2019年大班班主任期末总结范文(二篇)

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1、参考范本2019 年大班班主任期末总结范文(二篇 )目录:2019 年大班班主任期末总结范文一2019 年大班班级小结二- 1 -只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019 年大班班主任期末总结范文一本学期在园领导的大力关心和帮助下,在家长的积极配合以及班上幼儿

2、的努力下,安全顺利的完成了计划中的每一项任务,现将本学期的教学工作总结本学期我担任大班班主任,作为一名幼师,对待幼儿要具有较强的责任心,要有一颗爱心,关心幼儿爱护幼儿,坚持正面教育,公正的对待每一位幼儿。这是我个人对怎样做一个优秀的幼儿教师的一个宗旨。在教学工作中,根据本班幼儿的年龄特点指定出合理的符合幼儿接受能力的主题教学计划。认真备好上好每一节课,使幼儿在轻松愉快的生活中学习知识,掌握知识,同时,也对幼儿进行常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的品德和行为习惯。一幼儿基本情况分析我班共有 24 人,男生 12 人,女生 5 人。通过本学期的培养及教育,幼儿在各方面都有不同程度的提高,特别幼

3、儿在语言 识字 拼音 数学等方面有了明显的提高。幼儿的一日生活常规也有了较大进步。我班幼儿聪明,活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁。幼儿上课时能遵守纪律,能积极举手回答老师的问题,但坐姿还需严格要求,保持正直态度。以下是幼儿各方面发展分析a 从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累较多。语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见b 从拼音方面:本班幼儿对所学的单韵母,声母及整体认读音节掌握较好,并且能读音节,但有的音节发音不准。2 / 7只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努

4、力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!c 从数学方面看:幼儿逻辑思维发展一般,对数的概念, 100 以内的加减掌握很好(除几个年龄小的外) 马思怡 桑明明 程艳姿 孙俊杰 对指心算的掌握不是很好 . 这是由于他们年龄小发展不够全面的原因 .d 艺术方面 : 本班幼儿对绘画纸工感兴趣但要加大提高绘画技术及艺术课的时间二 教学方面我班幼儿聪明,好表现自我,吸收知识快。学习习惯有很大提高,上课时有一定纪律性,举手发

5、言。1 从幼儿的兴趣入手,带动家长,以班级教学和个别教育相结合,让教师和家长,幼儿与同伴之间有的交流和对话,鼓励家长参与到幼儿活动中来,增加亲子之间的关系。2 加强学习常规和生活常规的培养3 注重英语运用:要求幼儿用英语向老师问早,做英语律动,能用和谐音编英语歌,每天早上自己鼓励幼儿用简单的英语与老师对话。通过讲故事,律动游戏英语,儿歌,自编歌等提高了幼儿学习兴趣4 数学:通过给幼儿讲解数的概念来引导幼儿分解,教幼儿掌握运算方法,从中来学习数的加减,多鼓励幼儿在黑板上计算,用奖罚的方法来增加幼儿的学习兴趣。5 每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每位幼儿吃饱吃好,每餐都能按时按量的吃完,没

6、有剩余现象 /6 拼音:通过看图或讲解引导幼儿学习拼音,在学习音节时,通过各种游戏活动来提高幼儿学习兴趣及增强幼儿记忆。如:找朋3 / 7只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!友,儿歌等,同时学习音节时,引导幼儿组词和说一句话,以便入小学奠基基础。三 家长工作经常与

7、家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。1 利用多种形式:电话交流,便条,面谈,家园联系手册,学习日志与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴2 通过家长会与每位家长沟通,认真倾听家长意见3 根据幼儿园组织的“六一”“趣味运动会”节日开展,让家长走进园内,贴近孩子生活,了解孩子全面发展情况。4 四月份的“手足口疫病毒”传染病,给家长做宣传工作,怎样预防传染病。四 班级财产保管我班财产保管很好,无任何丢失。本学期,在园领导关心和支持下我顺利的完成了本学期工作,但也存在着一定的不足,今后,我将在工作中再接再厉,取长补短,发扬成绩,更好的工作,信心百倍的迎接下学期挑战!4 /

8、 7只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019 年大班班级小结二转眼间,我们带的大一班即将脱离幼儿园的母体,到更具有挑战意义的小学去继续他们的人生。在这6 个月里,我们目睹着孩子们渐渐从稚嫩到成熟,从羞涩到自信这样一个蜕变的过程,有许多的感触:孩子们将来的路将靠

9、他们自己用智慧去探索,用心去感悟,用情去欣赏一路的风景。我们教师只要能做到:成为他们人生的一段“指路灯”,让他们走起来能信心满满、明辨方向就足以。下面是我们的一些尝试,抛砖引玉:1、利用一日在园生活,寻找孩子的发展基点。2、在教学活动中做到预设有度,生成有道,提升发展孩子的经验。3、活用观察记录,及时对实践内容进行反思。4、协调运用家长资源,做到支持适宜有利有度。一、利用一日在园生活,寻找孩子的发展基点责任感。到了大班下学期,面临走向小学的门槛,孩子的责任意识的培养问题渐渐浮出了水面:许多的行为习惯、道德准则都是本着对自己负责、对周围事物、对他们负责而建立的。如果孩子还不懂得责任是什么,谈何健

10、全的人格?所以,我们以责任意识作为本学期培养孩子良好道德、行为的基点。建立“小组长”机制,给予每个孩子锻炼的机会。5 / 7只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!以往,我们经常会让能力强的孩子来做些力所能及的劳动或者担当临时管理者的角色。我们两个老师认为,应该给每个

11、孩子机会,也许他们做的不够完美,但是,一个小小的机会会激发他们做得更出色。所以我们根据大班年龄的特点,以培养孩子责任意识、建立良好的学习习惯作为本学期的首要任务。 (引用儿童文学作家郑渊洁教子的事例)我们班级的值日生为周轮流制而小组长是日轮流制,每天升旗仪式都让小组长参与,这让孩子们找到了自己在班级群体中的价值和归属感。象张宜敏有段时间正好感冒,可是因为这段时间内正好她轮着做值日生,她还吵着来园。家长来找我们寻求帮助,虽然我们作了调整,让她隔周参与其他组的组长,但从这点来看,孩子因为找到了归属,找到了在集体中的价值,所以这种价值感促使他们的责任意识萌芽,促使她即使生病也念着班级的那份责任,我感

12、觉这是帮助孩子走向社会承担更艰巨责任的一个很小但是也非常好的一个开始。通过自然角的栽培竞赛,提高责任意识。我们班级的自然角,是一个孩子日常活动频繁的角落,在这个角落中,孩子都有自己的花盆,里面有颗需要每天去照顾的小豆子。孩子不仅要去关心它,更要去照顾它,还要每天记录豆子的发芽状况。开放式的记录,让孩子能看到别人的进度的同时,有了比较。这样从隐性来提高孩子的责任意识:为什么别人的小豆子能长高,而我怎么就发不出来呢?我们还煽风点火,隔周举行一次大评比“小豆子奥运会”,孩子们把长得最快,最粗壮的小苗苗列为6 / 7只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!“小豆子冠军” 评选出冠军苗苗的主人为“最佳教练”。通过竞赛和鼓励的形式,孩子从对自然角不闻不问到关心呵护,甚至有些孩子把家里种花的肥料也带来了,播撒在花盆中,还为别人也撒点。从自己要得

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