学校铁路护路联防安全工作总结总结标准(2篇)

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1、学校铁路护路联防安全工作总结总结标准榃甫小学开展爱路护路工作总结为进一步落实和强化做好学校师生爱路护路安全工作,我校在本学年开展了一系列爱路护路安全教育活动。现将我校开展爱路护路安全教育活动情况总结汇报如下:一、领导重视,_机构健全为了确实保证爱路护路安全教育活动开展的有效性,我校对此项工作高度重视,加强领导,成立了专门的_机构,并把此项教育和学校的德育工作融为一体,作为学校的重点工作来抓。二、开展多种形式的教育活动,促进学生的养成教育。此次安全教育活动_学习了铁路法、治安管理处罚法、铁路运输安全保护条例等法律法规,召开了以“我爱路我护路”为主题的主题班会。三、加强对学生爱车护路的思想教育要加

2、强铁路沿线学生的法制教育,爱车护路、保护铁路设施是每个学生的神圣职责。做好教育宣传工作,配合铁路公安处拟定爱路护路讲课内容,把创建“平安铁路示范路段”与创建平安校园有机结合起来,重点使学生懂得铁路安全常识。四、提高对学生通行铁路的安全意识教育铁路沿线学生上学、放学途中不要在铁路上玩耍,尽量走铁路天桥、涵洞,非要穿越铁路的,必须做到“一站二看三通过”的准则。远离危险珍爱生命,给铁路营造一个良好的通行环境,提高安全通行铁路的意识。五、利用多种形式开展安全宣传教育学校要利用校园宣传橱窗、广播站、板报、班会、宣讲爱车护路的意义和常识。六、配合当地护路部门开展爱车护路共建活动我校本学期要与铁路公安处取得

3、联系,密切配合铁路公安派出所,开展多种形式的爱车护路活动。并且继续成立铁路小卫士护路队,鼓励学生与破坏铁路设施的行为作斗争,_破坏盗窃铁路护栏、路基轨道镙钉、信号灯、电线、通信电缆的团伙。联合铁路部门开展安全知识竞赛活动。学校严禁将以机车、铁路为题材的写生美术课等放在铁路上进行,避免造成_;同时严禁小学生在铁路边上放牛、放羊、放猪和割草。严防动物受惊造成机车_事故。七、学校少先队积极开展小手拉大手活动,让学生回家向父母讲解爱车护路知识。通过此形势让更多的村民能知道铁路线的重要作用及护路知识,从而达到护路爱路人人有责的目的。八、另外我校还会通过致家长的一封信及张贴标语等形势在学生家长中进行爱车护

4、路知识宣传。总之,通过此次安全教育活动,使学生明白铁路对经济的重要性,爱家乡,就要爱铁路,从内心深处要激发学生热爱铁路的情感;爱护铁路就要保护铁路,每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施,遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。学校铁路护路联防安全工作总结总结标准(二)市十小铁路联防安全检查工作汇报材料为进一步落实和强化做好“两会”期间铁路护路联防工作,市十小按照_开展铁路联防工作安全大检查活动方案_通知(哈市社综办【_】_号)的要求,在全校开展了一次爱路护路安全教育活动。现将开展爱路护路安全教育活动情况总结汇报如下:一、领导重视,_机构健全为了确实保证爱路护路安全教育活动开展的有效性,市十

5、小对此项工作高度重视,加强领导,成立了专门的_机构,并把此项教育和学校的德育工作、年终考核融为一体,作为重点工作来抓。二、开展多种形式的教育活动,促进群众的养成教育。开展多形式地宣传教育,创造浓烈的铁路护路舆论氛围。此次安全教育活动_学习了铁路法、治安管理处罚法、铁路运输安全保护条例等法律法规,教育广大师生自觉知法、守法、爱路、护路,调动各方面力量参与到护路联防工作中来,此次爱路护路采取经常宣传与集中宣传相结合,广泛宣传与重点宣传相结合的原则,采取多种有效形式,大力开展铁路护路宣传活动。1、利用宣传媒体,开展广泛性宣传。自从宣传动员开始以来我校充分利用校园广播在学生中进行铁路法、治安管理处罚法

6、、铁路运输安全保护条例等法律法规的宣传教育。同时还采取了在学校设立爱路护路宣传板、普法讲座等方式,对广大学生开展宣传教育,切实解决了部分学生对铁路护路法律法规意识淡漠问题,加强了学生社会公德教育,培养了广大学生参与支持护路的社会责任感。2、抓住重点对象,开展有针对性宣传。自从铁路联防工作开展以来我校对重点人员进行走户宣传,签订责任书,明确专人看护,防止造成牲畜及痴呆聋哑傻人员上路,发生不必要的伤亡;防止违法、违规收购铁路设施、设备,减少偷盗、破坏铁路设备的可能性;预防流动人口和有前科人员偷盗、破坏铁路设施、设备,保证行车安全。3、针对学生开展教育性宣传。为了使学生能够更好的懂得爱路护路常识此次宣传教育以学校为阵地,在学校中开展了灵活多样的教育宣传。针对铁路沿线的学生采取每周利用课余时间请法制副校长讲授爱路护路方面知识,同时采取主题班会、校园广播等形式对学生采取爱路护路的教育。总之,通过此次爱路护路安全教育活动,使学生明白铁路对经济的重要性,爱家乡,就要爱铁路,从内心深处要激发学生热爱铁路的情感;爱护铁路就要保护铁路,人人都要从自身做起不破坏铁路设施,遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。第页共页

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