《2023年毕业典礼演讲稿102范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年毕业典礼演讲稿102范文.docx（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023毕业典礼演讲稿毕业典礼演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在开展不断提速的社会中，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是我整理的毕业典礼演讲稿，欢送阅读与保藏。毕业典礼演讲稿1敬爱的老师： 你们好！再过几天我就要离开你们了，就像长大的儿子就要离开敬爱的妈妈。敬爱的老师，我舍不得离开你们，舍不得离开我们的校内。8岁时，我离开妈妈，走进校内。是你们把我从一个什么也不知道的野娃娃，培育成一个知道很多学问、懂得很多文化的小“博士，就连爸爸妈妈都称我为“高校生呢！敬爱的老师，就要离开你们，我心里特别剧烈。有一天晚上，我做梦还梦见我的班主任王老师，我还
2、亲热地叫了她一声“妈妈 呢！敬爱的老师，是你们教会我说话、教会我写字，是你们教会我唱歌、跳舞、写作文，是你们教会我酷爱大自然，酷爱生活。我们就要离开了，我们将告辞天真浪漫的童年时代，走向少年时代。无论我们将来是坐在光明的教室里，还是长大以后像海燕一样张开翅膀翱翔，我们都不会遗忘你的声音，忘不了你的指责，我们更忘不了老师的汗水，老师的眼泪。我们忘不了春游时的欢乐，忘不了在操场上玩耍的喧闹，忘不了课堂朗朗的读书声，忘不了老师在灯下给我们批改作业的身影，更忘不了毕业联欢晚会上老师的泪水。当我们用稚嫩的声音演唱?老师，再见吧?这首歌时，老师哭了，我们也哭了。老师更舍不得我们。敬爱的老师，你们真好，你们
3、真是太辛苦了！我们不会辜负你们殷切的希望，我们肯定要记住你教育我们的话：好好学习，每天向上，将来有一天报效祖国。敬爱的老师，明年的老师节我还会回到母校来看你们的，那时我肯定要考一个好成果，让你们为我兴奋兴奋。敬爱的老师，再见了！毕业典礼演讲稿2尊敬的的老师，敬爱的家长，可爱的小挚友们：大家好！时间就像滑滑梯一样，溜得真快，一转瞬，我们要毕业了，这里是我们成长的第一个台阶，是我们最欢乐和华蜜的家！但是我们要毕业了，就要分别了。我真舍不得还记得三年前，我们刚离开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿园的时候，很多小挚友还要哭鼻子。是老师们，一天又一天，用自己无私的爱照看我们：给我们盛饭，叫我们喝水，给我们擦泪
4、，帮我们盖被子，和我们做嬉戏，教我们和小挚友共享欢乐日复一日，年复一年，我们渐渐的喜爱上了幼儿园，可现在我们就要毕业了，就要离开这个暖和的大家庭了。我们想对老师们说：“老师，您辛苦了！感谢您给我们的爱！敬爱的老师，我们爱您！三年来，老师教会了我们很多本领，会写字画画了、会唱歌跳舞了，会穿衣穿鞋了，还会做家务当妈妈的小帮手了。在幼儿园里，我们懂得了很多道理，养成了很多好的生活习惯和学习习惯。现在，我们长大了，就要上小学了，就像小鸟长大了，要飞向广袤的将来，但是我们恒久不会遗忘在幼儿园里渡过的欢乐时间，恒久不会遗忘像妈妈一样呵护我们的老师。在我们心中，你们就是最可亲的人！在这里，我代表学前班的全体
5、小挚友，向老师们表达我们深情的谢意：“感谢您，老师！祝你们恒久健康、漂亮、华蜜！祝愿我们幼儿园的明天更加美妙！同时感谢为我们的成长，辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈！请信任，在将来的道路上，我们会走得越来越稳、越来越好！毕业典礼演讲稿3敬重的各位领导、老师们、同学们：大家好！今日，我们在这里举办2023届东明县第一初级中学初三毕业典礼。请允许我代表初三老师，向顺当完成初中学业，即将踏上中学阶段学习的全体毕业班同学表示热情的庆贺！向为同学们的成长倾注了心血和汗水的全部初三老师表示诚心的感谢！参与今日的毕业典礼，我的心情特殊兴奋和剧烈：兴奋的是，同学们通过自己三年的勤奋努力，圆满顺当地完成了初中阶段的
6、学习任务；剧烈的是：同学们将以此作为人生新的起点，踏上有一个新的学习征程。今日是2023年6月3号，是我们的毕业季节，是一生难忘的日子，六天以后，大家中考起先，望同学们在考试中镇静应对，下面讲一下，考试中应留意事项及策略：一、进考场前前一天晚上要保证足够的睡眠，早晨吃些清淡的食物。按所列清单带齐一切用具，包括：准考证、笔、橡皮、作图工具等。提前半个小时到考区，这样一方面可以避开新异刺激、稳定心情；另一方面可以提前进入“角色即让大脑进行一些简洁的回忆活动，如：回忆一些常用的公式、定理，和同学进行一些简洁的问答。这样做不仅能转移考前焦虑，而且能将最正确的状态带入考场。稳定心态，及早进入考试状态。二
7、、进入考场阶段发卷前离考试越近，考生的心情越烦躁。中考不仅是对考生学习水平的考查，同时也是对考生心理调整实力的考验。这时候的考生要记住：不管之前的备考过程怎样，复习效果如何，在考场上，肯定要信任自己，肯定要激昂精神，发挥出最好的水平。在考场上，适度的惊慌会让大脑运转速度加快，使头脑更为灵敏。但过度的惊慌会让大脑一片空白，无所适从。越看重中考结果越简单惊慌。假设惊慌到无法正常做题就不要牵强做题，静下心来，什么也别想，花一两分钟时间深呼吸，然后稳定心态。可适当进行思维转移：阅历说明，这段时间是学生最惊慌、心理易产生焦虑的阶段。此时，可将留意力转移到某次印象较深的、考得较好的模拟考试中，回忆老师的讲
8、评；或回忆一些好玩、滑稽的事；也可采纳心理示意：“我是久经沙场的老将了，没什么大不了的；当然了也可全身心放松、闭目、做深呼吸，这样直到发卷。三、考试进行中、答题前五分钟左右试卷拿到后，心情一般比拟惊慌。此时，可做以下几件事：通览试卷。对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数，全面调查试卷，为后面实施正确的解题策略做打算。马上解答一些一眼就能看出答案的选择题、填空题，以稳定心情。信念要足够。简洁不要“大意失荆州，偏难题留意心理示意：“别人会的我肯定会，别人不会的我也会，坚决必胜信念。、答题中，启动思维，阅读全卷、考前要摒弃杂念，解除一切干扰，提前进入数学思维状态、一般可以看一看事先
9、打算好的客观性题目常用解题方法和对应的简洁例子每法一例，不要过多，闭眼想一想平常考试自己易出现的错误，这样做能增加信念，稳定心情，使自己提前进入“角色、拿到试卷后，不要急于求成，立刻作答，而要通览一下全卷，摸透题情、一是看题量多少，有无印刷问题；二是选出简单题，打算先作答。从前至后，由易到难、任何一套试卷都必定包含三类题，即简单题、中等题、难题，而它们在试卷中的位置不肯定就是按依次分布的，所以在起先考试时应先解决简单题，再解决中等题，最终解决难题、考试起先，顺当解答几个简洁题目，可以产生“旗开得胜的快感，促使大脑兴奋，有利于顺当进入最正确思维状态、考试中，要先做内容驾驭比拟到家、题型结构比拟熟
10、识、解题思路比拟清楚的题目、遇到难题，要敢于短暂“放弃，不要奢侈太多时间，等把会做的题目解答完后，再回头集中精力解决它、这样就可以保持一种良好的心态考试，发挥出应有的水平。慢中起先，稳中结束、作好第一个题对于稳定心态有好处，所以起先答题时应稳一点、慢一点，一次性做对会给做好后面的题增加信念、另外，在作完试卷后也不要急着交卷，应稳定心情仔细检查，别因为得意忘形而出现错误，导致不必要的缺憾、考试时精力要集中，审题肯定要细心、要放慢速度，逐字逐句搞清题意似曾相识的题目更要留意异同，从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系，为快速解答供给牢靠的信息和依据、否那么，一味求快，丢三落四，不是思维受阻，就是前功
11、尽弃、分段得分，跳步解答、中考解答题有“入手简单，深化难的特点，一般第一问较简单，其次、三问难度渐渐加大、因此，解答时应留意分段得分，步步为营、首先拿下第一问，确保不失分，然后分析第一问是否为其次、三问打算了思维根底和解题条件，力争其次问保全分，争取第三问能多得分、而当不会解或证解答题中的前一问，而会解或证下一问时，可以干脆利用前一问的结论去解决下一问、先改后划，联想猜押、当觉察自己答错时，不要急于划掉重写、这是因为重新改正的答案可能和划掉的答题并无多大区分，划掉后解答不对会得不偿失、当遇到一时想不起的问题时，不要把留意力集中在一个目标，要换个角度思索，从与题目有关的学问起先类比联想、如“课本
12、上怎么说的？，“笔记本上怎么记的？，“老师怎么讲的？，“以前运用这些学问解决过什么问题？，“是否能特别化？，“极限位置怎样？等等、另外，考试时间快结束的时候，不要再尝试新的问题、假设选择题还有不确定的，可以在先淘汰局部选择支的状况下，依据阅历进行揣测、速书严查，调整心态、卷面书写既要速度快，又要整齐、精确，这样既可以提高答题速度和质量，又可以给阅卷的老师以好印象；草稿纸书写要有规划，便于回头检查、检查要严格仔细，要以疑心的心态去查对每一道题的每一个步骤、如“有没有看错了问题？，“问题中的条件运用是否有误？，“是否遗漏了什么？算错了什么？等等、值得留意的是，对于检查时出现两种答案不确定的状况时，
13、一般而言，“最先想起的才是正确答案、考前怯场或考试中某一环节短暂失利时，不要惊惶，不要垂头丧气，要镇静冷静，进行自我调整、一是自我示意、如“自己难，别人也难；“我不会做，别人也不肯定会做；“我要冷静，要放松等、二是尝试调试，如：做深呼吸3-4次；全身高度缩紧10秒钟，然后突然放松；双手举至面部且自上而下干洗脸5-6次或伸展四肢和腰背，活动手腕和头。详细到题目，做选择题、填空题时要留意避开麻痹大意，粗枝大叶，经调查觉察：审题不清、考虑不周、想当然地填答案是失分的最主要缘由、这类题在中考中占的比例较大，题比拟根底，做题时要细心仔细，失分很不合算，因为它只要一个答案，并不看你的解答过程，假设在某个细
14、微环节上出问题，全题就一分不得、“小题不大做是做这类题的一般原那么，特殊是选择题，它具有考查面宽、解法敏捷的特点，解选择题的过程就是通过分析、推断、推理，剔除干扰支，得出正确选项的过程、常用的方法有：干脆法、淘汰法、特别值法、验证法等。所谓干脆法，就是干脆从条件动身，通过精确的运算，严密的推理，得出正确的答案，再与选择支比照，做出正确的选择，这是解答选择题的根本方法。而对于解答题，特殊是有肯定难度的综合题，要坚持“大题小做的方法，即将一个大题分解成假设干个小的问题逐一解决。3、合理支配做题时间，最大限度获得高分考场上，考生们简单犯两个毛病。一是由于过度惊慌，本可以轻易做出的题目不会做。从这道题
15、跳到那道题，又从那道题跳到其他题目。奢侈了许多时间，却没有做出多少题目。二是从前往后做，遇到不会做的题目，不懂得放弃，在一道题目上花时太多，后面的题目没有时间做。考场上，考生应根据从前往后，由简到难的依次，一道题目一道题目的攻破，遇到实在做不出的题目，要学会放弃，要先做那些花时少，得分快的题目，在时间允许的状况下，再啃那些偏题、怪题、难题。4、卷面整齐、清楚，答题字数得当卷面的整齐、清楚是最根本要求，但我们的许多考生往往做不到这一点。想想看，老师批改那么多的试卷都要晕头转向了，再揣摩、揣测考生试卷上写的什么字，怎会有好心情？字写的不好没关系，但总得让老师看起来不费力。做题时，遇到不会做或没把握的简答题、问答题，我们建议在卷子上写一些相关文字，能得一分算一分，得不到也不会有什么损失。对特别确定的题目大可不必多此一举，这有可能让老师没觉察关键答题点，出现失分现象。5、在确认姓名、准考证号填写无误前方可交卷。四、考后留意事项一门课程的考试结束同时也意味着将要面临另一门课程的考试。所以一门考试结束后，是没有时间回味的；假设考的不好，也没有时间懊丧或埋怨；更不要跟同学对答案，或翻开书本查答案，这除了自讨苦吃外，对整个考试没有任何好处。考完一门后，应刚好调整心态，以更饱
