线虫一直停留在幼虫期。下列叙述错误的是( )ALet-7RNA在幼虫期的后期出现,是基因选择性表达的结果B线虫不能由幼虫期进入成虫期,可能是由于遗传信息发生改变导致的C控制Let-7RNA的基因转录时,RNA聚合酶与该基因的起始密码子结合DLet-7RNA可能是阻止Lin-41蛋白基因的翻译过程,从而抑制该蛋白的合成2下表的有关分析错

3、误的是溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂A甲可能是麦芽糖溶液B是斐林试剂,使用时需水浴加热,蔗糖溶液如果与斐林试剂混合,水浴加热后应为无色C乙液可能是一种酶溶液D是紫色,是蛋白质3将玉米幼苗培养在一密闭容器中,置于不同条件下,下图叶肉细胞中的可能会有不同的变化。下列叙述错误的是 A图中所示的两种细胞器中均能产生ATP和HB在光照等条件都适宜时,会减小、会增大C在黑暗条件下,均会增大、均会减小D、保持不变时,该植株的净光合速率为零4下图是脑啡肽的结构简式,有关脑啡肽的叙述正确的是( )A合成脑啡肽所需的能量直接来自于细胞呼吸B由4

4、种氨基酸组成,翻译它的模板上至少需要5个密码子C脑啡肽不能与双缩脲试剂反应出现紫色D含有4个肽键,脱水缩合成的H2O中的氢都来自氨基5将新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,过一段时间后显微镜下观察到苔藓细胞如图所示,请据图判断,错误的是()A苔藓细胞的细胞液浓度低于30%,发生了质壁分离B处为红色,处为绿色,处为无色C此时滴加清水,可观察到质壁分离后的复原现象D改用一定浓度的HCl溶液代替蔗糖溶液,可观察到自动复原现象6生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是A溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶B高尔基体是肽链合

5、成和加工的场所C线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD细胞核是mRNA合成和加工的场所7下列有关动物早期胚胎发育过程的说法,错误的是A卵裂过程中细胞体积增大,有机物的总量不断下降B桑椹胚期,细胞暂未分化,此时的细胞具有发育的全能性C卵裂过程是在透明带内完成的,进行的是有丝分裂D原肠胚期会形成内、外两个胚层8(10分)下列有关癌细胞的主要特征的描述错误的是( )A能无限增殖形成恶性肿瘤B形态结构发生显著变化C细胞内的水分减少,体积萎缩D细胞膜上的糖蛋白等物质减少二、非选择题9(10分)金属硫蛋白(MT)是一类广泛存在的金属结合蛋白。某研究小组计划通过多聚酶链式反应(PCR)扩增获得目的基因,构

6、建转基因工程菌,用于重金属废水的净化处理。PCR扩增过程示意图图像,请回答下列问题:(1)从高表达MT 蛋白的生物组织中提取mRNA,通过_获得cDNA用于PCR扩增。 (2)设计一对与MT基因两端序列互补配对的引物(引物1和引物2),为方便构建重组质粒,在引物中需要增加适当的限制性核酸内切酶位点。设计引物时需要避免引物之间形成_,而造成引物自连。 (3)图中步骤1代表_,步骤2代表退火,步骤3代表延伸,这三个步骤组成一轮循环。 (4)PCR扩增时,退火温度的设定是成败的关键。退火温度过高会破_的碱基配对。退火温度的设定与引物长度、碱基组成有关,长度相同但_的引物需要设定更高的退火温度。 (5

7、)如果PCR反应得不到任何扩增产物,则可以采取的改进措施有_(填序号:升高退火温度 降低退火温度 重新设计引物)。10(14分)请根据如图回答下面的问题。(1)图中属于原核细胞的是_;它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_,与真核细胞的统一性表现在_。(2)图中最有可能属于病毒的是_,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_。11(14分)下图是菠菜光合作用与呼吸作用的相关过程示意图,据图回答问题:(1)图中d代表的物质是_,当突然降低光照强度时,短时间内h物质的含量将会增加,原因是_。(2)图中a代表4中光合色素,其中含量最多的色素是_,该色素在滤纸条上的颜色是_。(3)写出菠菜叶肉细胞

8、c18O2中的18O元素在光合作用过程中的转移途径_。(用箭头和分子式表示)12北温带某湖泊生活着藻类、划蝽、鲶鱼、青蛙等生物,捕食关系如下图所示,其中箭头方向均从被捕食者指向捕食者。请回答:(1)若用食物网表示图中生物的营养关系,则该食物网有_条食物链。(2)湖泊中全部生物共同构成了_。冬、夏季节相比,该湖泊_季斜温层温度变化较大。(3)排入该湖泊生态系统污染物不多时,不会导致生态系统被破坏,说明生态系统具有_能力。(4)若蚊子幼虫被大量杀灭,短期内水蚤的数量会_,轮虫数量_。参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】基因的表达包括转录和

9、翻译,转录的模板是DNA,产物是RNA,翻译的模板是mRNA,产物是多肽。【题目详解】A、由于基因的选择性表达,Let-7RNA在幼虫期的后期出现,A正确;B、线虫不能由幼虫期进入成虫期,可能是由于遗传信息发生改变导致的,如控制Let-7RNA的基因发生突变,B正确;C、控制Let-7RNA的基因转录时,RNA聚合酶与该基因的启动子结合,C错误;D、Let-7RNA可能与Lin-41蛋白基因的mRNA结合,通过阻止Lin-41蛋白基因的翻译过程,抑制该蛋白的合成,D正确。故选C。2、D【答案解析】1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖

10、红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)淀粉鉴定利用碘液,产生蓝色。2、甲只含有的元素只有C、H、O,并且有砖红色产生,基本单位是葡萄糖,说明甲是还原糖(葡萄糖、麦芽糖和乳糖),是斐林试剂;乙是利用双缩脲试剂鉴定,乙是蛋白质,产生颜色反应为紫色反应,基本组成单位是氨基酸。【题目详解】A、斐林试剂用于鉴定还原性糖,还原糖包括单糖、麦芽糖和乳糖,其中麦芽糖是两个葡萄糖分子脱水缩合而成的二糖,故A正确;B、斐林试剂用于鉴

11、定还原糖,在水浴加热的条件下出现砖红色沉淀,蔗糖不是还原糖,不能与斐林试剂发生反应,故B正确;C、双缩脲试剂用于鉴定蛋白质,大多数酶属于蛋白质,因此乙液可能是一种酶溶液,故C正确;D、从元素组成、检测试剂可知乙溶液为蛋白质溶液,双缩脲试剂与蛋白质发生紫色反应,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,故D错误。故选D。3、D【答案解析】有氧呼吸:第一阶段 C6H12O6(葡萄糖) 4H(还原氢)+2C3H4O3(丙酮酸)+少量能量;场所细胞质基质中。第二阶段 2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O(水)20H(还原氢)+6CO2(二氧化碳)+ 少量能量;场所:线粒体基质中。第三阶段 24H(还原氢)+6O2(

12、氧气)12H2O(水)+大量能量;场所:线粒体内膜。总反应式 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量无氧呼吸:C6H12O62C2H5OH + 2CO2 + 少量能量(植物,低等动物和微生物) C6H12O6 2 C3H6O3(乳酸)(高等动物和某些植物,例如马铃薯的块茎和甜菜的块根等)。2、光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段:光反应阶段:场所是类囊体薄膜a水的光解:2H2O 4H+O2bATP的生成:ADP+Pi+光能ATP。暗反应阶段:场所是叶绿体基质:aCO2的固定:CO2 +C52C3b三碳化合物的还原:2C3 (CH2O)+C5【题目详解】A、叶绿体和线

13、粒体都可以产生ATP和H,A正确;B、在光照等条件都适宜时,叶绿体光合作用强度大于线粒体的呼吸作用强度,故容器中的二氧化碳会减小、氧气会增大,B正确;C、黑暗条件下,玉米幼苗不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,吸收氧气,释放二氧化碳,所以、均增大,、均减小,C正确;D、保持不变时,叶肉细胞的呼吸作用强度等于光合作用强度,叶肉细胞的净光合作用为零,但植株有些细胞不能进行光合作用,所以整个植株的净光合速率小于零,D错误。故选D。4、B【答案解析】合成脑啡肽所需的能量直接来自于ATP,主要来自于细胞呼吸,A项错误;按由左至右的顺序,脑啡肽结构简式中的R基依次为,说明该化合物是由4种、5个氨基酸脱水缩

14、合而成,1个氨基酸由1个密码子决定,所以翻译它的模板上至少需要5个密码子,B项正确;脑啡肽含有4个肽键,能与双缩脲试剂反应出现紫色,C项错误;氨基酸脱水缩合生成的H2O中的氢来自于氨基和羧基,D项错误。【考点定位】氨基酸的结构特点及其脱水缩合、翻译【名师点睛】本题以脑啡肽的结构简式为情境,综合考查学生对氨基酸的结构特点及其脱水缩合、遗传信息的翻译的知识的记忆、理解能力。理解氨基酸的结构通式、蛋白质分子合成过程中的脱去水分子数、肽键数、氨基酸数和肽链数的数量关系、翻译的过程是解题的关键。5、D【答案解析】据图可知,新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,发生了原生质层和细胞壁分离的现象。图中为细胞壁和原生质层之间的空隙,为原生质层,为细胞液。【题目详解】A、苔藓细胞发生渗透失水,说明其细胞液浓度低于30%,A正确;B、由于细胞壁具有全透性,原生质层具有选择透过性,所以处为红色,处含有叶绿体,为绿色,处为无色,B正确;C、此时滴加清水,细胞会发生渗透吸

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