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1、2023小学美术教学工作总结小学美术教学工作总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我整理的小学美术教学工作总结，希望能够帮助到大家。小学美术教学工作总结1转瞬已经六月中旬了，本学期工作也将结束了，反思本学期上的每一堂美术课，每一节课虽饱满充溢，但不免也有一些缺憾和缺乏，我自认为没有一节课是完备的课，都有瑕疵可挑，但并不代表这节课就是劣质课，比方说一些好玩的教学小故事可能就可以为本节课的教学增加几分精彩。本学期总共有22课，现将我印象比拟深刻的且比拟好玩
2、的几课说一说：首先，开学第一课?大脚丫?，这次课是手工课，让学生制作一双鞋垫。制作鞋垫过程的第一步就是让学生画出脚的外轮廓，依据教材我提议大家都把脚丫子伸出来干脆在纸上站着然后描着画出轮廓，绘画难度是降低了，可是学生就起先哄然大笑了，因为，他们都穿着袜子和鞋子，有的学生起先说：“老师，他的脚很臭！“老师，他的袜子好脏啊！“老师，我不想脱鞋子。原来都挺简洁的事突然间就变得比拟麻烦，一片嘈杂！经过我耐性的劝告、指责教化学生不能这样说同学，还有鼓励的方法让学生比比看哪一组最先画好脚丫子有嘉奖的方式，学生才快马加鞭的把脚丫子画好了。虽然就这么一个过程，让我觉得学生还不懂得敬重同学、保护同学隐私这样的一
3、个心理感到一点点惭愧，当然，他们还是比拟纯真的年纪，没有思索的那么全面，也是可以理解的！接着，上到了?欢乐的舞蹈?，这次课主要是绘画课，因为跟舞蹈有关，所以为了让学生更加清晰了解舞蹈，我在课堂上让有学跳舞的学生上来表演一些舞蹈动作，当然有些学生因为有舞蹈功底表演起来特别的专业，美观。但是也有一两个男生觉得好玩，也举手要上来表演，可是，表演的过程，学生都笑了，因为那个男生始终在台上乱挥，乱踢，整个人像抽搐了似的，学生笑的上气不接下气，我抓紧制止，并用一句：“跳的很有特性，而且很high！大家掌声来给他鼓励！“来结束他的表演，通过这个环节，我清晰的相识到学生表现欲都是很强的，美术课更应当给学生一些
4、表现空间让他们树立自信念，培育胆识！然后，我上到了13课?杂技高手?，本次课也是绘画课，上课前我就打算了一个矿泉水瓶和三个小球做为教具来导入课题。我跟学生说请几个同学来玩一玩这两件玩具，学生都特别踊跃的举手了，请了几位同学来挑战一下“头顶矿泉水瓶看能坚持几秒，学生和我共同计时，保持30秒算挑战胜利，有一个头比拟尖的每次都坚持不到两秒就结束了，有一个学生说：“老师，让我来，我头圆！我想好吧，就让他试试了，结果他确实坚持的比拟久，但是，我们数到29的时候，他因为一剧烈，瓶子就掉下来了，所以也失败了。他一脸为难的下台，我让学生用掌声来鼓励刚刚表演的几位同学，都表现的很棒，很精彩，当然，杂技高手都是台
5、下十年功的，大家不是专业的所以不必要求甚高。最终，上到了听听画画，这次课也是绘画课，不过注意的是听觉的感受，通过听音乐旋律的感受用笔画出来，许多学生看到我边听音乐边画出来的画，学生都觉得看起来很乱，事实上，许多作品都是利用点、线、面来完成的，通过讲解学生都能够很好的感受到了点线面的魅力，并且听到柔软的歌曲会闭上眼睛，手在空中比划着；听到动感的歌曲整个人都要跳起来了，手也不停的甩来甩去；听到dj，学生更是手脚并用，不是踩就是跳，画面非常狂野！这次课绘画出来的效果就是稀奇的好，因为大家不会受限于以前绘画的方式，拘谨的画，而是可以大胆的涂，大胆的画，整幅作品就是体现了自由、奔放的感觉。以上是本学期上
6、过的我觉得比拟有意思的课，有许多缺乏，也有许多须要改良。课堂须要一些灵动，须要一些创新，也须要一点自由和乐趣。让我们多创立一些有助于开拓学生思维的环节让学生表现出他另外的一面吧。小学美术教学工作总结2转瞬间2023-2023下学期一个学期又结束了。在这一个学期中，我担当二、四年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中觉察一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、 教学安排贯彻状况教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本学期的教化教学工作。二、努力抓好教学工作在教化教学工作中，我仔细遵照?美
7、术课程标准?的要求，遵循美术教化原那么，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，驾驭了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和创立美，提高了学生学习美术的实力。在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生开展为本，培育学生的人文精神和审美实力。因此，我认为爱好是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学
8、生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是， 我选择了绘画根底较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发局部学生学习美术的爱好，形成他们应有的根本的美术素养和学习实力。1我要仔细贯彻本课程标准的精神，关切美术教学的改革和开展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和 双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。充分发挥美术教学 情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生的审美实力。2我肯定要加强示范，充分利用展示图片、美术作品及影片等教学手段和现代教化技术进行直
9、观教学。要贯彻启发式原那么，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进行艺术表现和创立。3、我还成立了一个美术爱好小组，利用课余时间对一些美术爱好学生进行培训，提高他们的画画实力，还参与了多个市、镇的竞赛。并获得较好的成果。三、自身素养课堂之余，我主动参与学校组织的各种政治业务学习活动，仔细订阅教化教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进行教化教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。小学美术教学工作总结3本学期在李校长的带着下，主动探究吸引教化，以“学做现代文明人，争当育才小能人为荣，培育学
10、生終合实践实力。3，4，5月份主动组织学生参与漫画竞赛，选出三幅美术作品，其中一年级1班欧葆琪?一杯热茶?，宋嘉荣?妈妈的生日?，四年级陈俐伶?妈妈辛苦了?，参与桂林市漫画竞赛。五月份开展了献给母亲的礼物插花竞赛活动，一、二年级学生母与子共同完成了?五彩缤纷?，?星光绚丽?，?欢乐心情?，?爱心花?，?起航?，?希望?，?五彩缤纷?，?献给母亲的爱?彩蝶飘舞?，?春色无边?，?团结的爱?，?爱?，?千手观音?等作品，看到这些学生与家长共同创作的各种各样的插花艺术作品，心情无比的剧烈，真正感觉到老师、家长、学生的心血没有白费，最终开出了漂亮的花朵。在参与校内文化艺术节活动中，选出了一年级1班宋嘉
11、荣学生作品?绿色的城市?，一年级2班万路欣、陈镜儒、黄亦林，一年级3班方宇豪，莫静文，莫雁舒，陈松蕾，毛一涵，鈡紫涵，参与了市教化局组织的绘画竞赛，并且还参与了桂林市教化局组织的中小学汉字书写实力暨“桂林第七届书法大展赛我校书法获一等奖一名，二等奖27名，三等奖22名，优秀奖56名，为了熬炼身体，主动参与学校组织的文体活动，协作班主任清扫清洁区卫生，领导支配的事情都能主动主动的去完成。主动参与美术教研活动，常常帮助领导外出联系工作和送材料，并且参与了新生入学报名和调查工作，完成了本学期各项教学任务，受到了领导和同志们的表扬。还常常利用夜余时间学习计算机操作，娴熟驾驭运用高科技手段处理教学工作。
12、本学期我担当了一、二年级及学前班的美术教学任务，在时间紧，任务重的状况下，还兼任了一年级3班的副班主任，常常早出晚归，只要学校安排的教学任务都按时完成，特殊是帮助各班主任出墙报，为学校写横幅，指导学生早操，排练文艺节目，在参与老师论坛，魅力年级组展示活动中发挥自己的特长，在班级文化、卫生管理方面表现尤为突出，发挥主动主动的作用。小学美术教学工作总结4本学年由于学校实际工作须要，我承担了一年级六个班的美术教化教学。现对一年的教学工作总结如下：(一)重点在于激发学生学习美术的爱好爱好是学生学习美术的根本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容和教学方式都能激发学生的学习爱好，尤其是在对待学
13、生学习状况进行评价时我从不简洁地否认或无原那么地表扬。使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。如;参加儿童漫画的内容让学生的学习更加轻松开心。(二)使学生形成根本的美术素养构图、造型、色调比照在我的美术教学中，常常面对全体学生进行探讨和分析，同时还以学生开展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容，如;结合儿童漫画的教学内容先让学生在起先画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象
14、的大小和位置、色调剧烈比照的运用等。长期如此，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成了根本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定根底。(三)老师自身素养的培育教学之余，我除仔细参与学校的各业务学习外，还主动参与了学校组织的对学科带头人献课活动中的听课活动。主动听课并仔细地填好了听课表，充分地表达了自己对听课内容赞许和自我看法。争取从理论上提高自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地在进行教化教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。一年级美术教学工作总结一学年来，本人所从事的美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成教学任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中觉
15、察一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。一、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1.仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2.了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。3.考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳
16、定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创立良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。二.在课堂上完成了以下学问点的传授：1.养成良好的绘画构图意识：构图对于儿童来说主要驾驭的一点就是要做到构图饱满。构图饱满简洁的说就是把要画的主要物体画大一些;详细指做画时懂得依据纸张大小将所画的物体相应画大或画小，并可以区分所画内容的主次关系。2.知道画画的依次是：由上到下，由左到右，由整体到局部，由大到小。明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体。3、如何突出主体形象的训练。4、初步了解色调的表达作用。小学美术教学工作
