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1、2022部编版五年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.“众人拾柴火焰高”,下面说法正确的是( )。A.取消别人的弱点,缺陷。B.我在班里学习成绩最好了,谁都要听我的C.遇到什么事情都要相互协商,相互合作。2.下列( )是未成年人不适宜出入的场所。A.酒吧、网吧、歌厅 B.图书馆、阅览室、运动场C.科技馆、博物馆、少年宫3.我们在听对方说话时,应该( )。A.面无表情B.看向别的地方C.认真倾听,礼貌地提出自己的看法4.下列同学在开集体会议时的表现正确的是( )。A.莹莹提了个意见,但大家没有采纳,她就生气不再说一句话B.小虎爱在会议上大声嚷嚷,别人插不上话C.玲玲总是
2、先专心听取别人的意见,然后自己再总结发言5.下列做法正确的是( )。A.红红选择了自己讨厌的合唱活动B.明明不喜欢参加任何课余活动C.丹丹喜爱读书,它开阔了她的视野,提高了她的写作水平6.为了减少不良诱惑对青少年的影响,全社会想了很多办法,其中不可能做到的是( )。A.打击黄赌毒,净化社会风气B.开放博物馆、青少年宫等活动场所,培养学生的高雅情趣C.清除社会上存在的一切不良诱惑D.加强对学生的教育,增强学生自身抵抗能力7.对于他人对待问题的不同看法,我们应该采取的态度是( )。A.简单拒绝B.一味接受C.真诚坦率的沟通8.下列说法不正确的是( )。A.参加社区助读小组,充实了我的课余生活B.参
3、加“小学生交通文明岗”活动,再累也是值得的C.我对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣,就不必参加了9.过年时,亲朋好友劝你吸烟喝酒,正确的做法是( )。A.拒绝,实在不行,就接受 B.拒绝第一支烟、第一口酒C.随大流,只接受这一次10.在选举班委投票表决时,不恰当的做法是( )。A.填写同意或者不同意 B.弃权C.是我朋友,动员同学们都选他 D.全体同学一人只能投一票二.填空题(共10题,共44分)1.自主选择是我们的( ),也是成长过程中需要发展的能力。2.真诚坦率的沟通很重要,我们要学会“换位三部曲”,即:( )、( )、寻找合理点。3.在班级建设中,遵守( )是保证公平的前提。4.(
4、 )是我们的权力。也是成长过程中( )的能力。5.竞选人演讲时可以回答同学们的( )和( ),以赢得大家的( )。6.课余生活中,我们的( )应该符合小学生的行为规范,注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则,这些都是基本要求。7.合理规划课余生活,要做到( )活动与群体活动结合,室内活动与( )互补,处理好( )学习与课余生活的关系。8.班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级( )发挥主人翁的精神。我们每个人都要热情参与( ),贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得( )。9.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高( )意识。意识不到有危险才是最大的危险。让我们“( )、( )、( )”。10.
5、与人沟通时,不但要勇于表达自己的( ),还要学会( )。这样做既是良好修养的表现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。三.判断题(共10题,共20分)1.你和同学在某些问题上看法不同是正常现象。( )2.班级的共同决定,我不同意也得执行。( )3.2016年,我国因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。( )4.在交流过程中,如果发现对方的观念不对,先要改变他(她)的思想,一直到彻底改掉再交流。( )5.五年级的小明认为,朋友一起聚餐得少喝点酒,男子汉就得先学会喝。( )6.班级事务由班委会讨论和决定。( )7.课余生活怎么过应该我们自己说了算,父母的意见可以不理会。( )8.与同学一起参加
6、社会公益活动属于校内课余生活。 ( )9.竞选人陈述自己竞选优势,还可以展示自己的特长,回答同学的提问和质疑,以表明自己能胜任竞选岗位,有为班级服务的决心。 ( )10.小明担任我们班班长,他不愿得罪人,很多事情总是睁一只眼闭一只眼。( )四.连线题(共1题,共6分)1.连线魔方社会公益活动拔河 校内课余生活购物做家务合唱 校外课余生活机器人制作五.填表题(共1题,共8分)1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?六.简答题(共5题,共22分)1.俊俊故意将平平推翻在地,你发现了,会怎样做?2.回顾班级事务的决定过程,想想我们可以通过哪些途径做到班级事
7、务决定前、决定中、决定后的公开透明?3.有同学说对于不感兴趣的社会公益活动之类的课余生活可以一律拒绝。4.在与人沟通交流时,我们应该怎样做?5.假如王小雨向你请教,你会采取什么态度?七.辨析题(共2题,共11分)1.你认为妈妈说得对,还是爸爸说得对呢?说说你的理由。妈妈说:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。孩子,你只管读好书就是了”爸爸说:“风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。你不仅要好好读书,还要多多关注身边的事,包括国家大事”2.我是组长,主要负责监督同学的长跑情况,我就不用跑了。这种说法对吗?为什么?八.材料题(共1题,共6分)1.请你分析晓松染上毒品的原因,并说
8、说青少年应该怎样防止吸毒。案例:晓松又考砸了,正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来,笑着柏柏晓松的肩,塞给他一颗“糖”,说:“试试,吃了你就开心起来了!”晓松很好奇,什么“糖”这么神奇!钟智又说:“考砸了,回家肯定不好过,走吧,我带你去玩,我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友,很时尚,也很会玩,想到自己回家还得挨骂,于是答应了。可是,从此一发不可收拾,晓松吃“糖”吃上瘾了,无心学习,成绩更差了,这“糖”要花很多钱才能买到,于是晓松开始向亲朋好友骗钱直到有一天,晓松,钟智都被送到了戒毒所九.综合题(共2题,共13分)1.请结合图片,为下面的课余生活做一个温馨提示。(1)在图
9、书馆或阅览室,( )。(2)外出游玩时,( )。2.写出你知道的2个班委岗位,并说说这些岗位的具体任务。岗位名称( ),具体任务( )。岗位名称( ),具体任务( )。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.C7.C8.C9.B10.C二.填空题1.权利2.稳定情绪;冷静思考3.规则4.自主选择;需要发展5.提问;质疑;信任6.言谈举止7.个体;室外活动;课内8.其他同学;班级事务;有声有色9.防范;远离第一支烟;第一口酒;第一次毒10.意见;倾听三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.填表题1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考
10、不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。六.简答题1.将平平扶起,告诉俊俊的行为是错误的,是不礼貌的表现。同学之间要相互尊重相互帮助。2.班级事务决定前,向班级所有成员告知相关信息,张贴公告;班级事务决定中,投票表决,少数服从多数;班级事务决定后,公示表决结果。3.不对。社会公益活动之类的课余生活能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力,是有意义和价值的。4.正确对待不同看法;真诚坦率地沟通;勇于表达自己的意见;耐心倾听。5.平和、冷静、友好地与对方交流;尊重他人与自己的不同。七.辨析题1.爸爸说的对,有国才有家,国家的发展与我们的命运息息相关,我们要在学习的同时,关心国家和社会的发展,不能一心只读圣贤书。2.说法错误,每个成员都是平等的,不存在享有特权的同学。做为一名组长,要起到带头作用,要带领大家共同完成长跑活动,而不是起相反作用。对班级的团结合作精神有着严重的影响。八.材料题1.原因:没有警惕心,没有自觉抵制不良诱惑的能力;做法:认真接受关于预防吸毒的教育;形成独立的人格以及树立正确的三观;慎重交友。九.综合题1.我们不要大声喧哗,影响其他同学看书 我们要随手带走自己的垃圾,保护环境。2.班长;协调班委和班级事务;体育委员;负责班级的体育活动