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1、别了，不列颠尼亚教学预案罗田县骆驼坳中学 徐金奎教学目标：了解新闻和通讯的异同，了解文中重点语句的深刻含义；学习本文用词准确、生动形象的语言特点，了解本文以时间顺序组织材料的写作特点；培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信。教学重点：了解新闻和通讯的异同，品味本文庄重、含蓄的语言风格。教学难点：了解新闻和通讯的异同，培养学生的爱国主义情感。教学方法:自主合作探究交流课时安排：一课时教学过程一、导入新课：1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，文章出色地记录了英国王
2、储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。二、简介文题与体裁本文是一篇通讯，广义上是新闻的一种，也是报刊常采用的基本体裁之一，最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯除具有新闻性之外，还具有形象性。它往往采用文学手法，集中、突出地描绘某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。三、复习新闻知识 1、什么是新闻（消息）？新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。2、构成新闻的要素是什么？五个“”和一个“”即：when:何时 where:何地 who:何人what:何事 wh
3、y:何因 how：何果3、消息的特点：真：消息的事实必须真实。短：消息要求短。快：时效性活：消息要写得生动活泼，引人入胜。强：消息的强是指思想性和指导性要强。4、消息的结构（一般结构）标题(正标、副标题)2导语：消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语。3主体：主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。4背景：一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景材料。）5结尾：消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。6“倒金字塔结构”：也称“倒三角”结构，是消息写作中最常用的一种结构方式。
4、它以事实的重要性程度或受众关心程度依次递减的次序，先主后次地安排消息中各项事实内容，犹如倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名。它多用于事件性新闻。倒金字塔结构起源于美国南北战争和电报的运用。在战争期间，电报业务刚开始投入使用，记者的稿件通过电报传送，但由于电报技术上的不成熟和军事临时征用的原因，稿件有时不能完全传送，时常中断，後来，记者们想出一种新的发稿方法：把战况的结果写在最前面，然後按事实的重要性依次写下去，最重要的写在最前面，这种应急措施产生了新的文体倒金字塔结构。特征：把最重要的写在前面，然後将各个事实按其重要性程度依次写下去。一段只写一个事实。全部陈述事实，记者不发议论。优点：可以快
5、速写作。不为结构苦思。可以快编快删，删去最後段落，不会影响全文。可以快速阅读，无需从头读到尾。这样的长处符合新闻“快”的特点，因此在战後，倒金字塔结构继续保留下来，并得到推广。缺点：缺少文采，没有生气，不能体现个性，结语不是铿锵有力而是有气无力；倒金字塔式结构消息的主体是对导语的扩展，倒金字塔式结构消息的结尾可有可无，如有话补充，或预告下文，也可加一个简短的结尾。四、分析课文1、说说你是如何理解标题的？毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时，曾写过一篇文章，题目是别了，司徒雷登。本文活用此题。以英国皇家油轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治。“别了”，用委婉
6、中略含嘲讽的口气，表明这之中统治的结束。、将文中表示时间的句子画出来，看看这篇通讯是从什么角度，按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的？英国管治的最后一天(1997年6月30日)时间 地点 主要事件下午4点30分 港督府 彭定康注视着港督旗帜降下旗杆下午4点40分 港督府 彭定康乘车最后一次离开港督府下午6点15分 添马舰东面的广场 举行“告别仪式”、宣读女王赠言下午7点45分 “威尔士亲王”军营旁 举行第二次降旗仪式最后一分钟 中英香港交接仪式现场 米字旗在香港最后一次降下新的一天（1997年7月1日）来临的：时间 地点 主要事件第一分钟：中英香港交接仪式现场 五星红旗伴着义勇军
7、进行曲冉冉升起，同时，五星红旗在英军添马舰营区升起。零点40分：中国南海 查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”，“不列颠尼亚”消失在南海的夜幕中。3、这篇新闻特写重点写了哪几个场景？场景一：下午4点30分末任港督告别港督府，降下港督旗帜。场景二：下午6点15分在添马舰军营东面的广场，举行象征英国管治结束的“告别仪式”，降下英国国旗；场景三：子夜时分举行中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，中国国旗升起；场景四：零点40分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”离开香港。4.这篇特写在报道新闻的事实时，还适当地运用了一些背景材料。请找出来并体会它们在文章中的作用？4、7、11段介绍了一些背景材料。这样
8、一来，就像电影中的闪回一样，将历史与现实用镜头方式交错出现，不仅画面很强，且突出了英国对香港156年统治的终结。历史的回顾更强化了用不再来的意味。5、把这篇通讯改写成一篇新闻，你可以省略了哪些语言？体会一下这些语言的好处。“掩映在绿树丛中的港督府”“古典风格的白色建筑”“广场上灯光渐暗”“不列颠尼亚号很快消失在南海的夜幕中”等描述性的语言使描述对象生动、形象、可感。“末任港督官告别了这个曾居住过25任港督的庭院”，“代表女王统治5年的彭定康登上了带有皇家标致的黑色劳斯莱斯，最后一次离开港督府”，“将于1997年底退役的不列颠尼亚号”，“在英国军舰漆咸号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水
9、警汽艇护卫下”交待告别的细节，事情的因果、始末交待的具体清楚。“蒙蒙细雨中”，“雨越下越大”是天气状况的实写，但两处用笔，写出过程，对仪式的气氛起到了烘托的作用；“面色凝重”，是对港督彭定康表情的描写，但在这里交代，对“告别”的仪式的氛围起了点染的作用。6、这篇别具特色的报道体现出较高的政策把握水平和驾驭文字的能力。在有关香港回归的报道中，可以说英方撤离报道的难度最大。既不能只写中方，又要完整反映英方撤离的情况；既不能对英方讽刺挖苦，又要突出殖民统治结束的象征意义。你从文中哪些语句可以体会作者的苦心？如课文中“最后”一次的多次出现，强调英国对香港长达150多年的统治终于结束了，中华民族百手来的
10、耻辱被洗雪，中国人民终于可以在自己的国土上行使主权，扬眉吐气了。皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。“日落仪式”的背景一是“泊在港湾中的不列颠尼亚号，一是紫荆花图案作为英国告别仪式的背景，标志着英国对中港150年来的殖民统治结束和香港自治的新的历史阶段的开始。全文最后一句语言庄重而含蓄，有深刻含义。“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”指英国殖民统治的结束。7、结构分析：这篇特写性消息按导语和主体可分两部分。第一部分（第自然段）概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗最后一次降落，接载英国王子和港督
11、的游轮离开香港。第二部分（至结束段）集中描写英国撤离香港那天的四个场景及有关背景资料。8、新闻和通讯的主要区别是：新闻中的事实一般是概括性的；通讯则要求同过具体的人物和事件反映现实生活。新闻叙述要简洁、明快，篇幅短小；通讯则要有较细致的描写，往往还含有作者的议论，一般篇幅比较长。新闻的时效性比通讯更强。五、结束语1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子，这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声，它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！这是雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，历史已经铭记这一刻，我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻。六、作业布置：联系上下文，揣摩下面语句的内涵。1象征英国统治的“不列颠尼亚”号，与象征香港回归祖国的特别行政区区旗，构成了鲜明的对比，启示人们发现这一仪式的深刻内涵。2大英帝国从上乘船登陆香港，开始了长达156年的殖民统治；1997年7月1日凌晨，香港顺利回归祖国，参加仪式的英国官员乘坐“不列颠尼亚”号离开了香港，消失在南海的茫茫夜幕中。这是现实的场景，也是一句概括性很强的话，把香港百年历史的沧桑巨变凝聚其中，暗含着历史和现实的对比。附：板书别了，“不列颠尼亚”下午430 告别仪式 第一次降旗晚6时15分 告别仪式 第二次降旗子夜时分 交接仪式 降旗与升旗零点40分 “不列颠尼亚”号离港
