曾都区擂鼓墩初中八年级下学期语文6月考试题(无答案)

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1、曾都区擂鼓墩初中八年级下学期语文6月考试题(无答案)2023-2024学年八年级下学期语文6月考试题 时间:120分钟 满分:120分 一、(情境 开展主题班会)班级计划开展以“发现美寻找美为主题的班会活动,请你积极参与并完成下列任务。(28分) 【寻传统之美】 1.(传统文化)小语分享了一段有关“追寻传统之美”的材料,请你帮她检查。(8分) 经历了千年的 (风云变幻 风云突变)后,历史的帷暮缓缓拉开,一帧帧画面历历在目。从婉丽、妩媚的昆曲,到高亢、嘹亮的唢呐;从精美、淡雅的苏绣,到绚丽、璀璨的唐卡,多姿多彩的非物质文化遗产,记录着传统的生产生活方式,见证着绵延不绝的文明传承。这就是中华民族的

2、传统文化,气势磅礴, (屹立 挺立)在世界民族之林,历经千年而不衰。作为新时代青少年,我们有责任弘扬和传承中华民族优秀的传统文化,让那些浸润着匠人匠心的古老技艺和民俗艺术重新换发出夺目的光彩。 (1)小语对材料中生字词的读音存疑,请你帮忙标出正确读音。(2分) “绚丽的“绚”应读为: “气势磅礴的“磅”应读为: (2)你在检查中发现小语摘抄时有两个词语书写错误,请你改正。(2分) “帷暮应写为: “换发”应写为: (3)小语对材料中横线处的用词犹豫不定,请你帮她判断并作出选择,写在下面横线上。(2分) (4)材料中画波浪线的句子存在语病,小组成员们提出了修改意见,其中正确的一项是(2分)( )

3、 A.我们有责任弘扬并传承中华民族优秀的传统文化。 B.我们有责任弘扬和传承优秀的中华民族传统文化。 C.我们有责任传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。 D.我们有责任弘扬和传承优秀的传统中华民族文化。 【记艺术之美】 2.小文在摘抄本上记录了他准备分享的有关艺术之美的材料,请你和他一起阅读并完成小题。(4分) 当代中国,各种艺术形式和多种艺术风格碰撞交汇,琳琅满目。在“雪如意、“冰玉环”等冬奥会场馆,可以感受中华优秀传统文化的深厚内涵,欣赏丰富多彩的中国元素;透过敦煌壁画,可以感受中西文明交融的历史,体会不同文明交相辉映的魅力年轻人通过认识和理解中华大地上的优秀艺术作品,可以形成开阔的视野和包

4、容的心态,增强文化自觉和文化自信。 (1)小文对材料的部分内容做了分析,下列分析正确的一项是(2分)( ) A.画横线的“深厚内涵和“认识和理解”都是偏正短语。 B.“雪如意冰玉环”加双引号,表示特定称谓。 C.加点词“感受欣赏”“开阔词性一致,都是动词。 D.“琳琅满目”形容的主体是“当代中国。 (2)第句有一处标点符号使用有误,请你帮小文找出并提出修改意见。(2分) 【探诗词文之美】 3.诗词文中的“美”无处不在。小风准备在班会上分享诗词文里的“美”,请你帮他补充完整。(8分) 游祖国山川湖海之美:看“芳草鲜美,(1) ”(陶渊明桃花源记)的桃花林优美景色;赏“(2)_,白露为霜(诗经蒹葭

5、)般芦苇茂盛、露转为霜的美景;览洞庭湖中“气蒸云梦泽,(3) ”(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)的磅礴气势。 品作者高格远志之美:鉴“(4) ,(5) (杜甫茅屋为秋风所破歌)中诗人胸怀家国、惦念天下寒士的忧国忧民之情;悟“(6) ,(7) ”(常建题破山寺后禅院)中诗人纯净脱俗的自然心境;学“(8)_,只有香如故(陆游卜算子咏梅)中梅花凋落于地,却香气不改的品格。 【感名著之美】 4.经典文学名著中蕴含着“美”,它们包含了作者丰富的人生智慧和深邃的思想。小雪推荐了经典“美书钢铁是怎样炼成的,请你阅读并完成下列任务。(8分) (1)钢铁是怎样炼成的一书中讲述了主人公保尔柯察金四次“死里逃生”的经历,

6、请你任选其中一次经历进行简要概括。(3分) (2)读完小雪推荐的钢铁是怎样炼成的后,你想将这本书推荐给即将读初二的表妹,请你结合这本书的内容,为它撰写一段推荐语。(不少于80字)(5分) 二、综合性学习(5分) 随着社会发展,文创产品也在不断更新、进步,小组开展了“创意文化探究综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。 材料一 文化创意旅游商品,是一种融合多元文化、以特色旅游商品为载体而提炼和构建的再造与创新的产品,强调整合旅游地主体文化或文化因素,具有纪念性、独特性、文化性、经济性、艺术性等特征,区别于传统的旅游纪念品,带有创意的文化旅游商品更贴近游客的内心需求。 材料二 北京故宫 西安大

7、雁塔 河北赵州桥 5.请根据材料一,用一句话概括什么是“文化创意旅游商品”。(2分) 6.(中考新考法提供示范性支架)请仿照示例,从材料二中的古代建筑中任选其一,据此为校园“博古观今主题作品展设计一款文创产品,并拟写一段介绍词。(3分) 古代建筑 产品名称 产品介绍 示例:北京故宫 折扇 扇面以故宫主色调为主,题字内容以顾客需求为准。折扇开合自如,开之则用,合之则藏,风雅别致。 (1) (2) (3) 三、现代文阅读(30分) (一)阅读下面的文章,完成711题。(16分) _ 廖锦海 少小离家,转眼已过四十年,曾经承载童年时代梦想、饱经沧桑的老屋还在。老屋是父母亲毕生精力的杰作,经岁月的侵蚀

8、和风雨的漂洗,砖墙瓦肆尽管已是斑驳陆离,但仍能如父母坚硬的脊梁一样挺立在村头,老屋边上那棵见证了和谐、包容的苦楝树尽管随岁月远去,但却依然镌刻在我的记忆深处。 那棵苦楝树就屹立在老屋边上,树干不是很笔直,歪歪地向邻居屋檐生长,树头则靠近老屋,究竟谁家种的找不到主,只因树头靠近我家老屋,按照乡下的习惯,权且属我家的了。 每年清明后,老屋边上那一树苦楝花就猛然绽放,满树的花挂在枝头,白嫩嫩的花瓣里掺着淡雅的紫,他们或热烈、或低调,藏于叶间,与绿叶并秀,如梦如幻、让人惊艳。唐朝诗人温庭筠苦楝花诗句“天香薰羽葆,宫紫晕流苏”就好像是专为这一树形、色、味俱有的苦楝花而作。 记得有一年,苦楝树开花结果不久

9、,那时正是我摘下碧绿的苦楝子与邻家儿子大开弹弓战的时候,邻家老伯登门找父亲,我以为他来投诉我用弹弓弹射他的老母鸡,正做好挨父亲揍骂的准备,后来才隐隐约约地听到,邻家的房子已是风雨飘摇,经过夏天几场暴雨的冲刷,原本就不牢固的瓦檐已到处渗水,下雨天一家老小总是手忙脚乱,这个拿盘接水,那个急移床铺。现趁着九月十月天高气爽,把老房子扒了重建,万望父亲把老屋边上那棵苦楝树枝丫砍了,方便施工建设。 我心里一惊,砍我家的苦楝树?以后我去哪里寻找弹弓的子弹啊。但父亲却是爽朗地大笑,满口应允,就好像是自己建房子那么高兴,第二天,父亲不单单是把苦楝树枝丫砍了,而是把整棵树放倒了。 苦楝树倒下了,我心里老是酸酸的。

10、炎热的夏天,我曾经在绿色遮盖下做过美梦,就连折磨得我昼夜坐卧不安的皮肤病,也是母亲折下那碧绿的树叶煮水,帮我冲洗治好的,现在父亲一下子就把我所有的梦幻都破灭了,叫我情何以堪? 父亲也觉察到我的心理变化,所以利用吃饭的时间叫读过高小的大哥给我讲“六尺巷的故事,大哥的故事没讲得绘声绘色,那内容自然没放心上,但父亲的教诲还在:远亲不如近邻,我们有缘才做邻居,邻里和睦包容,就是平安幸福。现在想来这话太有哲理了。 当年父亲把苦楝树砍下后,还用主干打了几把小木椅摆放在家门前的大叶榕下,供左邻右舍小憩谈天说地,父亲手艺不怎么样,但椅子坐起来还算牢固舒服,剩下的木料父亲用来做了四双木屐,我两双,送了两双给邻居

11、儿子,父亲说,苦楝树枝叶也汲取到邻居家的灵气,幸福快乐应该一起分享才快乐!父亲明智如此,现在我仍然佩服得五体投地。 岁月渐行渐远,生命年轮一路碾压,父母和邻居老伯终究抵挡不了日月风霜的侵蚀,都先后老去。每次回乡下,尽管目睹老屋经历几十年岁月的创伤,但我仍然感觉出老屋有一种燃烧着岁月酿成陈酒般醇醇的甘甜,她包容了和谐幸福,见证那段岁月邻里的共赢。 尽管老屋边上那棵苦楝树早已没了,但她传承的精神仍然一直在延续。 (刊载于2023年7月18日,有删改) 【理文章内容】 7.苦楝树承载着作者儿时的回忆,请结合文章内容概括作者围绕苦楝树回忆了哪几件事。(3分) 【明情节内容】 8.文章第段中,父亲为什么

12、用苦楝树打了几把椅子“供左邻右舍小憩谈天说地”,还做了四双木屐送给邻居儿子两双呢?请结合文章内容说说你的理解。(3分) 【品语言之味】 9.文章第段画波浪线的句子画面感极强,请你从修辞角度赏析这句话的表达效果。(3分) 每年清明后,老屋边上那一树苦楝花就猛然绽放,满树的花挂在枝头,白嫩嫩的花瓣里掺着淡雅的紫,他们或热烈、或低调,藏于叶间,与绿叶并秀,如梦如幻、让人惊艳。 【析标题用意】 10.(中考新考法开放探究)请你根据全文内容,从下列两个标题中选择一个最恰当的作为本篇文章的标题,并说明理由。(3分) 老屋边上那棵苦楝树 苦楝树带给我的启示 【悟主旨情感】 11.文章最后一段中的加点词“传承

13、的精神指的是什么?请根据文章内容分析。(4分) (二)古人从日常实践中总结出了绳结蕴含的“合”与“解的哲理,加速了文明的进步。班长向同学们分享了绳结:律动的古文字一文,带领大家一起探索中华文明的智慧。请你积极参与并完成下列任务。(14分) 绳结:律动的古文字 赵文新 绳结,拴在古老文明的源头,成为人类与自然对话的物象表达。它孕育出文字,像拉动历史车轮向前的引擎,将华夏文化书写在广袤的大地上。 易系辞记载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契。”意即,上古无文字,用结绳来记事,以后不足以使用,圣人便发明文书契据。在旧石器时代晚期的山顶洞人遗址中,发现了骨针。当先民用绳线穿制兽骨、贝类装饰品及缝制衣

14、物时,结绳和缝纫技术已然萌芽。浙江吴兴钱山漾新石器时代良渚文化遗址中,有不少竹编织物、花边织物和丝麻织品等,其中丝麻织品有麻布片和麻绳。据考证,约为公元前3300年至前2600年的麻绳,是编结的材料和雏形。先秦何彼禳矣言:“其钓维何?维丝伊缗。意思是,渔人钓竿系的什么线?乃柔韧的细丝合成渔线。 红楼梦第35回:“白玉钏亲尝莲叶羹,黄金莺巧结梅花络。”曹雪琴写宝钗的丫鬟莺儿给宝玉打络子。莺儿在编结中,普及络子妙用、色彩搭配、形状变化等常识,打了个漂亮的梅花络。后来宝钗建议她用金线打络子,将宝玉那块玉络住。打络子,暗喻“金玉良缘”,草蛇灰线照应主旨。 绳结,始于上古,兴于唐宋,盛于明清,到如今的装饰艺术。根据设计的图案,选择丝、棉、麻、尼龙、混纺、皮革等不同材料,配上珠子、宝石、铜线、铃铛等配饰所做的艺术品。以单线条、双线条或多线条来编结。编结中,通过线头并行或线头分离的变化,做出多彩多姿的结或结组。著名艺术家黄永松对

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