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1、第三节 基因控制蛋白质的的合成 从基因到蛋白质 授课人：谢启雷一、 自学目标（基础知识）说明基因和遗传信息的关系。二、 合作目标（重点知识）认知和区分相关概念：遗传信息、遗传密码、反密码子。三、探究目标（难点知识）1.遗传信息的的转录过程；2.理解基因表达翻译的概念和过程；3.比较转录和翻译的不同点。四、情感态度价值观目标体验基因表达过程的和谐美，基因表达原理的逻辑美、简约美；认同人类探索基因表达的奥秘的过程仍未终结。五、教学过程引入：播放侏罗纪公园电影。提问：恐龙的复活有可能吗？电影中的科学家是怎么使已灭绝的动物复活的？探究活动一：遗传信息的转录一、 基因是 分子上具有 的片段； DNA 主
2、要存在于 中，而蛋白质的合成是在 上进行的。二、1、 转录概念： 。2、 场所：_3、条件：模板：_原料：_酶： 能量： 4、碱基互补配对原则：A-_ G-_ C-_ T-_5、产物： 6、特点： 解旋 转录探究活动二：遗传信息的翻译翻译概念： 。2、密码子：在 上相邻的 个碱基。共有 个密码子，能决定氨基酸的只有61个，其中有两个起始密码子：AUG、GUG，能决定氨基酸。三个终止密码子：UAA、UAG、UGA不能决定氨基酸。3、转运RNA：tRNA经过折叠，看上去像三叶草，其一端是_的结合部位，另一端有 个碱基，可以与mRNA上的密码子互补配对，叫做_。共有_个。作用是_。4、翻译的过程翻译
3、的位点：从_密码子开始，到_密码子结束。模板：_ 场所： 原料： 产物： 六、课堂小结（PPT总结归纳，视频总结）一、遗传信息的转录1、RNA的类型：（1）信使RNAmRNA（2）转运RNAtRNA（3）核糖体RNArRNA2、转录（1）转录的定义：在细胞核中，以DNA的一条链为模版合成mRNA的过程。（2）转录的场所：细胞核 （3）转录的模版：DNA分子的一条链（4）转录的原料：四种核糖核苷酸（5）转录的条件：ATP（能量）、酶（6）转录时的碱基配对：二、遗传信息的翻译七、课后作业：导学稿上习题八、板书设计第4章第3节 基因控制蛋白质合成一、遗传信息的转录二、遗传信息的翻译三、基因(DNA)碱基、RNA碱基和氨基酸的对应关系九、课后反思 多交流、多学习、多探讨、多思考、多设计、多模课，才会进步快提升大！
