电视编辑与节目制作

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1、1、简述电视节目制作中的主要方式。2、简述电视节目制作的流程。实践题1、利用非编系统进行简单的节目制作流程操作。弟二早思考题1、如何理解电视编辑思维在电视节目创作中的地位?2、简述电视编辑的基本素养。3、电视编辑受哪些因素的影响?电视作为一种大众传播媒介,其特性对电视编 辑产生什么影响?4、为什么要进行电视编辑?为什么能进行电视编辑?怎样才能做好电视编辑?实践题1、观看一期电视节目,分析其运用什么技巧来提高传播效果的。第三章思考题1、举例分析蒙太奇的内涵。2、试分析哪些主要力量促成了影视语言及其语法的演变和形成。3、蒙太奇的作用是什么?4、什么是镜头内部蒙太奇?它与分切式蒙太奇有何不同?实践题

2、1、观摩一部优秀的影视作品,试将某个段落写成分镜头稿本。2、观摩一部奥斯卡最佳剪辑奖的作品,选取一个段落分析其所用蒙太奇方式。3、观摩一部奥斯卡最佳音乐奖的作品,试分析其声画关系。4、设计拍摄蒙太奇段落,进行各种形式的蒙太奇镜头组接。四思考题1、慢动特技有什么作用?2、运用哪些剪辑技巧可以对电视时间进行处理?3、电视屏幕空间有哪些表现形式?实践题1、构思拍摄时长5分钟左右的电视短片,编辑成两个版本分析电视时空 创造的效果与手法。五思考题1、什么是轴线及轴线规律?2、合理越轴的主要方法有哪些?3、如何处理编辑中的“动”与“静”画面的相接?4、技巧性转场常用的方式有哪些?各运用在什么场合?5、无技

3、巧转场常用的方式有哪些?各有何特点?6、如何在实践中灵活运用转场方法?7、如何恰当的选择编辑点?实践题1、观摩几部城市形象宣传片,分析其编辑技巧的优点与不足。2、观摩获最佳剪辑奖的影视作品,找出其中体现镜头组接原则的地方。3、观摩电视作品,分析其转场方式。4、构思一部5分钟左右的电视短片,并为其设计一定的转场方式。六思考题1、什么是叙事的剪辑,表现的剪辑?各有何特点?2、叙事剪辑的方法有哪些?3、平行剪辑有什么作用?4、电视作品常用的结构方式。5、叙事的剪辑与表现的剪辑在编辑方面的区别?实践题1、构思拍摄长度为20分钟左右的电视短剧,要求叙事性成分和表现性成分。七思考题1、列举电视语言的基本构

4、成?2、电视解说词的地位与作用?在进行编辑时应注意什么?3、举例说明电视节目中音响的作用?在进行编辑时应注意什么?4、解说与画面有何关系?举例分析他们在电视作品中的运用。实践题1、观看一期电视新闻节目,分析其声音的运用。2、剪辑影视作品中的片段,为其重新进行声音的配置,并比较两者之间的传播 效果。八第八章思考题1、什么是电视节奏?有哪些表现形式?2、如何理解内部节奏与外部节奏的统一性?3、举例说明影响电视节奏的因素。4、什么是剪接率?剪辑率加速度?剪接率减速度?实践题1、观看几部不同的宣传片,分析其节奏变化?2、构思拍摄一部学校形象宣传片,运用一些处理手段为其安排节奏,控制变化。九思考题1、举例分析各种新闻组合的技巧。2、举例分析各类电视广告结构方式的特点。实践题1、观看不同的新闻节目,比较他们的编排思想和特点。2、根据给出的素材编辑完成一条长度为2-3分钟的新闻报道。3、分组制作10分钟左右的人物纪录片。4、分组制作一首MTV。5、分组制作一条公益广告。

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