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1、暑期讲义（一）语文百科1.欢乐交友，雅俗共赏。直言不讳 鸡蛋里面挑骨头越俎代庖 狗拿耗子，多管闲事寡不敌众 打开天窗说亮话强人所难 屋漏偏逢连阴雨瞻前顾后 前怕狼后怕虎吹毛求疵 此地无银三百两得过且过 喝水不忘挖井人饮水思源 做一天和尚撞一天钟自相矛盾 搬起石头砸自己的脚欲盖弥彰 赶鸭子上架谨小慎微 走路生怕踩死蚂蚁咎由自取 好虎不敌群狼祸不单行 自己打自己嘴巴2补充对联。泰山 壶口烟 天地奇观； 仁 关公义 人文典范。3 理解与仿写我只知道一种兴奋剂，一种咸味的兴奋剂，他叫汗水。理解 仿写 4例：老老实实、勤恳工作的人老（黄牛）坚强不屈的人硬（ ） 蒙受不白之冤 （ ）非常狡猾的人老（ ）
2、打击别人的热情（ ）5积累树木不剪不成材， 文章不改不精练。 车到山前必有路， 船到桥头自然直。草若无心不发芽， 人若无心不发达。 千金难买回头看， 写稿不厌反复改。6.例：初次见面说久仰麻烦别人说 向人祝贺说 求人解答说请人批评用 欢迎购物说 托人办事用好久不见说 请人勿送说 祝人健康用7.人体别名 例：宝贝心肝 马甲背心首都 领导 兄弟 要道精力 亲信 手段 线索8.巧答 一人穿皮衣，戴皮帽，他前面有条河，对岸有棵树，他是怎么够到那棵树的？ 天上无星，也无月，马路上灯也没开，为什么有一辆汽车却能安全行驶？ 阅读小窍门1总结中心能用原文的就不要提炼；能提炼的就不要用自己的话，能用一句话总结的
3、就不要用两句话。中心句一般在开头与结尾，要分析一句话是就这么说：“这句话运用了xxx的修辞手法，为下文起xx的作用，生动形象具体的描绘出xx,表达了作者xxx的思想感情。” 议论文和说明文都要尽量找文中的话来答题，可以说答案全在文章中。 教你一招，有问中心思想的选择题先做，这有利于你对其它题的把握。2 用原文答题法：牢牢记住：“答案不在你的脑子里，只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。具体作法：把所问问题中的关键词句还原到原文中去，再靠船下篙，一般来说，答案就在该关键词句的上下面。3 联系上下文，抓住关键词句。只要找准了原文中的相关区域，认真揣
4、摩上下文意，就能准确抓住关键词句，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。4联系上下文，做到“字不离词，词不离句，句不离段 例：谈起读书，人们都希望有个安静的环境，但这又谈何容易！在读到明人李乐句“闭门即是深山，读书随处净土”时，我好象立即受到一种启迪，悟到关键在自我调整。调整好了，即使身处闹市通衢，不也像没有“五浊”干扰的可独享读书之乐的深山古寺一样了吗？ 画线句子中“调整”指（） A. 调整好读书的环境B. 调整好读书的心境C. 调整好心情和环境D. 调整好读书的情趣短文 常春藤 林清玄 在我家巷口有一间小的木板房屋，居住着一个卖牛肉面的老人。那间木板屋可能是一座违章建筑，由于年久失修，整座
5、木屋往南方倾斜成一个夹（ ）角，木屋处在两座大楼之间，破败老旧，仿佛随时随地都要倾颓散（ ）成一片片木板。任何人路过那座木屋，都不会有心情去正视一眼，除非看到老人推着面摊出来，才知道那里原来还有人居住。但是在那断板残瓦南边斜角的地方，却默默地生长着一株常春藤，那是我见过最美的一株，许是长久长在阴凉潮湿肥沃的土地上，常春藤简直是毫无忌惮（ ）地怒放着，它的叶片长到像荷叶一般大小，全株是透明翡翠的绿，那种绿就像朝霞照耀着远远群山的颜色。沿着木板壁的夹角，常春藤几乎把半面墙长满了，每一株绿色的枝条因为被夹壁压着，全往后仰视，好像向天空伸出了一排厚大的手掌；除了往墙上长，它还在地面四周延伸，盖满了整个
6、地面，近看有点像还没有开花的荷花池了。我的家里虽然种植了许多观叶植物，我却独独偏爱木板屋后面的那片常春藤。无事的黄昏，我在附近散步，总要转折到巷口去看那棵常春藤，有时看得发痴，隔不了几天去看，就发现它完全长成不同的姿势，每个姿势都美到极点。有几次是清晨，叶片上的露珠未干，一颗颗滚圆的随风在叶上转（ ）来转去，我再仔细地看它的叶子，每一片叶都是完整饱满的，丝毫没有一丝残缺，而且没有一点尘迹；可能正因为它长在夹角，连灰尘都不能至，更不要说小猫小狗了。我爱极了长在巷口的常春藤，总想移植到家里来种一株，几次偶然遇到老人，却不敢开口。因为它正长在老人面南的一个窗口，倘若他也像我一样珍爱他的常春藤，恐怕不
7、肯让人剪栽（ ）。有一回正是黄昏，我蹲在那里，看到常春藤又抽出许多新芽，正在出神之际，老人推着摊车要出门做生意，木门咿呀一声，他对着我露( )出了善意的微笑，我趁机说：“老伯，能不能送我几株您的常春藤？”他笑着说：“好呀，你明天来，我剪几株给你。”然后我看着他的背影背着夕阳向巷子外边走去。老人如约送了我常春藤，不是一两株，是一大把，全是他精心挑捡过，长在墙上最嫩的一些。我欣喜地把它种在花盆里。没想到第三天台风就来了，不但吹垮了老人的木板屋，也把一整株常春藤吹得没有影踪，只剩下一片残株败叶，老人忙着整建家屋，把原来一片绿意的地方全清扫干净，木屋也扶了正。我觉得怅( )然，将老人送我的一把常春藤要
8、还给他，他只要了一株，他说：“这种草的耐力强，一株就能长成一片了。”老人的常春藤只随便一插，也并不见他施水除草，只接受阳光和雨露的滋润。我的常春藤细心地养在盆里，每天晨昏依时浇水，同样也在阳台上接受阳光和雨露。然后我就看着两株常春藤在不同的地方生长，老人的常春藤愤怒地抽芽拔叶，我的是温柔地缓缓生长；他的芽愈抽愈长，叶子愈长愈大；我的则是芽愈来愈细，叶子愈长愈小。比来比去，总是不及。那是去年夏天的事了。现在，老人的木板屋有一半已经被常春藤覆盖，甚至长到窗口；我的花盆里，常春藤已经好像长进宋朝的文人画里了，细细地垂覆枝叶。我们研究了半天，老人说：“你的草没有泥土，它的根没有地方去，怪不得长不大。呀
9、！还有，恐怕它对这块烂泥地有了感情呢！” 【作家简介】 林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人，曾任台湾中国时报海外版记者、时报杂志主编等职。一九七三年开始散文创作。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。主要作品有散文集莲花开落、冷月钟笛、温一壶月光下的酒、鸳鸯香炉、金色印象、白雪少年等。1.在原文中（ ）内加拼音。2.联系上下文解词。（1）愤怒地抽芽拔叶 （2）毫无忌惮 3.从文中找出几个如“一排”这样的词语。 4.缩句：我看着他的背影背着夕阳向巷子外边走去。 5.为什么作者家里种了许多观叶植物，却独偏爱木板屋后那片常春藤？ 6.用“”画出老人送“我”常春藤和我还老人常春藤的句子。从两句中看出这是怎样一位老人。 7.为何一样的常春藤，分别在大地和花盆中生长，结果却不一样？
