高考作文写作提升课堂:如何写好考场议论性散文.docx

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1、高考作文写作提升课堂:如何写好考场议论性散文一、议论性散文的特点议论性散文,就是以阐述某个观点为中心的“散文”,也就是用“散文”的笔法“发议论”。 从“议论”的角度看,它是“议论文”,是要说明一个论点;从“笔法”的角度看,它是“散文”,它 不像一般议论文注重理性和逻辑,它侧重的是形象的描绘和情感的抒发,给读者一种富于 理性的形象和情感,从而提供一个广阔的思索和联想的空间。议论性散文与一般议论文相比,最明显的特点就是它的语体风格。一般议论文属政论 语体,要求以抽象思维为内核的“线状结构”的语言,它更强调清晰的理性和严密的逻辑性。 而议论性散文属文学语体,它用的是以形象思维为内核的“片状结构”语言

2、,它要通过具体的 充满情感的描写,展现一幅幅画面,而且要把自己的观点蕴涵其中。就结构而言,议论性散文不像一般议论文那样严格。它不是按照概念、判断、推理的 逻辑形式来推理表达的,也不完全是按照提出问题、分析问题、解决问题的结构形式来组 织成文的,它的写法比拟灵活自由,套用一句现成话来说,就是“形散神不散”,它往往以内 心感受为线索,由假设干片段描写衔接而成。例如:桀瞥不驯的李白把人生看作是一场漂泊,沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住, 他永远行走在自己设置的轨道上,不为周遭的一切所牵绊,包括富贵功名一尽管他也曾 十分向往功名利禄;而淡泊名利的诗人陶渊明那么毅然拒绝了朝廷上的勾心斗角,远离喧嚣,

3、 归隐田园,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的清闲生活;范仲淹选择了“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的人生态度,辛弃疾选择了时刻准备着为国捐躯,上阵杀敌的人生道路 虽然直到双鬓斑白但仍壮志难酬。无论这些伟人的选择是否高尚,无论最终他们是否 都实现了自己的理想,只要在人生的道路上做出选择,就应该义无返顾地走下去。解析:本段属于典型的议论性散文语段,在语言、结构等方面充分表达了议论性散文 的特点。文段展现在读者面前的是一个个特写镜头,一个个意象,作者的观点、理念就渗 透在这些镜头、意象之中,读者要通过这些镜头、意象去感悟作者“赞扬守住自己的精神家 园,坚持自己的人生选择”的观点、理念。整个语段,

4、“形散神不散”的结构特点突出,虽然 不乏内在的逻辑,但人物的形象性更为突出,情感也更加强烈。因此这种写法更侧重于感 性,文字显然更有“视觉冲击力”,更能吸引读者。二、议论性散文的写法1. 开篇富有文采议论性散文的开头一般会运用比喻、拟人、排比等修辞手法来进行形象说理,给人一 种生动形象的富有审美体验的“凤头”之感。例如:“在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂 给予她生命的延续。然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏 花间的浪子。”(湖北考生学会历史的旁观)解析:文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情,连物都会带着情感的眼光来评价、认知 事物

5、,更何况是情感丰富的人?通过生动贴切的拟人手法,将话题的内在含义巧妙点出, 不仅唤起了人们对美好事物的相关联想,更表达出了作者的睿智。2. 语句错落有致议论性散文讲究形象的描绘和情感的抒发,因此语句常常是错落有致。可以把内容相 关,结构相同或相近,语气连贯的三个或三个以上的语句连接起来。它可由短语构成,也 可由句子构成。还可以交错使用假设句、因果句、条件句、比照句、转折句等等,使语句 错落有致,增强文章的语势。如:兼听那么明,偏听那么暗,这己是被无数古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏,齐王悬 赏纳谏,齐国得以强盛;王平诚心忠告,马谡固执己见,街亭终致失守;唐太宗任用魏征, 开言路、纳直谏,得有

6、贞观之治;朱元璋求教朱升,广积粮、缓称王,建立大明天下;李 鼎铭的意见得到采纳,精兵简政,人民拥护;马寅初的理论遭到批判,人口激增,国家受 害。这些事例,不都有力地说明了“从善如流”的重要吗?解析:这是一组对称句。所谓对称句,就是两两对举出现,而字数不要求完全相等或 对称,不要求完全工整的句子。在议论文中,对称句既可用来说理,又可用来举例。用大 致整齐的句式或对称的结构来证明论点,不仅可以提高语言锤炼的能力,因为运用论据极 为简洁,锻炼了对事例的高度概括能力,而且可使文章的语言灵动多变,文采斐然。3. 引用诗文名句引用占圣前贤的经典名言,运用聪颖智慧的成语谚语等等,可以加强文章的可信性与 说服

7、力。引用名句,特别是引用诗文名句,必须准确理解名句的含义,不能牵强附会,断 章取义,要使之与自己文章的语境、风格相协调。另外,引用要忠实于原文,不可随意改 动,特别是对一些经典著作的援引,更应该准确无误。例如:读李白,让我感受到了“安能摧眉折腰事权贵”的旷世豪情;读李煜,让我体味到了“流 水落花春去也,天上人间”的世事沧桑;读余秋雨,让我感受生命恰似一段宁谧久远的“文化 苦旅”;读冰心,使我真的不再“斯人独憔悴”。(生活有了“你”(文学),才显得美丽)解析:读这段文字,读者仿佛真正随着作者的笔触一起畅游古今,深切感知文学对人 的熏陶,仿佛文学就是自己生命的一局部,读后令人心胸激荡。这些引用的诗

8、文不仅支撑 着文章的结构,表现文学对人的作用,而且也增添了文章的韵味,散发出中国诗文化诱人 的芳香。4. 事例典型精当议论性散文要求语言精练事例典型,通过具体的充满情感的描写,把自己的观点蕴涵 其中。举例时可以详举一例,也可以略举一组事例。举一组事例又可分为正反比照式和例 证式两种。例如:相信自己,是对自己的充分肯定,是对自己能力的赞同。当自己有着清醒理智的认识 时,就应当“走自己的路,让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时,压力 很大,任务很重,许多人劝他以“保险”为好。然而他力排众议,相信自己,大胆起用冯坤等 新秀,最终改组成功,夺回了失去17年的世界杯,登上了奥运会的最高领

9、奖台。假如当初 他采纳别人的建议,不相信自己,那金牌奖杯还能收入囊中?正是陈忠和关键时刻相信自 己,取得了骄人的成绩。解析:这段话是“正例反设”,先举陈忠和相信自己改组女排的正面例子,然后从反面假 设,如果陈忠和当初没有这样做可能的结果,很好地证明了“当自己有着清醒理智的认识时” 应该“相信自己”。事例典型精当,富有无可辩驳的说服力。三、议论性散文写作的几点要求1. 论证必须逻辑严密。要让叙和议密切联系,共同服务于观点,当然不可缺少严密的论证过程。“形”可以散,但各局部之间的逻辑性必须极强。2. 结构必须开合有度。论性散文,看似信马由缰,形式多样,实那么开合有度,紧凑 完美。3. 观点必须清晰明确。议论性散文,是用散文的笔法写成的议论文,同样要有明确的 中心论点。4. 选择切合主题的素材和修辞手法。写议论性散文要彰显文采和追求丰富的材料,但 不要为了追求文采而滥用修辞,也不要为追求丰富而滥用材料。四、对点升格训练1.作文题目根据要求写一篇不少于800字以上的文章。河流因为历经群山险滩,才汇成大海;树木因为经受风雨洗礼,才更显苍翠:而生活 因为有挫折的存在,才多了几分感动,几分坚强。对上述材料,你有何思考,请自主立意,写一篇议论性散文,不得抄袭。

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