良好家风育英才.doc

上传人:枫** 文档编号:553788014 上传时间:2023-03-04 格式:DOC 页数:5 大小:15KB
返回 下载 相关 举报
良好家风育英才.doc_第1页
第1页 / 共5页
良好家风育英才.doc_第2页
第2页 / 共5页
良好家风育英才.doc_第3页
第3页 / 共5页
良好家风育英才.doc_第4页
第4页 / 共5页
良好家风育英才.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《良好家风育英才.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《良好家风育英才.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、良好家风育英才在颍泉区宁老庄镇说起曹东保一家人,真是妻贤子孝,兄谦弟恭,长幼相处,其乐融融,乡里乡亲无不交口称赞。特别是他教子成才的事迹,多年来更是人们相互传颂的话题。曹东保三个儿子都是大学本科学历,可谓是“一门三进士”,长子曹海圣任姜堂中心校副校长,次子苗辉在颍州区鼓楼中心学校任教,二人均荣获“教坛新星”称号,三子曹瑞现于国家发改委主管的中国航务周刊任副总编辑。三个儿子都在自己的岗位上做出了突出成绩,都多次受到单位和政府的表彰。一位普普通通的农民,他是怎样教子成才的呢?三子曹瑞在写给侄子的家书中说道:“当年你太爷爷在世的时候,一再叮嘱你爷爷,再穷也要让孩子读书。并且说:秀才不出门,能知天下闻

2、。三代不读书,犹如一窝猪。你爷爷奶奶一直记着你太爷爷的遗训,在一穷二白的时候,依然历尽千辛万苦供养你大爸、爸爸和我读书”曹东保仅读到小学六年级,在那段非常历史时期,为了养家糊口,12岁就学唱淮北大鼓。他勤奋好学,在那艰苦的岁月里,不仅提高了自身的演艺水平,而且还从说古论今的故事中悟出了做人、治家的道理。在说起对子女的教育时他说:“父母是孩子最亲近的人,孩子的父母在日常生活中言谈举止都是孩子心目中的榜样。做父母的一言一行会直接影响着孩子的成长。人常说跟着好人学好人,跟着巫婆会下神就是这个理。当年家里穷,寒冬腊月我怕老娘冻着,就睡在老娘的脚头,把老娘的脚放在我的胸前暖着。后来孩子大了,每到冬天都争

3、着给奶奶暖脚,夏天夜里争着给奶奶赶蚊子。”曹东保的大儿子曹海圣谈及父亲如何教育孩子时说:“父亲给我留下最深刻的印象就是他身教重于言教。记得小时候父亲天不亮就起床背诵大鼓词。天刚亮便把我喊醒,叫我反复背诵老师要求要背诵的课文,他常对我说:书读百遍,其义自现。父亲这种以身作则、严于律己的作风,对我后来从事教育工作起到很大的影响作用,使我终身受益匪浅。”曹东保对孩子要求甚严。长子曹海圣说:“记得我上学的第一天父亲就告诉我要尊敬老师。见了老师要先行礼再问好。老师的话要认真听,老师布置的事要认真做。他还编了一首儿歌教我学唱:好孩子上学校,好好学习不缺课。今天的事今天做,明天还有新功课。记得有一次我没有完

4、成作业,想等到第二天再做。父亲知道后就板起面孔,让我背了两遍那首儿歌,直到我完成了作业才让我吃饭。”曹东保经常对孩子讲:“做人要真诚,做事要踏实。学习不得有半点虚假。老师布置的作业要踏踏实实地完成。决不能投机取巧。”次子苗辉说:“父亲教育我们养成了严谨治学的好习惯。有一年我身上长疮,不能到校参加期末考试,老师知道父亲的为人,就让父亲把试卷带回家,父亲从邻居家借个闹钟,看着我按规定时间一分不多的完成试卷交给老师。”曹东保对孩子们的学习要求很严,但是他没有沿袭“棍头出孝子”的教育模式。他当着外人的面从来没打骂过孩子。孩子们有了错误他总是引古论今向孩子讲明道理,指出错误。让你知道应该做什么,为什么这

5、么做。比如三子曹瑞从小比较贪玩,他就给曹瑞讲述“铁杵磨成针”的故事,端正三子持之以恒的学习态度。给孩子讲“狼来了”的故事教育孩子要诚实做人,否则最终会害了自己。曹东保对儿子要求甚严,但是严而不厉。他说:“我对孩子最大的惩罚就是不许吃饭,完不成作业不许吃饭,犯了错误不承认错误不许吃饭。为什么这么做?就是想告诫孩子:不好好学习,不好好做人以后就没饭吃。如果谁考了满分或者受了学校的表扬,吃饭时碗里就会多两个荷包蛋以示奖励。”自古就有严父慈母之说。曹东保说:“我这个家庭之所以能成功的培养好三个孩子,有妻子多半的功劳。妻子是一个勤俭、善良、性情温和的人。每天天不亮就起床做饭、洗衣、照顾孩子上学。接着喂猪

6、、喂羊、下地干活,起早贪黑,辛勤劳作。当年家里没有煤油点灯,她就用宅前屋后种蓖麻籽炸出的油代替煤油灯给孩子写作业。一件衣服也是新三年旧三年,缝缝补补又三年,老大穿过老二穿。平时在孩子面前从不与我争强叫短,更不会恶言相加。我教育孩子时她从不多言。事后她总是耐心的向孩子说做错了什么事或是说错了什么话。大到道德行为,小到生活细节,都使孩子在说话做事中心里有个准绳。比如她经常教育孩子对人有礼貌,学会尊重别人,和别人说话时要看着对方的眼睛,接过别人的东西时要用双手,吃饭时不能用筷子敲击碗碟等等”有一次笔者与曹东保长子海圣谈及有关家庭教育的话题时,海圣说:“我感谢我的母亲,我从母亲那学会了尊重他人,长大了

7、,我深深体会到只有尊重别人,才能被别人尊重的深刻内涵。”曹东保夫妇并没有直接灌输给孩子太多课本知识,而是重德垂范,对孩子严而不厉,娇而不纵。通过激励和引导的方式使孩子们身心得到健康成长。曹东保夫妇良好的家风得到了乡里乡亲的一致称赞。外出务工的亲戚更是放心的将五名留守儿童寄托给他们管束。他们夫妇俩对这几个小孩视同己出,默默地挑起了抚养教育的重担,并且像对自己的孩子一样言传身教、严格要求。就这样,在将三个儿子培养成人后,他们又先后历经十三年光阴,将这五个孩子都培养成了大学生,其中有的已经硕士研究生毕业,参加了工作。而此时,他们夫妇俩已经两鬓斑白。2005年曹东保被姜堂中学聘请为学生辅导员,负责300多名学生的住宿管理。他不仅把工作做得井井有条,而且想方设法帮助50多名网迷学生戒掉网瘾,并且帮扶多名特困儿童,使他们重返校园。2013年在宁老庄镇开展的中华美德先进人物评选活动中,他被评为“十大公益之星”,并受到了当地政府的表彰。良好的家风孕育出千千万万英才,千千万万英才凝聚着中华民族伟大的精神气质,这正是我们立身、治国、安邦之根本。作者宁远南

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号