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1、毕业赠言2023 1、生自读、汇报。 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中。老师，您是我们心田的春雨，我们将永远感谢你。 赏析：诗一般的语言，赞美了老师像春雨一般，滋润着每个学生的心田，表达了自己对老师的感激之情。 2老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。 赏析：作者把老师比作阳光、雨露，哺育自己成长，照亮自己人生的路，这既是作者的内心感悟，也是发自内心的赞美。 在我小小的心灵里，除父母外便是你；在我的小小的世界里，最了不起的便是您，将来我也做老师，我常常这样梦想 赏析：直抒胸臆，表达了作者对老师的崇敬以及将来也要做一名老师的愿望。 齐读，小结
2、：这三句都表达了对老师的感激之情，赞美了师生间的情谊。 板书：感谢师恩赞美情谊 我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。 赏析：作者把自己和好友称作“并肩生长的两棵小树”二重唱的两个声部”表明他们彼此是形影不离的好朋友，离别情浓，难舍难分。 你给我的最珍贵的礼物真诚的友情，我将永远珍藏在心里。 赏析：简短的赠言，表达了学友间的纯真的友谊。 童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香里，母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。 赏析：以对校园生活的美好的回忆作为赠言，自然引发学友对昔日美好时光
3、的回忆，体现了同学间深厚的友谊。 齐读小结：回忆美好的校园生活，赞美了同学间的友谊，抒发了依依不舍之情。 板书：回顾生活抒发不舍 2、赏析过这些赠言，我们知道了赠言的内容主要包括： （1）回顾生活，抒发不舍（2）感谢师恩，赞美情谊。 3、小结：在赠言的最后，我们免不了要祝愿一下老师和同学的将来，这叫什么？ 板书：展望未来，表达祝愿。 写赠言时除善用修辞，还可以恰当引用古诗词或名家名言会为你的赠言增色不少。 （二）、课件出示赠言，学生看后辨优劣。 师：老师也搜集到了一些赠言，哪儿来的呢？是老师以前的学生同学录上的，请同学们看一看，读一读，欣赏一下。 附：赠言 （1）我们即将离别了，你是我最好的朋
4、友，我祝愿你未来的日子里福如东海，寿比南山，长命百岁。 （2）你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已，相信进入中学以后经过努力，你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。 （3）我送你一个168，祝你财源滚滚，一路发!发！发！ （4）人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 （5）愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心；愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。 （6）祝你好好学习，天天向上。 （7）祝你笑口常开，笑死活该！ 2、学生读后评价，辨优劣。 师引：有的同学读着读着就发笑，能问问你们为什么发笑吗？
5、主要针对1、3、6、7句展开评析。你最欣赏，最喜欢哪一句？能简单说说理由吗？主要针对2/4/5句展开评析。 回答小结： 2、4、5这三则赠言抓住了同学的个性特点，有针对性的写出了对同学真诚的希望和祝愿。像这样语言优美、针对性格特点、有激励作用的赠言能够给人以美的享受和积极向上的作用。 1、3这二则赠言有的商人味十足，有的成人味太浓，6没有任何针对性的空话、套话，7只是恶作剧，这样的赠言是不受人欢迎的。 3、师：那你觉得我们写毕业赠言要注意什么呢？教师和学生一起归纳。（一个好的赠言应该有这样的特点：语言优美生动且简洁，能写出接受赠言同学（老师）的特点，有较强的针对性；观点正确，有激励等的作用。我
6、们对同学和老师的祝福是发自内心的） 随机板书：语言简洁主题健康风格独特抓住特点生动得体情真意切 4、了解不同的格式，感受不同风格 师对照板书适当小结：一条小小的赠言就能看出一个人的文采，可别小看它。 四、学写赠言，感受真情。 师：下面就是你们小试牛刀的时候了，写之前给大家一个温馨提示： 1、课件出示温馨提示： 写之前想清楚赠送的对象，送给班级中的一名同学，有余力的同学可以选择23位写。 想想刚才同学对几条赠言的评析，记得扬长避短。 可以引用诗句、名言警句，但要写出你的个性来！ 2、学生自由创作，教师巡视指导。发现有特色的打上记号 五、交流赠言，表达情感 1、互动游戏，交流赠言 （1）老师也带来
7、了为我们班几位同学写的赠言，（师读赠言）猜猜是写给谁的，然后说说理由。 （2）我们请刚才老师在纸上打上记号的同学上台展示自己的赠言，做个小游戏：上来的同学只读赠言内容，不能说是赠给谁的。下面的同学听完后猜猜他是写给谁的，其余同学要认真倾听，积极思考，听完之后进行评价，接受赠言的同学到台上说说自己此刻的感受。也可以用你们平时最为默契的动作来见证你们的友情。 2、在音乐声中互送赠言：（播放女声版友谊地久天长，同学们在音乐中互送赠言）现在，请把你写的赠言赠送给你的好朋友，并亲自念给对方听。要念得声情并茂，念完后把书签送给好朋友。 六、拓展激情，升华情感。 1、师：听着同学们写的赠言，我仿佛看到了你们
8、那一颗颗诚挚的心，也感受到了你们那一份份纯真的情，真是一份赠言一份情，份份赠言表真情，他年回忆此时刻，定有泪水湿眼睛。同学们，赠言倾吐了我们的真情，拉近了我们的距离，在未来的日子里，老师衷心希望你们每一个人学习更优秀，生活更开心。一面请接受老师送给大家的赠言： 无论走到哪里， 请记住：你们曾经是六年的兄弟姐妹， 无论身在何方， 请记住：帮助他人就是帮助你自己。 成功时， 不要忘记告诉大家，让我们与你同乐； 失败时， 不要忘记我们永远支持你。 勤奋、进取、正直、善良， 诚信、尽责、儒雅、博爱， 勇敢、坚强、乐观、向上！ 这是老师对你们的期望。 祝福你们中的每一位， 永远健康、快乐、幸福！ 2、老
9、师一边朗读一边赠送赠言卡。 3、同学们，时间是如此短暂，下课的铃声将要敲响，请大字起立，把我们的临别的留言送给我们母校的每一位老师，每一位同学。 4、生齐诵： 夏天马上过去,我们将要离去, 喧闹的操场上,有人将继续我们的游戏, 悄悄萌动的心绪和属于童年的记忆, 一天天增长的友情,为岁月留下最初的痕迹. 耳边响起熟悉的铃声,是召唤还是别离, 阳光下的你静静站立,我的眼里却在下雨. 走过校园四季,我踏过爱的足迹, 临别的留言写下永远美丽的回忆. 秋天马上来临,我们告别这里, 未来的日子啊,不会忘记您的教诲, 粉笔染白的发丝啊,教鞭舞动的旋律, 我的梦想和您的期待,一辈子都不会忘记. 耳边响起熟悉的
10、铃声,是召唤还是别离, 阳光下的您静静站立,我的眼里却在下雨. 走过校园四季,我踏过爱的足迹, 临别的留言写下永远美丽的回忆. 板书设计： 毕业赠言 主题特点 回顾生活，抒发不舍语言简洁主题健康 感谢师恩，赞美情谊风格独特抓住特点 展望未来，表达祝愿生动得体情真意切 毕业赠言20235 1、书到用时方恨少，事非经过不知难。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 4、所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。 5、应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。 6、玉不啄，不成器;人不学，不知道。 7、人不光是靠他
11、生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 8、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 9、勤奋可以发挥它作用;如果你智力平庸，如果你富于天资。勤奋可以弥补它缺乏。 10、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。 11、夏天就不会生长，春天不播种。秋天就不能收割，冬天就不能品尝。 12、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 13、早晨要撒你种，晚上也不要歇你手。 14、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。 15、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。 16、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 17、在学习上不肯钻研的人是
12、不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。 18、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 19、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 20、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 毕业赠言20236 1. 静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在社会中找到自己的最佳位置。 2. 你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。 3. 社会是一部书，让我们刻苦地去攻读它，去领会它的深切含意，再去续写它的新篇。 4. 沉着、坚韧，是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印
13、地，永远昂首阔步，永远满怀信心! 5. 秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。 6. 如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺校一旦你有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。 7. 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默，它胜过一切话别! 8. 我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后! 9. 我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。 10. 我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨 11. 一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。 12. 本以为自己可以很从容,本以为可以什么都放得下。 13. 彼此间不需要再多的言语,这一刻,只要紧紧的拥抱就够了。 14. 毕业的时候我也找了好长时间，后来终于找到了，希望能帮到你。 15. 不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子 16. 多年离别后，抑或再相逢，相逢何所语?泪流默无声。 17. 分别在即，纵有千言万语一时凝噎，只好挚手相看泪眼 也许你神往于雪山的颜色开一朵雪白的花象心一样纯洁 18
