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1、2019七年级数学下册8.3二元一次方程组应用题复习导教学设计新版新人教版2019-2020年七年级数学下册8.3二元一次方程组应用题复习导教学设计(新版)新人教版学习目标：1、会借助二元一次方程组解决简单的实诘问题，意会二元一次方程组与现实生活的联系和作用2、经过应用题进一步使用代数中的方程去反应现实世界中等量关系，意会代数方法的优越性学习重难点:等量关系的分析和确定【定导游学互动显现当堂反应】自学(自研自探)合学展学（合作研究）（显现思疑）互动策展示方学法指导案略（内容形（内容学法时间）（内容方式时式时间）间）一、基本看法两人小对子方案预设1列方程组解应用题的一般步骤是什么？主题：基本看法
2、：列方程组解应行程问题二、基础题用题的一般1、某幼儿园分苹果，若每人3个，则剩2个，若每人4个，则有一个少1个，步骤问幼儿园有个小朋友2、如图：用8块相同的长方形拼成一个宽为48厘米的大长方形，每块小长方形的长是，宽是互帮组：4人依照等量关系列方程组分配问题3、一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大5，假如把十位上的数字与个位几何问题上的数字互换地点，那么获取的新两位数比原来的两位数的一半还少9，求这个数字问题两位数行程问题4、一条船顺流航行，每小时行20千米；逆流航行每小时行16千米。那么这条浓度问题轮船在静水中每小时行千米分配问题5、要配浓度是45%的盐水12千克，现有10%的盐水与85
3、%的盐水，这两种盐水各需多少？方案预设2主题：利息问题6、一张桌子由桌面和四条脚构成，1立方米的木材可制成桌面50张或制作桌脚300条，现有5立方米的木材，问应如何分配木材，可以使桌面和桌脚配套？共同体：全组分工预展行程问题利息问题三、拓展迁移1、已知一铁路桥长车身过完桥共用11000米，现有一列火车从桥上经过，测得火车从开始上桥到分钟，整列火车完好在桥上的时间为40秒，求火车的速度及火车的长度。2、某人用出,共盈利24000元买进甲,乙两种股票,在甲股票增值1350元,试问某人买的甲,乙两股票各是多少元15%,乙股票下跌？10%时卖3、某地生产一种绿色蔬菜，若在市场上直接销售，每吨收益为10
4、00元；经粗加工后销售，每吨收益可达4500元；经精加工后销售，每吨收益涨至7500元当地一家农工商企业收买这种蔬菜140吨，该企业加工厂的生产能力是：假如对蔬菜进行粗加工，每日可加工16吨；假如进行精加工，每日可加工6吨，但两种加工方式不可以赔不是进行受季节条件的限制，企业必定在15天之内将这批蔬菜全部销售或加工完成，为此企业研究了三种加工方案：方案预设3方案一：将蔬菜全部进行粗加工；主题：方案二：尽可能多地进行精加工，来不及加工的蔬菜在市场上全部销售；方案三：将部分蔬菜进行粗加工，其余蔬菜进行精加工，并恰幸亏15天完成方案选择问题你认为哪一种方案盈利最多？为什么？梳理小结当堂反应：1、,从
5、甲地到乙地的路有一段上坡、一段平路与一段3千米长的下坡，假如保持上坡每小时走3千米，平路每小时走4千米，下坡每小时走5千米，那么从甲到乙地需90分，从乙地到甲地需102分。甲地到乙地全程是多少？（5分）查学2、某市场购进甲、乙两种商品共件，甲种商品进价每件元，收益率是，乙种商品进价每件元，收益率是，共盈利元，问甲、乙两种商品各购进了多少件？（5分）评学（训练课）日清三层级能力提升达标题自评：师评：二元一次方程组应用题复习班级姓名学号基础题：1、有一个商铺把某件商品按进价加20%作为订价，但是总卖不出去；今后老板按订价减20%以96元销售，很快就卖掉了。则此次买卖盈亏情况是（）A、赚6元B、不亏
6、不赚C、亏4元D、亏24元2、班级组织有奖知识竞赛，小明用100元班费购置笔录本和钢笔共30件，已知笔录本每本2元，钢笔每支5元，那么小明最多能买钢笔（）A、20支B、14支C、13支D、10支3、七年级足球循环赛中,规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.此刻七(一)班已赛8场,获19分.那么七 (一)班此刻的战况是_(说明:填胜几场,平几场,负几场”)二、发展题：4、某书城睁开学生优惠活动，凡一次性购书不超出200元的一律九折优惠，超出200元的其中200元按九折算，超出的部分按八折算。某学生一次去购书付款72元，第二次又去购书享受了八折优惠，他查察了所买书的订价，发现两次共节俭了3
7、4元钱。则该学生第二次购书实质付款_元5、学校的篮球比足球数的2倍少3个，篮球数与足球数的比为3：2，求这两种球队各是多少个？6、今年，小李的年纪是他爷爷的五分之一.小李发现，12年今后，他的年纪变成爷爷的三分之一.试求出今年小李的年纪.7、用白铁皮做罐头盒。每张铁皮可制盒身16个，或制盒底43个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有150 张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底，可以恰巧配套？8、现要加工400个机器部件，若甲先做1天，此后两人再共做2天，则还有60个未完成；若两人齐心合作3天，则可超产20个.问甲、乙两人每日各做多少个部件？分析：工作时间工作效率=工作量9、有甲乙两种债券
8、年利率分别是10%与12%,现有400元债券,一年后盈利45元,问两种债券各有多少？三、提升题：10、某中学新建了一栋4层的授课大楼，每层楼有8间教室，出入这栋大楼共有4道门，其中两道正门大小相同，两道侧门大小相同，安全检查中，对4道门进行了测试：当同时开启正门和两道侧门时，2分钟可以经过560名学生，当同时开启一道正门和一道侧门时，4分钟可以经过800名学生。（1）求均匀每分钟一道正门和一道侧门各可以经过多少名学生？（2）检查中发现，紧急情况下时因学生拥挤，出门的效率将降低20%，安全检查规定，在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内经过这4道门安全撤退，假定这栋授课大楼每间教室最多有45名学生，问经过的这4道门能否符合安全规定？请说明原由。培辅课：你需要培辅吗？（需要，不需要）2、见效描绘学生署名：反省课（师生）：收获：迷惑：
