河北省石家庄市第十七中学2023学年数学九年级第一学期期末检测试题含解析.doc

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1、2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1下面是由几个小正方体搭成的几何体,则这个几何体的左视图为( )ABCD2袋中装有除颜色外其他完全相同的4个小球,其中3个红色,一个白色,从袋中任意地摸出两个球,这两个球颜色相同的概率是( )ABCD3在ABC中,C90若AB3,BC1,则的值为()AB

2、CD4下列函数中,变量是的反比例函数是( )ABCD5在ABCD中,ACB=25,现将ABCD沿EF折叠,使点C与点A重合,点D落在G处,则GFE的度数() A135B120C115D1006如图,ABC中,D是AB的中点,DEBC,连结BE,若SDEB1,则SBCE的值为()A1B2C3D47如图,直角坐标平面内有一点,那么与轴正半轴的夹角的余切值为( )A2BCD8二次函数ya(xm)2n的图象如图,则一次函数ymx+n的图象经过()A第一、二、三象限B第一、二、四象限C第二、三、四象限D第一、三、四象限9二次函数 (m是常数),当时,则m的取值范围为( )Am0Bm1C0m1Dm110如

3、图,边长为的正方形的对角线与交于点,将正方形沿直线折叠,点落在对角线上的点处,折痕交于点,则( )ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11在一个不透明的袋子中装有3个白球和若干个红球,这些球除颜色外都相同每次从袋子中随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过多次重复试验发现摸出红球的频率稳定在0.7附近,则袋子中红球约有_个12如图,在RtABC中,ACB90,ABC30,将ABC绕点C顺时针旋转至ABC,使得点A恰好落在AB上,则旋转角度为_13如图,AB是O的直径,且AB6,弦CDAB交AB于点P,直线AC,DB交于点E,若AC:CE1:2,则OP_14如图,四边形ABCD是O的内接

4、四边形,若C=140,则BOD=_ 15如图,点A(m,2),B(5,n)在函数(k0,x0)的图象上,将该函数图象向上平移2个单位长度得到一条新的曲线,点A、B的对应点分别为A、B图中阴影部分的面积为8,则k的值为 16如果一个四边形的某个顶点到其他三个顶点的距离相等,我们把这个四边形叫做等距四边形,这个顶点叫做这个四边形的等距点如图,已知梯形ABCD是等距四边形,ABCD,点B是等距点若BC=10,cosA=,则CD的长等于_17如图,在ABC中,中线BF、CE交于点G,且CEBF,如果,那么线段CE的长是_18如果关于x的一元二次方程(k+2)x23x+10有实数根,那么k的取值范围是_

5、三、解答题(共66分)19(10分)如图,在一个可以自由转动的转盘中,指针位置固定,三个扇形的面积都相等,且分别标有数字1,2,1(1)小明转动转盘一次,当转盘停止转动时,指针所指扇形中的数字是奇数的概率为 ;(2)小明先转动转盘一次,当转盘停止转动时,记录下指针所指扇形中的数字;接着再转动转盘一次,当转盘停止转动时,再次记录下指针所指扇形中的数字,求这两个数字之和是1的倍数的概率(用画树状图或列表等方法求解)20(6分)新罗区某校元旦文艺汇演,需要从3名女生和1名男生中随机选择主持人(1)如果选择1名主持人,那么男生当选的概率是多少?(2)如果选择2名主持人,用画树状图(或列表)求出2名主持

6、人恰好是1男1女的概率21(6分)学校要在教学楼侧面悬挂中考励志的标语牌,如图所示,为了使标语牌醒目,计划设计标语牌的宽度为BC,为了测量BC,在距教学楼20米的升旗台P处利用测角仪测得教学楼AB的顶端点B的仰角为,点C的仰角为,求标语牌BC的宽度(结果保留根号)22(8分)用配方法解方程:3x22x1123(8分)如图,已知点B的坐标是(-2,0),点C的坐标是(8,0),以线段BC为直径作A,交y轴的正半轴于点D,过B、C、D三点作抛物线.(1)求抛物线的解析式;(2)连结BD,CD,点E是BD延长线上一点,CDE的角平分线DF交A于点F,连结CF,在直线BE上找一点P,使得PFC的周长最

7、小,并求出此时点P的坐标;(3)在(2)的条件下,抛物线上是否存在点G,使得GFC=DCF,若存在,请直接写出点G的坐标;若不存在,请说明理由.24(8分)尺规作图: 如图,已知正方形ABCD,E在BC边上,求作AE上一点P,使ABEDPA (不写过程,保留作图痕迹).25(10分)如图,把RtABC绕点A逆时针旋转40,得到在RtABC,点C恰好落在边AB上,连接BB,求BBC的度数26(10分)已知,求的值参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据几何体的三视图的定义以及性质进行判断即可【详解】根据几何体的左视图的定义以及性质得,这个几何体的左视图为故答案为:D【点睛】本

8、题考查了几何体的三视图,掌握几何体三视图的性质是解题的关键2、A【分析】用树形图法确定所有情况和所需情况,然后用概率公式解答即可【详解】解:画树状图如下:则总共有12种情况,其中有6种情况是两个球颜色相同的,故其概率为故答案为A【点睛】本题考查画树形图和概率公式,其中根据题意画出树形图是解答本题的关键3、A【解析】在ABC中,C=90,AB=3,BC=1,sinA=.故选A.4、B【解析】根据反比例函数的一般形式即可判断【详解】A. 不符合反比例函数的一般形式的形式,选项错误;B. 符合反比例函数的一般形式的形式,选项正确;C. 不符合反比例函数的一般形式的形式,选项错误;D. 不符合反比例函

9、数的一般形式的形式,选项错误故选B【点睛】本题考查了反比例函数的定义,熟练掌握反比例函数的一般形式是解题的关键5、C【详解】解:根据图形的折叠可得:AE=EC,即EAC=ECA=25,FEC=AEF,DFE=GFE,又EAC+ECA+AEC=180,AEC=130,FEC=65,四边形ABCD是平行四边形,ADBC,DFE+FEC=180,DFE=115,GFE=115,故选C考点:1.平行四边形的性质2.图形的折叠的性质.6、B【解析】根据三角形中位线定理和三角形的面积即可得到结论【详解】D是AB的中点,DEBC,CEAEDEBC,SDEB1,SBCE2,故选:B【点睛】本题考查了三角形中位

10、线定理,熟练掌握并运用三角形中位线定理是解题的关键7、B【分析】作PAx轴于点A,构造直角三角形,根据三角函数的定义求解【详解】过P作x轴的垂线,交x轴于点A,P(2,4),OA=2,AP=4,.故选B【点睛】本题考查的知识点是锐角三角函数的定义,解题关键是熟记三角函数的定义.8、A【解析】由抛物线的顶点坐标在第四象限可得出m0,n0,再利用一次函数图象与系数的关系,即可得出一次函数ymx+n的图象经过第一、二、三象限【详解】解:观察函数图象,可知:m0,n0,一次函数ymx+n的图象经过第一、二、三象限故选A【点睛】本题考查了二次函数的图象以及一次函数图象与系数的关系,牢记“k0,b0ykx

11、+b的图象在一、二、三象限”是解题的关键9、D【分析】根据二次函数的性质得出关于m的不等式,求出不等式的解集即可【详解】二次函数,图像开口向上,与x轴的交点坐标为(1,0),(m-1,0),当时, , m-10,m1.故选D.【点睛】本题考查了二次函数的性质和图象和解一元一次不等式,能熟记二次函数的性质是解此题的关键10、D【分析】过点M作MPCD垂足为P,过点O作OQCD垂足为Q,根据正方形的性质得到AB=AD=BC=CD=,DCB=COD=BOC=90,根据折叠的性质得到EDFCDF,设OMPMx,根据相似三角形的性质即可得到结论【详解】过点M作MPCD垂足为P,过点O作OQCD垂足为Q,

12、 正方形的边长为 ,OD1, OC1, OQDQ ,由折叠可知,EDFCDF.又ACBD, OMPM, 设OMPMxOQCD,MPCDOQCMPC900, PCMQCO,CMPCOQ, 即 , 解得x1OMPM1.故选D【点睛】此题考查正方形的性质,折叠的性质,相似三角形的性质与判定,角平分线的性质,解题关键在于作辅助线二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】根据口袋中有3个白球和若干个红球,利用红球在总数中所占比例得出与实验比例应该相等求出即可【详解】设袋中红球有x个,根据题意,得:,解得:x1,经检验:x1是分式方程的解,所以袋中红球有1个,故答案为1【点睛】此题考查利用频率估计

13、概率,解题关键在于利用红球在总数中所占比例进行求解.12、60【解析】试题解析:ACB=90,ABC=30,A=90-30=60,ABC绕点C顺时针旋转至ABC时点A恰好落在AB上,AC=AC,AAC是等边三角形,ACA=60,旋转角为60故答案为60.13、1【分析】过点E作EFAB于点F,证明ACPAEF以及PBDFBE,设PBx,然后利用相似三角形的性质即可求出答案【详解】过点E作EFAB于点F,CPAB,AC:CE1:2,CPEF,AC:AE1:3,ACPAEF,PDEF,PBDFBE,PCPD,设PBx,BF3x,AP6x,AF6+3x,解得:x2,PB2,OP1,故答案为:1【点睛】本题考查了圆中的计算问题,熟练掌握垂径定理,相似三角形的判定与性质是解题的关键14、80【解析】A+C=180,A=180140=40,BOD=2A=80.故答案为80.15、2【解析】试题分析:将该函数图象向上平移2个单位长度得到一条新的曲线,点A、B的对应点分别为A、B

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