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1、水生观赏动物养殖学课程教学大纲一、基本信息1、课程中文名称：水生观赏动物养殖学2、课程英文名称： Culture and Management of Ornamental Fish Lab3、课程编号：0217234、课程类别：专业课（专业理论课）5、课程性质：选修课6、适用层次：汉族本科和民族本科7、适用专业：水产养殖学8、开课学期：第五或第七学期9、学时：总学时30（理论课30学时）10、学分：1.5学分二、课程教育目标水生观赏动物养殖学（又称观赏渔业）是欧美和亚洲很多国家的重要产业，在国民经济中占有一定位置。为了适应水产行业的发展，为了适应发展观赏渔业对人才的需求，特此在水产养殖本科专业
2、开设水生观赏动物养殖学课程。通过对本课程的学习，要求学生能正确了解中国及其国际上水生观赏动物的种类，著名的几个水生观赏动物种类；掌握主要几种水生观赏动物的养殖技术；及时了解、分析和消化水生观赏动物新品种的养殖新理论和养殖新技术；并具有开展本学科科学研究的能力。三、教学内容与要求1、理论课教学内容（1）教学要求水生观赏动物的生物学特性：重点掌握金鱼、锦鲤、热带观赏鱼类、具有观赏价值的古老鱼类、观赏龟、水生无脊椎观赏动物、水生哺乳动物，水性鱼类等摄食、繁殖、生长，栖息等习性，掌握形态特征进行分类区别。水生观赏动物的人工繁殖和苗种培育：掌握金鱼、锦鲤、热带鱼、观赏龟等水生观赏动物的人工繁殖及其苗种培
3、育。了解其他水生观赏动物的繁殖和培育的方法和技术。水生观赏动物的饲养：重点掌握几种主要的水生观赏动物的品种的饲养理论、方法和技术；掌握水族箱养殖水生观赏动物的方法和技术；了解水族箱中水生观赏动物的增殖发、方法。水生观赏动物的病害防治：掌握主要的几种水生观赏动物的常见易得病及其防治措施。了解其它几种水生观赏动物的病害防治措施。（2）教学内容第一章 绪论教学目的 了解和熟悉水生观赏动物的历史、发展及其在国民生产中的地位和作用。教学重点 观赏渔业地位和作用教学过程 1.观赏渔业的地位和作用；2.观赏渔业的发展历史；3.观赏渔业的发展前景。第二章 主要水生观赏动物的生物学特性教学目的 掌握和了解几种常
4、见易养的水生观赏动物的摄食、繁殖，生长和栖息习性。进而根据形态特征进行分类。教学重点 水生观赏动物的生物学特性和分类教学过程 1.水生观赏动物的形态特征；2.水生观赏动物的摄食、繁殖，生长和栖息习性。第三章 水生观赏动物的人工繁殖和苗种培育教学目的 掌握几种常见的水生观赏动物的人工繁殖和苗种培育。教学重点 金鱼、锦鲤、热带鱼，观赏龟的人工繁殖和苗种培育。教学过程 1.金鱼的人工繁殖和苗种培育；2. 锦鲤人工繁殖和苗种培育；3. 热带鱼人工繁殖和苗种培育；4. 观赏龟人工繁殖和苗种培育。第四章 水生观赏动物的饲养教学目的 掌握几种常见的水生观赏动物的养殖设施和饲养管理措施。教学重点 掌握几种常见
5、的水生观赏动物的养殖设施和饲养管理措施。教学过程 1.水生观赏动物的养殖设施及其使用；2. 水族箱景观设置；3. 水生观赏动物饲养的生物学技术第五章 水生观赏动物的病害防治教学目的 掌握几种常见的水生观赏动物的养殖中的病害防治措施。教学重点 掌握几种常见的水生观赏动物的养殖中的病害防治措施。教学过程 1.水生观赏动物的养殖中的常见易得病害防治；2. 水生观赏动物的养殖中的其它病害防治。四、学时分配 章节主要内容各教学环节学时分配备注理论小计1绪论222主要水生观赏动物的生物学特性10103水生观赏动物的人工繁殖和苗种培育66章节主要内容各教学环节学时分配备注理论小计4水生观赏动物的饲养665水
6、生观赏动物的病害防治66合 计3030五、作业、练习的安排与要求1、课内练习的教学安排、内容与学时安排等按上课酌情安排。2、学生课外作业的内容、目的、形式（主要以论文、阅读书目为主）、要求等按课堂酌情安排。六、相关联的课程1、先修课程鱼类增养殖学、名特优水产动物养殖学，内陆水域增养殖学等。2、后续课程渔业经济管理学七、教材与教学参考书1、建议教材：水生观赏动物养殖学，王吉桥主编，北京：中国农业出版社，2003年2、建议参考书目：水生观赏动物养殖学，王吉桥主编，北京：中国农业出版社，2003年八、考核1、应说明考核的方式与方法，如笔试、闭卷等。2、对于成绩评定应说明本课程的总成绩的组成及结构比例。平时成绩（考勤、提问等）在总成绩中占的30%。期终笔试成绩占70%。- 594 -
