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1、2023班级活动方案班级活动方案模板合集7篇为保障事情或工作顺当开展，我们须要事先制定方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细那么，步骤等。那么制定方案须要留意哪些问题呢？下面是我收集整理的班级活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。班级活动方案 篇1打算：各种纸球(大的、小的、轻的、重的，内装有豆类、铃铛可发出响声)、纸棒、怪兽之家(各式塑料袋用废纸张填充后贴上怪兽面具)、地垫板、围巾、纸箱玩法一：打怪兽将怪兽之家悬在半空，幼儿自由选择各种纸球，站在规定位置，对准怪兽进行投掷。玩法二：棒球竞赛将幼儿分为两组，每组78名，幼儿可自己推赶球，也可将球传至同伴，以打进球门为胜。玩法三：运球两名
2、幼儿为一组，将纸球放在塑板或围巾上，两人合作，快速奔跑，将球运至终点。玩法四：海狮顶球1用纸棒顶住纸球，比一比谁的纸球在棒上坚持时间长。2用纸棒顶住纸球，绕过障碍物走。玩法五：抬花轿幼儿两人一组，手拿小棒对持而立，将球放在两根小棒上，合作将球抬至终点(如球掉下需返回原地重来)。班级活动方案 篇2一、 活动背景随着一年一度的圣诞节即将来临，校内的节日气氛慢慢活泼起来了，几乎这里的每一个人都期盼着平安夜的到来，期盼着有人会为自己送上温馨的祝愿。在节日即将到来之际，我们班将组织一次“派送小卡片的活动，让祝愿在同学之间传递，也让爱心暖和你我。二、 活动主题祝愿陪伴你我，爱心传递真情三、 活动目的这次活
3、动旨在为大家传递祝愿的同时，将每一份真诚的爱心征集，让大家拥有一个更加温馨而有意义的平安夜。四、 活动时间202322年12月 24日五、 活动地点校内的各个通道。六、 活动流程(一) 前期打算1.12月20日之前，由班干好活动宣扬单(负责人：。)2.12月24日之前班上的每一位同学做好一些圣诞贺卡。3.由班级负责人在学校收集卡须要派送的卡片。(注：目的是能够在圣诞前夕帮他们把卡片送出去。传递爱心，送暖和。)(二)活动中期。1.把之前收集的卡片送出去，并为他们送上温馨的祝愿。在看到收卡片的人送到卡片的欢乐时，班上的同学也会收获到一份欢乐。2.班上的同学把自己制作的卡片，送给自己的亲人挚友，肯定
4、要给自己的父母。(三)活动后期。1.访问几位同学的父母当他们收到自己孩子送的卡片时，有什么感想。2.让班上的同学谈谈通过这次活动你有什么体会你收获了什么班级活动方案 篇3活动主题：生命在你手中交通平安主题班会活动时间：10月11日活动地点：教室教化目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。课前打算：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些根本的交通规那么。5、了解一些常见的标记。(一)主持读有关交通事故的新闻以
5、引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这那么新闻有什么感想呢3、同学们争论，各抒己见。4、主持小结：A：生命在你手中，交通平安不容无视。B：所以今日我们就一起来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。(二)交通学问竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用2、红灯亮时行人该怎样3、黄灯亮时还可以过公路吗4、什么灯亮时才可以走5、行车、行人应靠哪边走6、出示各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其意义。(三)看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。2、议一议：(1)这个小挚友违反了哪些交通规那么(2)我们应如何遵守
6、交通规那么3、把小挚友的错误订正过来。4、由小品、谈心得体会。活动反思:1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么2、班主任小结：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。班级活动方案 篇4读书口号:欢乐读书，欢乐成长，与好书交挚友！学情分析:班级有个别孩子特别爱看书，看书的速度也很快，成了我们班级的“小小书虫，能带动一小局部的孩子爱上看书，当然在老师的渲染下，他们也成了班级的典范。也就是说本班有一小局部孩子是真爱看书，静校时间看书比较自觉，看书不出声习惯良好。有四分之一的孩子是属于不爱看书，须要老师催促，引导才会翻起书本。
7、也有一小局部同学虽然不排斥看书，但是默读阅读的习惯养成还不好，不出声阅读对他们来讲还是须要肯定的时间去培育的。总而言之，一五班的课外阅读习惯养成还要加把劲才是！举荐阅读书目:必读：（3本）没头脑和不兴奋大个子老鼠小个子猫小猪唏里呼噜上册选读：（10种）不一样的卡梅拉、小猪唏哩呼噜下册、小屁孩日记、蝴蝶豌豆花、一年级的小豌豆、我的第一本平安护照、三毛流浪记（注音版）、鸭子骑车记、阿基米德儿童科普绘本、文字的奇妙晨诵支配:周一周二周三周四周五语文语文日有所诵日有所诵古诗班级书香活动:老师：1、仔细制定安排，定时定量定专题开展读书活动。2、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。老师尽量和学生一起共读一
8、本书。3、传授有效方法，指导学生学会阅读。要真正到达读书的目的，就必需驾驭和运用正确的读书方法。阅读课上，注意在读书方法的指导上下功夫，不仅从理论上进行具体地讲解，引导学生依据阅读书的不同选择不同的方法进行阅读。先教给学生简洁的读书方法，老师留意检查读书状况，催促学生养成良好的读书习惯。读后刚好开展读书汇报活动，激发学生阅读的爱好，促进学生读书质量的提高。重点强化“不动笔墨不读书的方法：（1）圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受、或爱、或憎、或疑、或思。（2）做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题
9、的不同见解或由此引发的联想。（3）写读书笔记。可做摘抄、编提纲、写体会。班级：1、保证阅读的时间。让学生利用早上的时间进行晨诵，中午的午读时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二非常钟的阅读时间（平常，允许学生来校带课外书）。让学生每天晚上在家里支配三非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。并利用好学校的图书室和阅览室，利用午休或者自修课时间，可以在阅览室进行自由阅读，积累学问。2、创立班级图书角，多方位提高读书效率。主动建议学生把家中自己爱读的书带到学与同学们共享，营造浓郁的读书气氛。（1）刚好给图书登记造册，特地人员章诺珥、项俊梁管理图书，明确
10、相关任务。（2）鼓励学生好书要相互交换看，好书共共享，换一本书，交一个挚友。3、背诵经典。中华经典赛诗会中国几千年的语文明光辉绚丽，精致和诗词千古流传，是民族的珍贵财宝。背诵自己喜爱的名言、佳句、诗文或精彩断落。并过一段时间实行一次赛诗会，看谁背得多、背得好。对于优秀的同学进行表彰，对于一般和较差的进行特地辅导。4、开展读书心得沟通活动和好书举荐活动。每一周轮番实行一次读书心得沟通活动。每位同学将自己在这一周中所读的书籍介绍给大家，并谈自己的读书体会，把书中比较美丽的局部带给大家一起欣赏。正所谓奇文共欣赏，疑义相与析。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书举荐课，学生举荐书目。引导学生
11、学会选择适宜的健康的读物，激发阅读爱好。提倡学生之间和班级间学生相互交换看书等。5、建班级读书小组：组建了班级的读书小组，定时定点开展活动，并在小范围掀起读书沟通和相互学习的热潮，做到每个学生手中捧的是书、课间谈的是书、心中时刻想的也是书，并鼓励他们培育藏书、换书、借书的好习惯，使班级读书角与家庭读书角有机结合。6、开展“故事大王评比，搜集读过的好玩的、印象深刻的故事，把它说出来共享给大家。7、开展“小小朗诵会。家庭亲子阅读活动:1、建议家长与学生共读一本书，每天回家确定30分钟的亲子阅读时间。2、收集亲子阅读照片，期末评比“学习型家庭。达标目标:1、激发学生的阅读爱好，让他们喜爱读书，和书成
12、为好挚友，让他们的童年时时与好书相伴。2、通过大量的阅读，提高每个学生的口语表达实力，培育读书爱好，驾驭正确的读书方法，强化每个学生的读书实力，给每个学生铸造一把终身享用的阅读金钥匙。3、通过对人类精神财宝积蓄去强化每个学生综合素养，使每个学生在深厚文化熏陶中开心健康成长，并能在阅读中感受中华民族优秀的传统文化和民族传统。4、通过阅读，丰富学生的生活积累和语言文字的积累，以读带写，以写促读，提高读写实力。班级阅读检测方式:本学期实行的读书沟通会和故事大王的活动是间接检测方式。卷面阅读考核是干脆检测方式。班级书香活动行事历:第一周：对学生做好宣扬发开工作，使学生相识到开展读书活动的意义，明确读书
13、活动的目标、任务。其次周：老师做好导读工作，引导学生阅读方法。第三周：师生共读，学做一点笔记：有选择地对一些书籍或篇目，边读边记。第四周：开展“小小朗诵会，让学生爱上诗歌，培育语感。第五周：每位同学将自己在这一周中所读的书籍介绍给大家，进行“读书心得沟通，把书中比较美丽的局部带给大家一起欣赏。正所谓奇文共欣赏，疑义相与析。第六周：开展“好书举荐课，提倡学生之间和班级间学生相互交换看书。第七周：师生共读第八周：你想对书中的谁说什么呢？写几句话。开展“与书中的他对话活动，全班粘贴在展示栏。第九周：开展讲故事竞赛，课外阅读学问竞赛活动。评比出“故事大王。第十周：实行一次赛诗会，看谁背得多、背得好。对
14、于优秀的同学进行表彰，对于一般和较差的进行特地辅导。第十一周：开展“好书举荐课第十二周：师生共读，有选择地对一些书籍或篇目，边读边记。第十三周：师生共读，有选择地对一些书籍或篇目，边读边记。第十四周：你想对书中的谁说什么呢？写几句话。开展“与书中的他对话活动，全班粘贴在展示栏。第十五周：依据阅读状况，最终评比出“爱读书的好学生。班级活动方案 篇5“创立文明班级，争做文明学生活动实施方案 为进一步加强班级管理，培育学生的良好行为习惯，树立良好的校风、学风、班风，保证教化教学工作顺当正常开展；依据中学生守那么和中学生日常行为标准，结合我校实际状况，特制定本方案。一、指导思想和总体目标1、以科学开展观为指导，结合学校实际，相识探讨创立中新状况，新问题，坚持教化和管理相结合，治理和建设相结合，切实维护正常的教学秩序，营造健康和谐的育人环境。2、通过活动开展，要有效地促进学生良好行为习惯的养成，逐步构建和谐校内的有效工作机制，削减违规违纪事务发生，使学校育人环境有一个较大的改善。二、创立机制领导小组：组长：宋苗杰，副组长：李光兵、江严志，成员：许绪水、苏家怀、各班班主任三、详细要求1、班主任是活动的主
