如何点题结尾.doc

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1、一、点题的定义 点题,就是在文章恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的中心,暗示全文的脉络层次。从而增强文章的感染力,加深读者的印象。 二、点题的作用 具体表现在以下三方面:1.点明全文中心,使读者一目了然;2.突出文章中心,给人留下深刻的印象;3.升华主题,使文章思想内涵得到进一步升华。点题,是作文获取高分的妙招。点题,是挽救离题作文的妙药。 三、点题的技巧 作文点题的方式有多种多样,点题之笔的艺术可谓多姿多态,按点题之笔出现的位置分:1、标题点题。如以“路”为话题拟题为走自己的路路在脚下 2、篇首点题。落笔入题,紧扣标题,为全文定下基调,使读者一下子就抓住意脉。如冰心忆读书一文开头

2、:“一谈到读书,我的话就多了”总领全文,吸引读者。3.结尾点题。点睛之法,卒章显志,最为常见。在充分叙述、说明或议论的基础上,水到渠成,一语破的,既能让读者充分地、准确地把握中心思想,同时在结构上收束全文。给读者留下深刻的印象。如。柯里亚的木匣,文章通过“埋匣”“挖匣”进而推进“周围的一切都在变化”这一结论,阐明要辩证看待问题的道理。在文章结尾写道:今天我不光找到了木匣,还懂得了时间在一天天过去,人一天天长大,步子也在逐渐变大,周围的一切都在变化。 4、过渡点题。过渡句在文章中起着桥梁和纽带的作用。伟大的友谊文中有一个过渡句:在生活上,恩格斯热诚的帮助马克思,更重要的是在共产主义事业上,他们互

3、相关怀,互相帮助,亲密合作。这句话突出了文章的重点,点明了文章的中心。5、反复点题。即在行文过程中,在某些段落或每个段落的开头或结尾,字面相同的词句重复出现,醒目扣题,反复扣题,从而达到突出中心的目的。如白杨礼赞反复五次点题:“白杨树实在是不平凡的,我要高声赞美白杨树!”强调了对白杨树的赞美之情,歌颂了根据地的军民。6.呼应点题。有些文章,作者让题目或题旨文字出现于文章开篇与结尾,既突出中心,又使结构严谨,首尾圆合,题贯始终。作文点题的方式,按表达方式的不同,大体可分三类。 1、通过抒情点题:如一夜的工作一文中作者的抒情:“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜工作。他是多么劳苦,多么简朴。”

4、文中有这个句子,犹如龙之有睛,使整篇文章的内容活了起来。2、 通过描写点题:如驿路梨花中“白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!”“恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱”使整篇文章始终洋溢着梨花的芳香,让人真切的感受到社会主义大家庭的温暖。3、 通过议论点题。用议论点题,如养花的结尾:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”这里作者用议论点题,既总结了全文的主要内容,又点明了养花的意义,使养花这件小事顿生光彩。中间点题。作文点题的方法,按照运用的修辞手法分:1用比喻点题。如美丽的小兴安岭结尾:“小兴安岭是一座

5、巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。”这里用比喻点题,形象地描绘了小兴安岭的美景揭示了文章的中心。2用设问点题。如海底世界开头:“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这里作者的设问紧扣题意,读者读开头便明确本文的中心大意。3用引用点题。如桂林山水中:“人们都说:桂林山水甲天下。”作者引用晚清诗人的一句诗来点题,既赞美了桂林山水的美,又突出了文章的中心。4用反问点题。如海上日出结尾:“这不是伟大的奇观吗?”作者用反问句结尾,更加有力地表达了作者的感受和对海上日出奇观的赞美。总之,作文点题要根据需要,大胆借鉴,灵活运用,给文章添色增辉。中考作文时,结尾写得如何,对整篇作文影响很大,结尾写得好,能使文章增

6、辉,反之,使文章减色。因而结尾的好坏也影响着作文的分数。那么,中考作文时如何写好结尾呢?分析近三年满分作文优秀的结尾,可以归纳出下列几种方式。一、“卒章显志”式的结尾这种结尾方式也叫“画龙点睛”式,也就是在结尾点明文章的中心思想。这是用得最多的结尾方式。而“点睛”的方式又可分为下面几种:1、用抒情式点题结尾。如“老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。感谢您的一路呵护,一路鼓励!”(感谢恩师)抒发了对老师的感激之情。2、用希望式点题结尾。如“把理解带到人吧,尽量给别人减少一分病苦,增添一分快乐!”(最爱的人,别伤他最深)3、用推理式点题结尾。如“有一颗感恩的心,会让我们的社会多一宽容与理解,

7、少一些职责与推委;多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散”(有一颗感恩的心)。作者用“有一颗感恩的心,会”的句式,点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。4、用表决式点题结尾。如“可以确定的是,无论前路阳光明媚,或是崎岖陡峭,我会坚定地痛并快乐着。”(痛并快乐着)既点明主题,又回应文题,可谓一箭双雕。5、用展望式点题结尾。如“我,我的未来不是梦!”(我的未来不是梦)6、用感悟式点题结尾。如“她让我懂得了宽容,学会了宽容。”(宽容)7、用比喻式点题结尾。如“诚信是诚实,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信是一根不屈的脊梁。”(诚信世间最美的)把诚信比作

8、脊梁。8、用号召式点题结尾。如“友善的微笑可以压倒一切,无论来自亲人还是陌生人,关键在于真诚和友好。让我们以友善的微笑面对人生,面对生活,面对别人。那么,世界将会更美好的明天。”(友善的微笑)9、用引用式点题结尾。如“请听一位名人关于学习的论述吧当你感到痛苦悲哀的时候,最好是再学些什么东西,学习会使你永远立于不败之地既然这样,我们何不去学习呢?”(一首诗的启示)引用名言。再如“让我们再背一遍何其芳的诗吧:”生活是多么广阔,生活是海洋,凡有生活的地方,就有快乐和宝藏。“(乐就在平凡生活中)引用现代诗句。还如”云南是云海,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。“(云南云)引用古诗句。10、用标题式点题结尾。如“21世纪的今天,不要再时时墨守成规。这个时代,要的是创造性的人才。朋友,记住:我创新,所以我生存!”(我创新,所以我生存)用自身的标题作结尾。

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