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1、漳州正兴学校高一物理期中模拟卷一、不定项选择题1下列关于质点的说法正确的是（ ） A体积很大的物体不能看成质点 B质点是一种实际的存在理想化模型C研究车轮的转动时可把车轮看成质点 D研究列车从南通到南京的时间时可把车轮看成质点2小球从距地面5m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移大小分别为（ ） A7m,7m B5m,2m C5m,3m D7m,3m3甲、乙两物体从同一地点沿同一方向做直线运动的速度图像如图所示,则（ ） 0246510t（s）v（m/s）乙甲A两个物体两次相遇的时间是2s和6sB4s末甲在乙的后面C2s末两物体
2、相距最远D甲物体一直向前运动而乙物体向前运动2s，随后向后运动4、如图2所示为在同一直线上运动的A、B两质点的s-t图象,由图可知( )A、t=0时,B在A的前面B、B在t2时刻追上A,并在此后跑在A的前面C、B开始运动的速度比A小,t2时刻后才大于A的速度D、A运动的速度始终比B大5某运动员在百米竞赛中，起跑后第3s未的速度是8m/s，第10s末到达终点时的速度是13m/s，他这次跑完全程的平均速度是（ ） A11m/s B10.5m/s C10m/s D9.5m/s6由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内通过0.4m位移，则（ ）A.第1s末的速度为0.8m/s B.加速度为0.8C.
3、第2s内通过位移为1.2m D.2s内通过的位移为1.2m 7下列说法正确的是（ ） A甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力C只有运动的物体才会受到力的作用D找不到施力物体的力是不存在的8一个物体重力为2N，在下列情况下它所受的重力不是2N的是（ ） A将它竖直向上抛起 B将它放到水里，它被浮起来C将它放到月球或木星上 D将它放到高速行驶的列车上9下面关于物体重心的说法中正确的是（ ） A汽车上的货物卸下后，汽车的重心位置降低了B物体在斜面上上滑时，物体的重心相对物体的位置降低了C对于
4、有规则几何形状的物体，重心一定在物体的几何中心D对于重力一定的物体，无论其形状如何变化，其重心位置不变10两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示.不计摩擦,A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为 （ ） A mg， (M-m)g B mg， MgC (M-m)g， Mg D (M+m)g，(M-m)g11物体从某一高度自由落下，到达地面时的速度与一半高度处的速度之比是（ ）A、 B、 C、2：1 D、4:112如图所示，两根相同的轻弹簧S1、S2，劲度系数皆为悬挂的重物的质量分别为若不计弹簧质量，取，则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别
5、为（ ） A、10 B10、C15、10 D、10cm、15cm13如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平面内共受三个力，F1，F2和摩擦力，F1,F2在同一直线，物体处于静止状态。其中F1=10N，F2=2N。若撤去力F1,则木块在受到的摩擦力是（ ）A.8N ， 方向向右 B.8N ， 方向向左 C.2N ， 方向向右 D.2N ， 方向向左二、实验题1、某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)： 打点计时器 天平 低压交流电源 低压直流电源 细绳和纸带 钩码和小车 秒表 一端有滑轮的长木板 刻度尺该同学利用电火花打点计时器
6、所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所以测量数据及其标记符号如题图所示。该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔)：A：由取平均值B：由取平均值(1)从实验装置看,该同学所用交流电的电压为_,操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是_.(2)从数据处理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，对实验结果起作用的，方法A中有_;方法B中有_。因此，选择方法_（A或B）更合理，这样可以减少实验的_(系统或偶然)误差。(3)本实验计算得加速度为_（保留三位有效数字）。砝码质量(
7、g)0306090120150弹簧总长(cm)6.007.158.349.4810.6411.79弹力大小(N)2某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中。（弹力始终未超过弹性限度，取g=9.8m/s2）（1）试根据这些实验数据在右图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线，说明图线跟坐标轴交点的物理意义 。F/Nx/10-2m5 6 8 10 121.61.20.80.40（2）该弹簧的劲度
8、k等于 三、计算题1、一辆汽车以20的速度在平直公路上做匀速直线运动，由于在正前方出现了险情，司机采取紧急刹车，加速度的大小是4，求：（1）汽车经过3s后速度的大小；（2）汽车刹车后前进32m所用的时间；（3）刹车后10s内汽车前进的距离；（4）静止前2s内汽车滑行的距离。2、如图所示，悬挂的直杆AB长为a，在B处以下h处，有一长为b的无底圆筒CD，若将悬线剪断，则： （1） 直杆下端B穿过圆筒的时间是多少？（2） 整个直杆AB穿过圆筒的时间是多少？ 3、如图7所示,公路上一辆汽车以v1=10 m/s的速度匀速行驶,汽车行至A点时,司机看见有人从距公路30 m的C处开始以v2=3 m/s的对地
9、速度正对公路匀速跑去并挥手示意要乘车,司机见状经0.6 s的反应时间后开始刹车,汽车做匀减速运动,结果汽车和人同时到达B点.求:AB的距离. (答案：53m)4、如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为和的木块A和B，中间用一原长为L、劲度系数为的轻弹簧连接起来，木块与地面间的滑动摩擦系数为。现用一水平力F向右拉木块B，当两木块一起匀速运动时，（重力加速度为g）。 （1）此时水平力F为多大？BAF（2）此时两木块之间的距离为多少？5、一小汽车从静止开始以的加速度行驶，恰有一自行车以的速度从车边匀速驶过。（1）汽车从开动后在追上自行车之前经多长时间后两者相距最远？此时距离是多少？（2）什么时候
10、追上自行车，此时汽车的速度是多少？（答案：2s,6m 4s,12m/s）期中考参考答案一、选择题1、D 2、D 3、AB 4、B 5、C 6、ABC 7、D 8、C 9、A 10、A 11、A 12、 C 13、C 二、实验题1、答案：1、(1)从实验装置看,该同学所用交流电的电压为 _220 伏特,操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是 _先接通电源后释放纸带 (2)从数据处理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，对实验结果起作用的，方法A中有 _ S1、S6; 方法B中有S1、S2、S3、S4、S5、S6。因此，选择方法 _B （A或B）更合理，这样可以减少实验的 _偶然 (系统或偶然)误差。 (3)a =8.67 m/s2。2、（1）图略，该图线跟横轴交点的横坐标表示弹簧的原长。（2）k=25N/m解析：（1）根据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上。可以判定F和L间是一次函数关系。画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧。该图线跟横轴交点的横坐标表示弹簧的原长。（2）图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比。由可得k=25N/m。三、计算题3
