《幼儿园小班教案《马路上的斑马线》含反思（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《马路上的斑马线》含反思（通用）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班教学计划马路上的斑马线带反思小班教学计划马路上的斑马线包括对小班社交主题教学活动的反思，让孩子有过斑马线的意识，让一个好的孩子遵守交通规则，熟悉斑马线在运动中的影响，并符合主要的斑马线交通安全。做爱，学会以各种形式记录自己的发现，例如语言和符号。来看看幼儿园班级010010的几点思考。练习目的：1.熟悉斑马线对体育的影响，了解斑马线在交通安全中的主要特征。2，诱导幼儿过马路到斑马线的意识，成为遵守交通法规的好孩子。3.学习以各种形式记录您自己的发现，例如语言和符号。4.让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。运动准备：带有地图（道路），斑马图片，斑马线。体育史：首先，
2、故事是导入的1.报告故事“一群快乐的人自动降低速度”。1）今天有小动物上课，他们想给我们讲一个好故事。故事的名字是马路上的斑马线。2）小动物如何过马路？ （坐在叔叔的背上，让斑马叔叔过马路）3）但是斑马叔叔每天都像小动物一样过马路。他有多累，您有什么好方法吗？ （孩子想测量）4）您想到了很多好的措施。小动物也想到好的措施。让我们听听他们的措施。2.报道故事“智慧之山有很好的衡量标准一点也不怕”。1）希尔考虑了什么措施？ （在道路上，应用与斑马相同的白色条纹，绘制斑马线）Xi Xi显示了斑马线图片。据报道，儿童路中心人行横道上的白线是斑马线。2）为什么要叫斑马线？显示斑马图片。3）如今，小动物有
3、斑马线。他们如何过马路？ （看旁边的车，然后走斑马线）3，现在的小动物已经找到了很好的措施，在马路上画一条斑马线，不再害怕过马路。二，评论辩论：斑马线的影响1.您看到斑马线了吗？2.所有斑马线都在哪里？3.你什么时候过马路的？ （斑马线）4.为什么要走斑马线？斑马线的用途是什么？5，小结：过马路要走斑马线，斑马线是专门为行人准备的，要付平常的车辆才能看到我们从斑马线过马路，自发放慢速度，这样我们就可以过马路了。三，游戏：过马路。游戏规则：遵守交通规则，注意信号灯，过马路过斑马线。附加故事：斑马线在马路上有一群快乐的小伙伴每天早上穿过小巷去幼儿园。此后，汽车和摩托车增加了，巷道不宽。每个人都从头
4、开始，并开了一条宽阔的道路。早晨，小伙伴们走到宽阔的道路上，看着经常交出的车辆。他们害怕过马路。这时，一匹斑马在早晨跑出来，经过这里，说：“我会帮助你的！斑马叔叔让小伙伴们往后爬。斑马叔叔趁着小伙伴们踏上了道路。极为罕见，以至于立即交出的车辆立即发明了它们并自动降低了速度。树上的一个山上的公众看到了这一切。到了晚上，智慧之山有了一个很好的衡量标准。他用白漆在横过斑马的动物上涂了同样的白色条纹。第二天，付钱的车辆经常看到动物从斑马线上横过马路，自发减速。很好每个人过马路时都必须看到通讯车辆，然后他们就不会害怕通过斑马线。教学反思：有一位教育专家说：爱是孩子的天性。我认为这很有意义，因此在许多教育课程中，我将添加一些基于游戏的活动，以激发孩子们对学习的兴趣。孩子们对玩游戏非常感兴趣，所有的孩子都感兴趣。愿意在空中画斑马线并使用游戏来绘画活动的意愿可以使无聊的技能练习发展出令人愉悦的活动体验，使孩子们对绘画更感兴趣。小百科全书：斑马线起源于罗马时代的跳石。早在古罗马庞贝城的某些街道上，汽车和马匹横穿行人，经常造成该城市的交通拥堵并继续造成交通事故。
