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1、第八单元单元任务群(二)思维缜密巧论证 学案（含答案）高中语文统编版必修下册单元任务群(二)思维缜密巧论证 学习任务能在议论文写作中运用恰当的论证方法证明自己的观点。 理性的声音需要理性地表达，这就要求观点鲜明、言必有据，运用合适的论证方法。 活动一如何选择并使用论据 1论据要有针对性 论据的针对性有两方面含义：一是论据和论点之间应该有本质的、必然的联系，必须根据证明论点的需要选择有力的论据；二是选用论据要看对象，根据不同对象的具体情况，选用他们所熟悉、所了解的事例作论据，做到有的放矢。 2选择论据要确凿 确凿其实就是真实，即所选取的论据要真实可信，不能有半分虚假。这是论据的最基本要求。这就要
2、求在写作时应选取生活中发生、存在的真实事件、现象或确凿可信的理论依据。 3选择论据要典型 所谓典型，即要求所选的论据具有代表性，而不是单纯的个别事例。典型材料是既有共性又有鲜明个性的事例或理论，能够深刻地揭示事物的本质及其发展规律，有力地表现主题。 4选择论据要充分 论据要充分。简单地说，就是论据要能证明论点的各个方面，使论点从各个角度推敲都能成立。事物的呈现方式是多方面的，事理的阐述也有很多的角度。论据充分的前提是对所要确立的论点要有全面的思考。 5选择论据要精练 议论文的语言要准确、严密、生动，也要简洁明快。此外，一要注意事例的叙述要详略得当，二要有适当的分析。 6选择论据要新颖 所谓新颖
3、，就是新鲜别致，即要求所选材料应尽量新鲜或角度独特，能够使读者耳目一新，获得全新的体验与感受，而不要人云亦云，拾人牙慧。 活动二如何进行论证 议论文可分为立论、驳论、立驳相结合三种方式。立论重在证明自己的观点，它采用的论证方法通常有例证法、引证法、对比法、类比法、比喻法、因果分析等。驳论重在反驳对方的论点，它的论证方法有驳论点、驳论据、驳论证过程的荒谬等。立驳结合的议论文，可先破后立，也可先立后破，在批驳对方的基础上提出自己的正确观点，然后再用论据证明自己的论点。其论证方法可综合立论和驳论的论证方法来使用。 1例证法 它是列出观点后举出具体实例证明观点的论证方法。例证法在议论文中用得最多、最广
4、。它也是卓有成效的一种推理方法。因为任何观点都不能孤立地存在，事实胜于雄辩，最具说服力，所以，例证法是一般议论文都要用到的。 2因果法 它是通过对事理原因或结果的周密分析，从而证明论点的正确性、合理性的论证方法，也称为因果分析。事物都有自己的原因和结果，从结果来找原因，或从原因推导结果，就是找出事物产生、发展的来龙去脉和规律，这就起到了证明论点的合理性和正确性的作用。 3引证法 它是引用经典作家的言论、科学原理、尽人皆知的常理等作为论据来直接证明论点的论证方法。引用的东西，用来作为讲道理的依据。由于引用的是大家公认的思考结晶，因此具有较强的说服力。 4对比法 它是一种常用的、有说服力的论证方法
5、。把两种事物加以对照、比较，从而推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出，也称比较法。事物的特征和本质在对比中最容易显露出来，特别是正反相互对立的事物的比较，具有极强的鲜明性，能给人留下深刻的印象。经过对比，正确的论点会更加稳固。 活动三片段写作训练 1阅读下面的文段，完成后面题目。 贫困是一笔财富。“自古才子出寒门”，司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联的伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工可见，贫困是一笔财富。 (1)请指出此文段在论证上的优缺点。
6、答：_ _ _ _ _ (2)请对上述文段进行修改。 答：_ _ _ _ _ 2片段写作小结 一个规范的议论段，应该依次包含以下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。一般在200300字(取决于所选用的例子)。 材料句：即论据句，若选用的是事实论据，则只要写出人物、事件、结果即可，勿过多细节描写。 分析句：一定要紧扣论点(主题)，提取前面材料与论点之间的关系进行阐述。 活动四整篇写作训练 文题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。 有人认为，道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势，你做不出来的，他做得出来，所以他们总能如鱼得水。但师长告诫我们：要坚持“高线”，守住“底线；只
7、有守住“底线”，才是守住了为人的根本。 请以“底线为话题，写一篇文章，题目自拟，不少于800字。 单元任务群(二)思维缜密巧论证 活动三 1(1)优点：观点明确，论据丰富。 缺点：观点没有阐释，单纯铺排论据，无分析；论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁。 (2)贫困是一笔财富。(观点句)自古“寒门出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。(阐释句)司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代大学士宋濂家中一贫如洗；荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联的伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打
8、工(材料句/举例句)因为贫穷，他们才更加知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱贫困；因为贫穷，他们才会在黑暗中长途跋涉，在逆境中执着前行。(分析句)可见，贫困是一笔财富。(结论句) 活动四 佳作赏读 亮点评析 坚守底线，尽显人性本色 底线，是足球、篮球、羽毛球等运动场地两端的界线。在比赛中，运动员只有坚守底线才能展现其高超的球技；同样，人的一生只有坚守人性的底线，方可尽显其英雄本色。 坚守底线，坚守善良。 “人之初，性本善。拥有一颗善良、纯真的心，是我们做人的底线。 “摘下我的翅膀，送给你飞翔。”在千钧一发之际，二十九岁的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为学生们守住了生命之门，唱响了
9、善良的乐章，感动了你我，感动了中国，感动了世界！而还有一些人，竟抛弃了身后的学生，抛弃了善良，抛弃了做人的底线，选择了独善其身！我们可以说，他们是幸运的，因为他们苟且活了下来；但他们又是不幸的，因为没有善良的躯壳，失去了底线的人生，与行尸走肉又有何区别呢？ 坚守底线，坚守诚信。 “人而无信，不知其可也！以诚信为本，诚信待人，诚信做事，应该是我们人性的底线。 尾生与女子有约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。尾生为的是什么？还不是一个诚信？诚信是做人的底线，既然许下了诺言，既然立下了约定，即使失去生命也要去践约。翻开中华文明史，为了要守住诚信这条底线而用生命去践约的例子又何止尾生一个。正因为有
10、了一诺千金的豪情，才有了易水悲壮之歌，诚信，中国侠客永恒的旋律；正因为有了海誓山盟的执着，才有了化蝶共舞之美，诚信，中国情人缠绵的绝唱；正因为有了为天地立命、为百姓谋福祉的诺言，才弹奏了一曲清官之歌，诚信，中国文人不朽的篇章。而假设一个人失去了诚信呢？那么，最终将会和放羊的小孩一样，羊成了恶狼的腹中物，徒留自己一个人哭泣，无人问津！ 坚守底线，坚守忠贞。 “效忠贞之节，继之以死！”诸葛亮的话告诉我们，忠诚坚贞应该是我们做人处世的底线。 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原一声长叹，纵身投入汨罗江，以死明志，以身殉国。国家有难，匹夫有责；岳飞怀着精忠报国的理想，调兵遣将，势如破竹，不受利诱，屡遭
11、诬陷，屈死于风波亭上；宁可饿死，也不领美国的救济粮，朱自清一身傲骨，虽忍受饥饿的煎熬，却维护了整个中华民族的尊严。屈原、岳飞、朱自清等人因为对祖国忠贞，早已载入史册，流芳百世。而像秦桧这样折节叛国的无耻小人和像刘阿斗那样胸无大志、屈膝投降的懦弱之辈呢？他们也早已遭世人唾骂，遗臭万年！善良，感动你我；诚信，奏响壮歌；忠贞，书写尊严。 坚守底线，尽显人性本色。 以运动员坚守底线引出本文的中心话题，指出“只有坚守人性的底线，方可尽显其英雄本色”，紧扣题目。 先举出张米亚老师坚守底线赢得赞誉的事例，从正面论证观点；然后从反面批评那些“抛弃了做人的底线的人。正反对比，使观点更加鲜明。 运用“正因为有了正
12、因为有了正因为有了”的排比句式，列举了易水悲歌、化蝶共舞和为天地立命的事例，气势恢宏，增强了文章的表达效果。 与第2、5段一气贯串下来，这三个小分论点形成一个完整的体系，从不同侧面阐释了中心论点。 先以屈原、岳飞、朱自清为例，从正面指出他们因“坚守忠贞”，得以流芳百世；再从反面举出秦桧、刘阿斗的例子，强调他们因“折节叛国”或“屈膝投降而遗臭万年。对比鲜明，论证严谨。 赏析这篇文章从运动场上的底线入题，引出人性的底线，提出中心论点，自然、简洁而优美。接着从三个方面“坚守底线，坚守善良”“坚守底线，坚守诚信坚守底线，坚守忠贞”进行阐释，论证时或正反对比，或排比举例，或旁征博引，说理深刻透辟。文章取例角度多样，厚古但不薄今，重名人但不轻视凡人，文人、侠客、武将纷纷登场，材料翔实，内容充实。结尾正向归纳，呼应开篇，收束全文，干净利落，语言简洁有力。
